Цокольный этаж

Глава 101 начинается с негласного соревнования между мужским и женским отделениями Академии. Девушки, воодушевленные успехом Ирины Половцевой, первой выполнившей технику архимага, празднуют это событие. Ректор Шабалин присоединяется к ним, а затем предупреждает, что завтра их ждет сложный день на полигоне. Девушки, предчувствуя неладное, решают отметить успех Ирины, устроив розыгрыш для курсантов мужского отделения. Они заманивают парней в спортзал, где их поджидает иллюзия огромной женщины-богатырши.

Далее глава переходит к проблемам рассказчика с новым крейсером. Он вынужден отказаться от идеи установки систем залпового огня и заменить торпедные аппараты немецкими зенитными орудиями. Также он занимается подготовкой немецких пилотов для штурмовиков, которые будут поставляться в Германию.

В третьей части главы рассказчик делится успехами своих подопечных девушек, которых он привез из Камышина. Все они овладели магией, что подтверждает его веру в то, что магия - это не только дар, но и результат упорного труда и благоприятных условий.

В заключительной части главы рассказчик вспоминает свой визит на Съезд промышленников. Он вступает в конфронтацию с Саввой Морозовым, предупреждая его о последствиях вражды и демонстрируя ему артефакты, предназначенные для убийства архимагов.

В 102 главе рассказывается о неожиданном сюрпризе, который преподнесла главному герою его жена Алёна. Вместо романтического свидания, она явилась в деловом костюме с папкой, в которой содержался проект, предлагающий революционные изменения в сфере магии. Алёна предложила идею сменных стандартных накопителей энергии, что вызвало у героя удивление и восхищение. Он осознал, что его жена, аналитик и специалист по статистике, оказалась гением в области, напрямую связанной с его работой.

Вторая часть главы посвящена проблемам и неожиданностям, с которыми столкнулся герой в своей работе. Он попытался увеличить производительность работы с магическими Чашами, но столкнулся с неожиданным эффектом: кристаллы стали переливаться перламутром. Также возникли проблемы с новым преподавателем физподготовки, который ограничил нагрузки курсантов, что потребовало пересмотра учебной программы. Было решено ввести предмет "автодело", чтобы обучить курсантов управлению различными видами транспорта.

В конце главы герой узнает о новых достижениях ректора Академии Шабалина в области увеличения дальности магических заклинаний, что сулит значительные перспективы для боевых звезд. Кроме того, героя ждет сложная задача: он должен быть свидетелем на двойной свадьбе, где его близкие женятся вместе с Императором, что ставит его в непростое положение.

В декабре главный герой, неожиданно для себя, оказывается втянутым в решение сразу нескольких вопросов. Его знакомство с японскими бамбуковыми удочками высокого качества, которые он планирует использовать как новогодние подарки, приводит к обсуждению их продажи. Киякин, купец и владелец лётной школы, выражает заинтересованность в продаже удочек, а также просит героя помочь с решением проблемы нехватки учебных самолётов и пилотов.

В ходе разговора в кабинет заходит Антонина, дочь Киякина, которая поднимает вопрос о возможности обучения девушек лётному делу. Герой, сначала недооценив серьёзность вопроса эмансипации, понимает, что это актуальная проблема. Он предлагает идею создания небольшого, недорогого самолёта для обучения, который будет прост в управлении и доступен для девушек. Киякин поддерживает эту идею, видя в ней перспективу для своей школы.

В итоге, герой договаривается с Киякиным о продаже японских удочек, а также обсуждает планы по производству учебных самолётов, которые будут выпускаться в виде наборов для самостоятельной сборки. Он планирует привлечь к этому проекту своих компаньонов, а также использовать мастерскую Киякина для сборки и обслуживания самолётов.

Описание этой главы отсутствует.

В главе 105 главный герой, владелец банка и кровосос, летит на дирижабле на восток во главе каравана из шести дирижаблей, перевозящих грузы. Он вспоминает, как выдал кредит Сталепромышленному банку под залог трех грузовых дирижаблей, которые теперь достались ему из-за неплатежеспособности заемщика. Он нанял экипажи дирижаблей, выплатив им долги, и отправил первую пару дирижаблей в дальний полет, а третий оставил в резерве для логистических нужд.

Он размышляет о нехватке двигателей в стране и договаривается с тракторостроителями о бартере. Также он обсуждает с князем Гончаровым проект по каучуку, понимая, что придворные аристократы пытаются извлечь выгоду из этого проекта, и что он, возможно, играет вторую скрипку в этой игре.

В главе также упоминается знакомство героя с архимагом Земли Марком Мефодьевичем Соломахиным, которого он нанял для помощи в диверсионных делах, и его учеников.

По прибытии в Южно-Сахалинск герой встречается с алькальдом Роальдом Силантьевичем и двумя практикантами. Он обсуждает с ними маршрут полета и планы на будущее, включая переговоры с японцами с Хоккайдо. В конце главы герой решает сначала посетить баню, а затем уже заниматься делами.

В главе 106 действие происходит в горном хребте Хидако на Хоккайдо, где кланы Абэ и Токачи контролируют перевалы. Главный герой, вместе с генералом Алябьевым, племянником главы клана Абэ и переводчиком, отправляется в горы, чтобы выследить ниндзя, совершивших нападение на клан Токачи.

Представитель клана Абэ утверждает, что наёмники, напавшие на клан Токачи, были одарёнными ниндзя, используя летательную сбрую, подобную той, что применяли морские пехотинцы клана Абэ. Он также рассказывает об автоматических турелях, используемых кланом Абэ для защиты. Жена главного героя предполагает, что клан Абэ поставлял механизмы для охраны Имперской сокровищницы.

Переводчик главного героя задаёт вопрос о татуировках ниндзя, что приводит к раскрытию информации о специальных опознавательных знаках, используемых ниндзя для конспирации.

Токачи рассказывает, что ниндзя базируются в пещере, обнаруженной ронином, который наблюдал за ними. Ниндзя отравили людей клана Токачи, что привело к их смерти.

Алябьев отправляет отряд для высадки в ущелье, где, предположительно, скрываются ниндзя. Главный герой и архимаг Земли Соломахин с учениками поднимаются к позиции, используя магию для создания тропы. Главный герой устанавливает щиты и обнаруживает лучника, стреляющего отравленными стрелами. В результате взрыва, вызванного неизвестной причиной, гора напротив обрушивается. Главный герой получает ранение и испытывает симптомы отравления.

Описание этой главы отсутствует.

Описание этой главы отсутствует.

Описание этой главы отсутствует.

Описание этой главы отсутствует.

Описание этой главы отсутствует.