Глава 1: присутствуют неточности
Сергей Викторович, учитель ОМБ, столкнулся с рядом проблем: родители учеников, требующие изъятия его лицензии, и учебная тревога, обернувшаяся встречей с майором Нестеровым, которому он случайно сломал руку. После инцидента он получил от учеников указку с гравировкой, что вызвало у него улыбку и гордость. Директор академии, Василий Павлович, поделился воспоминаниями о своих первых учениках и подаренном ему предмете, а также намекнул на награду за помощь в академии.
В это время Дениска, ученик из древнего рода, пытался перевестись в элитный класс, используя хитрость, что вызвало интерес у Сергея Викторовича. После окончания учебного дня Сергей Викторович отправился в "Сломанный сапог" с Леной, где их прервала Настя, пытавшаяся его соблазнить. Настя оказалась знакомой Лены и, после отказа Сергея Викторовича, попыталась применить магию, но была остановлена Леной.
В баре Стриг пел песни, а Вальдемар, друг Сергея Викторовича, присоединился к ним. Настя, оказавшаяся знакомой Лены, попыталась применить магию, но была остановлена Леной. Сергей Викторович задался вопросом, что связывает Настю с Ингой, и почему она так поступила.
Глава 2: присутствуют неточности
Действие разворачивается в баре "Сломанный сапог", где главный герой случайно осознает сходство Насти с Ингой и пытается разобраться в происходящем. В это время в заведении начинается массовая драка, которая быстро перерастает в яростное побоище, но герой вмешивается, чтобы разнять девушек и уладить конфликт. После этого он выводит Настю и Лену на улицу, чтобы разобраться с ситуацией, ведь рядом затаилась компания местных хулиганов, которая явно настроена опасно. Поняв угрозу, он решает действовать и вызывает их к ответу, а на улице быстро устраняет их, предупредив, чтобы те убирались.
После борьбы с хулиганами он допрашивает девушек, чтобы понять причины их поведения и сложности, связанные с их семейством и долгами. Настя рассказывает, что их семья — потомки магов с древней историей, и из-за революций и гонений их род попал в беду, полностью завязнув в долгах и вынужден продавать свои фамильные секреты. В результате сестры вынуждены скрываться и делиться опасными заклинаниями, а Инга, чтобы погасить долг, продавала заклинания опасных сил. Девушки признаются, что одна из них продавала запрещенное заклинание, и именно это привело к угрозе их наследия и семейной тайне, которую они боятся потерять.
В этот момент в их рассказ вмешивается подозрение о влиятельном человеке — Соломоне Адамовиче, — связанный с их делами. Герой решает помочь девушкам и обещает разобраться с ситуацией, подчеркивая, что не собирается им вредить. Он также выражает недоумение по поводу их шантажа и семейных секретов, объясняя, что их история — результат сложных исторических процессов, влияющих на их род. В итоге человек решает дать им шанс исправить затруднения и обещает защиту.
Позже он отвозит девушек домой, а сам отправляется в учебные корпуса, где ждет его Венедикт Давидович — некромант, который вместе с близняшками занимается сложным ритуалом по изгнанию призрака, связанного с астролябией, которая давно удерживала мощное существо в плену. В процессе ритуала призрак неожиданно активизируется и пытается сбежать, а его магическая связь с астролябией проявляется особенно ярко. В результате призрак совершает хитрый маневр, чтобы отвлечь и соблазнить девушек, и в итоге вырывается из ловушки, нападая на Венедикта, что ставит под угрозу весь ритуал и стабилизацию ситуации.
Несмотря на опасность, герой обнаруживает, что призрак проявил неожидальную хитрость и использовал магию не для бегства, а чтобы отвлечь и поразить своими магическими импульсами двух сестер. В результате ритуал терпит неудачу, а призрак сбегает, напав на Венедикта, что вызывает тревогу и необходимость срочного реагирования. В финале напряжённого сцены герой и его союзники продолжают бороться с магической угрозой, а атмосфера вокруг насыщена магическими потоками, подготовкой к финальному решению, и всё это подчеркивает сложность и опасность магических тонкостей, а также важность их совместных усилий.
Глава 3: присутствуют неточности
Внезапное предательство некроманта Вени привело к тому, что Сергей оказался втянутым в конфликт с монстром, захватившим тело Бледной Рожи. Монстр, оказавшийся бароном фон Перверсом, стремился к обладанию близняшками-призраками, но Сергей, осознавая опасность, решил вмешаться. Он использовал магические потоки Вени, чтобы создать ловушку для призрака, вынудив его вернуться в кулон.
После освобождения Вени и близняшек, Сергей получил от них в дар магический платок, символизирующий благодарность и связь с родом Бруновых. Затем, вернувшись к своим ученикам, Сергей столкнулся с конфликтом в классе, вызванным сливом информации о недавней тревоге. Он пресёк ссору, назначив родительское собрание, чтобы обсудить ситуацию.
На полигоне Сергей проводил тренировки с Артуром и Антоном, используя разные подходы для развития их способностей. Артур укреплял тело, а Антон учился контролировать свой дар Пожирателя, борясь с искушением. После изнурительной тренировки, Антон помог обессиленному Артуру добраться до общежития.
Затем Сергей приступил к тренировке с Колей, готовя его к овладению Принудительным усилением, предвкушая сложную и болезненную работу. Он начал с разминки, готовясь к предстоящему спаррингу, который должен был стать частью обучения.
Глава 4: присутствуют неточности
Тренировки с Колей, несмотря на его упорство, были изнурительными. Он падал, поднимался, снова падал, но не сдавался, приближаясь к заветной цели – принудительному усилению. После очередного броска Коля наконец смог выстоять, ощутив прилив силы, но тут же был снова повержен, чтобы продолжить тренировку. Вечером, после завершения занятий, к ним присоединилась Лена, которая принесла шоколадные кексы. После приятной беседы и прогулки по аллее, где они обсудили общих знакомых и их изменения, Лена и Сергей столкнулись с группой байкеров, которые, как оказалось, были недовольны.
Встреча с байкерами закончилась неожиданно: Сергей, применив свои навыки, заставил их подчиниться. Утром, во время пробежки, Сергей обнаружил байкеров, убирающих территорию академии, а также встретил Ингу, которая тайно проникла в здание администрации.
Глава 5: присутствуют неточности
Инга осторожно пробирается по зданию, оглядываясь и прислушиваясь, чтобы не попасться на глаза охране. Она достигает кабинета заместителя директора и пытается воспользоваться заклинанием, чтобы взломать замок, но я ее останавливаю, опасаясь осложнений. Разговор обостряется, и Инга сопротивляется, пытаясь уйти, но я быстро схватываю ее и поднимаю на плечо, шутливо предполагая, что это поможет ей размять ноги. Она пытается возмутиться, но сдается, понимая, что ситуация требует срочных действий.
Далее, мы садимся в уютной библиотеке, где Инга заваривает кофе. В это тихое и тёплое место она раскрывает свою историю. Оказывается, семья Инги много лет назад попала в ловушку мошенника Соломона Адамовича, который помог им переехать, а потом развалил бизнес, продав разработанные ими заклинания и разрушив семейное дело. Родители были вынуждены вернуться в родной город, а Инга осталась одна в столице. Девушка рассказывает о том, как она вступила в сделку с Вельциным, чтобы защитить родителей, и что её семья пережила тяжелые времена. Ведущая ее мысль — желание защитить слабых и не допустить повторения ошибок.
Разговор затрагивает и вопрос тайных разработок семейных предков,чем Инга не может поделиться полностью, объясняя это секретностью. Она рассказывает о легендарных заклинаниях, охотящихся за ними, и о необходимости их охранять. Между тем, атмосфера становится всё более доверительной: приглушенный свет, аромат кофе и уют создают ощущение спокойствия. Инга делится переживаниями, что её мать и отец сильно пострадали, а она сама взяла на себя груз ответственности, сделав сделку с Вельциным ради их безопасности.
В конце, девушка рассказывает о своих чувствах и о том, как в молодости они с сестрой мечтали о лучшем будущем. Вспоминая трудности, она признается, что именно благодаря этим испытаниям ее характер стал сильнее. В разговоре появляется надежда, что, несмотря на все неприятности, их история еще не закончена, и что важные дела ещё ждут своего решения. Внезапно, с внешней стороны здания, раздается крик — это Адамыч, который в состоянии сильного приступа рвоты, пытается позвать на помощь, создавая хаос на территории академии. Мы возвращаемся в молчаливое убежище библиотеки, чтобы завершить разговор и подготовиться к новым неожиданным событиям.
Глава 6: присутствуют неточности
Властный голос Артёма Ярославовича прервал спокойствие. После сброшенного звонка от графа Краснова, Инга была в ужасе, понимая всю серьёзность ситуации. Сергей, не придавая значения влиятельности графа, отмахнулся от предупреждений, но Инга настаивала на возможных проблемах для академии. На стадионе Сергей проводил тренировку, где Дениска тащил Петю, а Антон выделывался. После замечаний и жалоб, Сергей объяснил, что нормативы для всех одинаковы, и вскоре бесятам предстоит помочь Коле с тренировками, чтобы ускорить его развитие.
Неожиданно на стадионе появились люди графа Краснова, требуя встречи с Сергеем. Гордей и Стефания, дети графа, вмешались, приказав своим людям уйти. После ухода охраны, Сергей, игнорируя угрозы, назначил встречу на родительском собрании. На выходе из стадиона Сергея ждал кортеж графа, но он, не желая подчиняться, повторил своё решение.
На следующий день Сергей встретился с Саней для тренировки. Саня рассказал о своих успехах в изучении стихий, но признался, что ему сложно даётся чтение заклинаний. Неожиданно появилась Настя, желая помочь, но Сергей потребовал от неё переодеться в спортивный костюм. Сергей решил, что Настя поможет в обучении Сани, который должен был достичь первого ранга.
Глава 7: присутствуют неточности
Сначала Настя, нехотя согласившись помочь, присоединилась к тренировке с Саней, чтобы поднять его ранг Источника. Она выдвинула условие, но Сергей Викторович пресёк это, предложив ей просто участвовать, а не диктовать условия. Настя, обидевшись, ушла, но вернулась, получив спортивный костюм. Сергей Викторович объяснил задачу: Саня должен был достичь первого ранга, объединив свои силы с Настей.
Тренировка началась с попыток сжечь Сергея Викторовича, что оказалось сложной задачей. Саня и Настя, несмотря на разногласия, начали работать вместе, объединяя свои магические потоки. Сергей Викторович подбадривал их, подшучивал и создавал препятствия, чтобы ускорить процесс. В итоге, Саня, вдохновленный, достиг первого ранга, а Настя, работая с ним, тоже сделала значительный прогресс.
После тренировки Сергей Викторович отпустил ребят, а сам встретился с графом Красновым, который наблюдал за тренировкой. Граф, недовольный тем, что его заметили, назначил встречу на родительском собрании. Сергей Викторович, уставший от проблем, связанных с учениками и их родителями, с нетерпением ждал предстоящего собрания.
Глава 8: присутствуют неточности
В этой главе сюжет разворачивается вокруг неловких и напряженных событий, произошедших в академии. Главный герой, которого можно назвать наставником или преподавателем, сталкивается с коллегой Платоном Мироновичем, ответственным за безопасность. Их встреча начинается в дружелюбной манере, но быстро превращается в конфликт, когда герой случайно разливается горячий кофе на Платона, вызывая его ярость и угрозы. Настроенческая борьба и давление магической силы подчеркивают важность дисциплины и ответственности на посту, а также показывают, насколько опасна эта работа, если допускать ошибки. В итоге, Платон оказывается под сильным психологическим давлением, и герой дает ему понять, что от его работы зависит не только его карьера, но и жизнь детей.
Далее происходит неожиданный вызов в больнице, где оказывается Кирилл — молодой маг с редким и сложным состоянием. Герой быстро вмешивается, чтобы остановить кризис, вызванный ранним пробуждением магического источника, и помогает Марине Вячеславовне стабилизировать его состояние. В процессе выясняется, что у Кирилла есть особый дар — телекинез, и его организм испытывает сильные нагрузки. Внимание к деталям показывает, что несмотря на внешнюю заботу, внутри у героев скрываются более тёмные мотивы, такие как интерес к экспериментам и возможное использование молодых магов в опасных целях.
Наконец, перед героем стоит задача провести первое в жизни родительское собрание, что вызывает у него волнения и размышления о деталях организации. В этот момент из здания доносится сигнал тревоги — кто-то внутри здания нуждается в помощи, и герой без промедления врывается в разбитую палату, чтобы спасти Кирилла. Он встает перед ним с утешающими словами, понимая, что молодой маг нуждается в поддержке и внимании. В итоге, герой осознает, что за этим кризисом скрываются крупные загадки и опасности, связанные с особенностями магического мира, и его ждёт очередная сложная битва с неизвестностью, олицетворяемая внезапным шумом на лестнице и ощущением предстоящих испытаний.
Глава 9: присутствуют неточности
В аудитории академии разразилась потасовка между отцами учеников, Аскольдом Свиридовым и Русланом Рыжовым, из-за подростковой симпатии их детей, Антона и Алисы. Сергей Викторович, классный руководитель, вмешался, чтобы утихомирить разбушевавшихся родителей, чьи отношения, как выяснилось, были сложными и напряжёнными. Выяснилось, что Антон и Алиса, несмотря на неодобрение родителей, испытывают взаимные чувства. После собрания, конфликт продолжился, но вмешательство графа Краснова, оказавшегося влиятельной фигурой, помогло избежать эскалации. Краснов, оценив Сергея Викторовича, поставил ему ультиматум: получить лицензию преподавателя или покинуть академию. В конце концов, Сергей Викторович, оставшись наедине с собой, заметил обеспокоенную мать одного из учеников, Марию Ивановну, и решил с ней познакомиться.
Глава 10: присутствуют неточности
Встретив Марию Ивановну в академии, граф Сергей предложил проводить её домой, узнав, что она ждёт сына. По пути он узнал, что в сумке женщины гостинцы для сына, включая грибочки, и решил устроить пир у себя дома. Сергей, любитель шашлыка, приготовил мясо, а его подруга Лена принесла фирменный салат "Обжорка".
За столом к ним присоединился сын Марии Ивановны, Саша, который опоздал из-за проблем с транспортом. Он сообщил о достижении первого ранга развития, что вызвало гордость у матери. Сергей напомнил Саше о необходимости хорошо учиться, чтобы быть лучшим в академии.
После ужина Сергей предложил Марии Ивановне и Лене остаться на ночь, чтобы не мыть посуду в одиночку. Мария Ивановна попросила рецепт салата, а Лена - рецепт огурчиков. В этот момент раздался звонок, и Сергей узнал, что ученицу Алису хотят перевести в другую академию.
Глава 11: присутствуют неточности
Саня, увлечённо рассказывая маме о работе, упомянул о заселении Коржика в вольер с Мусей, что вызвало у Сергея срочный вызов от Алисы Рыжовой. Сергей, сообщив о "романтической драме" и отлучившись, оставил Лену присматривать за семьёй. В это время в роще возле общежития разворачивалась подростковая драма между Алисой и Антоном, которым грозил разрыв из-за решения отца Алисы. Сергей, вмешавшись, предложил им сделку: помощь в обмен на уборку его дома.
После согласия подростков, Сергей выслушал историю Алисы, узнав о её сложных отношениях с отцом и Антониной Михайловой, а также о планах переезда в другую академию. Он решил помочь, но, вспомнив о предстоящей уборке, поспешил к ним. Выяснив, что Антонина, похоже, в курсе ситуации, Сергей посоветовал ребятам вернуться в общежитие, пообещав разобраться с проблемой.
Встретив Лену, Марию Ивановну и Саню, Сергей предложил им поехать вместе в город, где его ждали дела. В такси к ним присоединилась Инга, и напряжение между ней и Леной достигло предела. В городе Сергей и Инга отправились в подвальный клуб, где, как выяснилось, планировали сделку с Соломоном Адамовичем, связанную с документами на заклинание.
В ходе сделки Сергей подменил документы, обманув Адамовича, и Инга смогла погасить долг. После успешной операции Инга выразила Сергею благодарность, но тут же раздался звонок от Сани, сообщившего о проблемах с Коржиком, что вынудило Сергея срочно отправиться на помощь.
Глава 12: присутствуют неточности
Сергей, прервав разговор с Ингой, спешит в монстрариум, где, по словам друзей, Коржику грозит опасность. Прибыв на место, он узнает, что Коржик, трусливый Криворог, не может найти общий язык с самкой по имени Муся. Заведующая и ребята просят Сергея помочь, ведь он хорошо ладит с монстрами. Сергей соглашается, понимая, что ему предстоит научить Коржика быть смелым.
Сергей, используя силу Источника, провоцирует ситуацию, в которой Муся оказывается в опасности, а Коржик вынужден проявить храбрость. Коржик, преодолевая страх, нападает на Сергея, демонстрируя свою смелость. После этого Муся проявляет интерес к Коржику, и они отправляются в рощу.
Сергей, покинув вольер, получает благодарность от ребят и понимает, что его план сработал. Однако, прежде чем они успевают уйти, в монстрариуме объявляется тревога: из вольера вырвался монстр восьмого ранга.
Глава 13: присутствуют неточности
В монстрариуме объявлена тревога, спровоцировавшая волнение среди монстров, особенно в опасных секциях. Мария Ивановна, встревоженная происходящим, просит Сергея Викторовича позаботиться о детях. Внезапный грохот и вибрации указывают на серьёзную проблему, и Олеся Степановна, заведующая, шокирована. Выясняется, что в монстрариуме содержится драконовый монстр, вызвавший хаос. Сергей Викторович, осознавая опасность, направляется в оранжевую зону, где его встречает отряд охраны.
Майор Ефанов, возглавляющий охрану, пытается остановить Сергея Викторовича, но тот настаивает на своём, открывая ворота в опасную зону. Внутри, в красной зоне, Сергей Викторович нейтрализует нескольких монстров, но чувствует присутствие чего-то более опасного. Он ощущает странную связь с этим существом, вызывающую у него озноб и предчувствие.
Встретившись с виновником хаоса, Сергей Викторович обнаруживает, что это Дракот, драконовый кот. Несмотря на его милый вид, Дракот оказывается сильным противником. Во время схватки их Источники начинают резонировать, вызывая странные ощущения у обоих. В итоге происходит столкновение магии, которое оглушает Сергея Викторовича, и он осознаёт, что перед ним – Дракон Хаоса из его прошлого.
Глава 14: присутствуют неточности
В главе 14 главный герой сталкивается с неожиданным шумом и разрушением, вызванным столкновением Источников, что приводит к их ослаблению и опасности оказаться в окружении мощных монстров. В окружении восьмиранговых тварей, он и Дракот вынуждены бороться за выживание. Монстры нападают, и между героем и Дракотом возникает краткий момент взаимопонимания, но всё быстро обостряется, и бой набирает обороты. Они слаженно отражают атаки, используя магию и тактику, и постепенно восстанавливают силы, несмотря на разрушения вокруг.
Пока продолжается схватка, в сцену вмешиваются люди — служба безопасности и майор Ефанов. Они приходят, чтобы задержать ситуацию и арестовать или вернуть Дракота, которого уже успели запереть внутри клеток. Герой решает забрать Дракона Хаоса с собой, хотя заведующая монстрариума возражает, потому что уникального монстра сложно удержать в плену. В ходе переговоров он получает доверие и официально становится опекуном Дракота, несмотря на опасность и сложности.
После этого главный герой сталкивается с нападками со стороны своих коллег и командиров службы безопасности, но ловко расправляется с ними, показывая силу и уверенность. Он избегает конфронтации, оставаясь спокойным и решительным, и в итоге уходит, не подпуская врагов слишком близко. Его беспокоит следующая встреча с матерью, Марией Ивановной, которая подходит к нему на фоне всех событий и начинает разговор, в котором намекается о её желании отвратить сына от этой опасной работы или, возможно, о его дальнейшей судьбе.
В конце герой ощущает, что предстоящий разговор с матерью — важное и тяжёлое испытание, в то время как ситуации с монстрами и обстановкой внутри монстрариума остаются напряжёнными и опасными. Его внутренние сомнения и тревоги усиливаются, и он понимает, что борьба не закончена — впереди ещё много сложных решений и испытаний, а внутри него растёт ощущение, что всё вокруг очень хрупко и требует осторожности.
Глава 15: присутствуют неточности
Мария Ивановна, встревоженная произошедшим в академии, просит Сергея Викторовича обеспечить безопасность её сына Саши, выражая надежду, что он научит мальчика справляться с угрозами. Сергей Викторович, пообещав это, оставляет Сашу с Леной и Ингой, а сам отправляется в академию. Там он перевозит в грузовике Дракота Хаоса, своего врага из прошлой жизни, заключенного в теле драконоподобного монстра.
В академии Сергей Викторович помещает Дракота в специально созданный барьер, опасаясь его разрушительной силы. Он также обсуждает с Венедиктом оцифровку архивов академии и планирует улучшить методы обучения для своих учеников. По пути он встречает семью Валиковых, провожающих своего сына Петю, и получает от отца мальчика номер телефона для связи.
Вечером, закончив работу на полигоне, Сергей Викторович встречает Настю Наумову, которая зовёт его в библиотеку, обещая сюрприз. Он завершает свои дела и, подгоняемый Настей, направляется в библиотеку, предвкушая неизвестное.
Глава 16: присутствуют неточности
В библиотеке, куда Сергей и Настя пришли по приглашению Инги, царила атмосфера кофейного аромата и ожидания. Инга, преобразившись и сменив прическу, выглядела посвежевшей и даже помолодевшей. Она призналась, что хочет отблагодарить Сергея за помощь, но обычной сделки недостаточно. Инга и Настя, переглядываясь, отвели Сергея в укромную комнату, где Инга, волнуясь, начала расстегивать пиджак, демонстрируя татуировку-заклинание на животе. Сергей, поняв, что заклинание не работает, выяснил, что это древнее наследие рода, смысл которого был утерян.
Инга и Настя, обеспокоенные, попросили Сергея рассказать о значении заклинания. Сергей объяснил, что оно ускоряет развитие Источника и стабилизирует магическую систему, но было намеренно испорчено предками, чтобы защитить потомков. Активировав заклинание, Сергей вызвал у Инги прилив энергии и восторг. Он объяснил, что это заклинание, в единственном экземпляре, является ценным даром.
Вечером, размышляя о произошедшем, Сергей осознал ценность полученного знания и то, как хорошо ему отплатили. Он понимал, что заклинание стоит целое состояние, и решил помочь Насте, создав для нее облегченную версию. Вспомнив о забавном случае с товарищем по спецотряду, Сергей был прерван магическими лезвиями, направленными на него.
Оказалось, что это был Таргай, его друг и соратник, известный как Тихая Смерть. Таргай, как обычно, пытался подшутить над Сергеем, но тот, уклонившись от атаки, задался вопросом о цели его визита.
Глава 17: присутствуют неточности
Встретившись в кафе, Таргай, бывший новобранец, и рассказчик, учитель, предались воспоминаниям о прошлом, делясь мороженым и шутками. Таргай, восхищенный мастерством учителя, признался в желании попасть в отряд, где они вместе служили. Разговор перешел к настоящему, когда Таргай, приехавший в отпуск, признался в неожиданности выбора учителем профессии. После этого они отправились домой к рассказчику, где их ждал Дракот, необычный питомец.
Вскоре к ним присоединилась Лена, принесшая десерт, и Дракот, вопреки ожиданиям, проявил к ней интерес. Рассказчик, поделившись десертом, рассказал о способностях Дракота и его характере. Таргай, наблюдая за развитием событий, отметил, что Лена, похоже, испытывает к рассказчику чувства. После этого рассказчик, не выспавшись из-за Дракота, решил подать заявление на полковника Рыжова, чтобы решить проблему с переводом Алисы в другую академию.
Глава 18: присутствуют неточности
С порога дежурного встретило изумление, вызванное неожиданным визитом. После недолгого разговора, герой узнал, что его ждёт полковник Рыжов. В кабинете полковника, герой предъявил заявление о неисправленной двери, вызвав гнев начальника. Полковник обвинил героя в поспешности, но тот парировал, намекнув на собственные проблемы Рыжова. Разговор перешёл в плоскость отношений дочери полковника, Алисы, и её возможного перевода из академии. Герой, учитель Алисы, выразил обеспокоенность, аргументируя это тем, что в другой академии у девушки не будет таких возможностей для развития.
Полковник, выслушав доводы героя, начал сомневаться в своём решении. Герой подчеркнул, что Алиса - бастард, и ей будет сложно в другом месте. Он предложил полковнику подумать, обсудить ситуацию с женой и дочерью, прежде чем принимать решение. В конце разговора герой оставил заявление, намекнув на необходимость ремонта двери.
После выходных, герой обнаружил, что его друг Таргай уехал, оставив ему много вкусняшек. Дракот, его питомец, начал проявлять беспокойство, требуя чего-то. Выяснилось, что коту нужно было в туалет. Герой отвёл Дракота в лес, где тот сделал свои дела.
Герой размышлял о предстоящей рабочей неделе, надеясь, что полковник Рыжов передумает насчёт перевода Алисы. Он также планировал объединить два класса. В конце герой предложил Дракоту заработать вкусняшек, что вызвало у кота неподдельный интерес.
Глава 19: присутствуют неточности
Второй «Д» класс, недовольный предстоящей контрольной, был внезапно прерван появлением Дракота, что вызвало панику, быстро сменившуюся организованным отступлением. Ученики, разбитые на пары, должны были пройти полосу препятствий с загадками, за успешное решение которых полагались вкусняшки для Дракота, а за провал – их потеря. Анжела и Стефания, столкнувшись с сложным барьером, сначала ругались, но затем, объединив усилия, смогли решить задачу, несмотря на помехи от Дракота, и успешно завершили испытание.
В процессе прохождения полосы препятствий, Анжела и Стефания продемонстрировали свои сильные стороны, решая загадки и преодолевая барьеры. Дракот, казалось, мешал им, но его присутствие и зависимость от вкусняшек стали дополнительным стимулом для учеников. В итоге, девушки успели пройти все испытания вовремя, получив заслуженную награду для Дракота и радость от победы.
В самый разгар празднования успеха, на полигон неожиданно явился завуч Адамыч, который, будучи возмущен происходящим, взлетел в небо из-за неконтролируемого выброса магии. Вслед за ним появился проверяющий из министерства, задавший тот же вопрос, что и все присутствующие.
Глава 20: присутствуют неточности
В этой истории главный герой, освобождаясь от опасений по поводу проверки, сталкивается с инспектором министерства образования, пришедшим для оценки его деятельности как учителя. Инспектор Кондратий Ефимович, с высоким спокойствием, проводит проверку, в ходе которой выясняется, что у героя есть лицензия на преподавание и что он подготовил интересное и нестандартное занятие для своих учеников. Во время проверки учитель демонстрирует контроль над ситуацией и способность взаимодействовать с детьми и магическими существами, несмотря на необычные и порой юмористические ситуации, возникающие в процессе.
На уроке дети и магические создания показывают свои навыки и способности, выполняя сложные задания и преодолевая препятствия. Параллельно среди учеников проявляют свои уникальные качества и способности, некоторые скрытные, а другие — ярко проявляющиеся. Главный герой использует тактический подход, чтобы раскрыть сильные стороны каждого, стимулируя командную работу и личностное развитие. В процессе возникает множество забавных моментов, связанных с магическими экспериментами, небольшими конфликтами и проявлением характеров учеников.
В конце инспектор дает положительный отзыв, однако предупреждает, что следующая проверка и экзамен возможны только ближе к итогам триместра. Герой понимает, что перед ним еще предстоит сложное испытание, и решает подтолкнуть своих учеников к объединению и сплочению, чтобы подготовиться к будущим вызовам. Несмотря на временные сложности, он уверен, что дети справятся, ведь благодаря монстру Дракотяре и их совместным усилиям, они уже во многом научились работать как команда.
После проверки и успешного завершения задания учитель собирается отпраздновать успех вместе с учениками и посвящает их в свои планы. Маленькие ученики, хоть и шуточно, предлагают провести праздник у него дома, что вызывает улыбку у наставника и создает ощущение дружеской и доверительной атмосферы. В финале появляется упоминание о таинственных призраках-близняшках, которые приносят новости о проводимой оцифровке важного архива, показывая, что в будущем у героя есть надежда на новые алиби и возможности для роста и развития.
Глава 21: присутствуют неточности
Венедикт, избегающий солнечного света, помог Сергею получить доступ к базе данных, где тот надеялся найти информацию о пропавшем человеке. Близняшки, работавшие над базой, объяснили, что она ещё не полностью готова, но Сергей вызвался помочь с сортировкой, надеясь найти нужные данные.
Дома Сергей устроил вечеринку для своих "бесят", включая Лену, Настю и Ингу. Лена, соблюдавшая диету, была ограничена в еде, но Сергей приготовил для неё и Инги специальные блюда, включая запечённого минтая и куриные оладьи.
Во время вечеринки Сергей объявил о слиянии "Балбесов" и "Оболтусов" в "Шалопаев", поздравив Саню с первым рангом. После тоста Сергей продолжил ужин, а Лена рассказала о Даниле Ермакове, которого Сергей искал, и о том, что с ним что-то не так.
Глава 22: присутствуют неточности
В главе начинается с неожиданного происшествия: стол, за которым сидели герои, взлетает, а из-под него вылезает дракон, укравший еду. Сергей, обладающий способностью быстро реагировать, спасает еду, но дракон, используя милый вид, пытается избежать наказания. Бесята, ученики Сергея, заступаются за дракона, перекладывая вину на другого ученика, Петьку. Сергей решает не наказывать никого, но замечает ехидную ухмылку дракона. После этого он обнаруживает, что Лена и Инга, с которыми он собирался поговорить, исчезли. Он узнает, что они избегают его вопросов о Даниле Ермакове.
Сергей выясняет, что деньги, которые его друг отправлял, предназначались для покрытия ущерба, нанесенного Данилой. Настя, одна из учениц, намекает на интерес Сергея к этой теме. Вскоре Саня, другой ученик, устраивает небольшой пожар, и Сергею приходится его спасать. Сергей решает начать тренировки с Саней, чтобы тот научился контролировать свои силы.
Далее Сергей решает поговорить с директором, но обнаруживает, что тот отсутствует. Людмила Ивановна, преподаватель, намекает на нового ученика. Вскоре Сергей становится свидетелем драки между его учениками и незнакомым парнем, одетым в косуху. Сергей вмешивается, чтобы остановить драку, используя свои силы. Оказывается, что этот парень и есть Данила Ермаков, новый ученик, обладающий опасным даром.