Цокольный этаж

Я, не желая покидать привычный мир, откладывал переход в будущее, в 2088 год, куда меня звал "предок". Страх перед неизвестностью был силен, но я находил оправдание в работе: доделывал подготовку спецназовцев.

Занятия с бойцами проходили ежедневно, кроме выходных, по два часа. Результаты были впечатляющими, что отмечало руководство. Однако приближался день перехода, и страх усиливался.

В итоге, несмотря на сомнения, я решился "шагнуть за грань времени", подчинившись воле "предка".

В результате работы над спецназовцами, наделяя их сверхчеловеческими способностями, главный герой решает отдохнуть, но сталкивается с проблемой валюты в другом мире. Оказывается, его "предок" был успешным бизнесменом, создавшим финансовую империю в разных мирах, используя биткоины и реальные производства, включая дроны. Герой узнает о секретных технологиях, полученных от инопланетян, и о возможности их использования.

"Предок" предлагает герою отправиться в мир, где он создал убежище с запасами и документами для путешествий. Там герой должен будет адаптировать технологии будущего к реалиям текущего мира, используя микрочипы и ретро-технику. Выясняется, что герой, возможно, умрет в этом мире, а его сознание может застрять в матрице "предка".

В убежище герой получает документы и необходимые гаджеты для путешествия, включая мобильный телефон с историей звонков и переписок. "Предок" объясняет, что это необходимо для успешного пересечения границы и избежания подозрений. Герой понимает, что его задача — подготовиться к переходу в другой мир, используя знания и ресурсы, накопленные "предком".

В итоге, герой осознает, что его судьба связана с судьбой "предка", и ему предстоит использовать его опыт и ресурсы, чтобы выжить в новом мире. Он готовится к путешествию, понимая, что его жизнь теперь зависит от успешного выполнения этой миссии.

В секретной зоне, напоминающей посадочную полосу, герой знакомится с энергетическим существом, управляющим живым космическим кораблём. Этот корабль, похожий на каплю, способен перемещаться в космосе и трансформироваться в экраноплан. Герой, управляя челноком, совершает полёт над морем, испытывая новые ощущения и возможности.

Во время полёта герой узнаёт о возможностях челнока, его системах и ограничениях, а также о том, что он является частью иллюзии. Он прибывает на базу в бухте Новик, где его встречает инструктор по дайвингу. Герой, управляемый "предком", выполняет роль дайвера, погружаясь в воду.

После погружения герой, осознавая свою иллюзорную природу, завтракает в кафе, где видит своё отражение в зеркале, обнаруживая, что его внешность соответствует образу, созданному "предком". Он понимает, что его жизнь теперь связана с этой реальностью, где он может быть кем угодно.

Главный герой, переместившись в параллельный мир, где будущее выглядит иначе, наслаждается роскошной жизнью, но вынужден выполнять поручения своего "предка" – опытного путешественника во времени. Ему предстоит наладить производство современных радиодеталей в Тайване, используя знания из своего мира. Он осознает, что является лишь "аватаром", созданным для выполнения задач, и что его жизнь в этом мире – лишь программа.

В ходе подготовки к новым задачам, герой получает доступ к роскошной яхте и отправляется в Южную Корею, где открывает счета в банке. Он узнает о своей роли в будущем, о необходимости создания "аватара" для многократных перемещений и о том, что его судьба связана со спецназом. Ему предстоит работать в компании "Taiwan Semiconductor Manufacturing Company Limited", где он должен будет наладить производство чипов, используя знания из своего мира.

Герой прибывает в Тайвань, где его встречают с почестями. Он понимает, что его задача – не только наладить производство, но и определить направление развития бизнеса в новых реалиях, связанных с изменениями в его мире. Ему предстоит встретиться с управляющим компанией и приступить к аудиту, чтобы оценить текущее состояние дел и подготовиться к новым вызовам.

В роскошном "Ягуаре" главный герой, оказавшийся в мире, где правит его "предок", размышляет о возможности модификации тела, как в виртуальной реальности. "Предок" раскрывает секреты укрепления костей и работы над болевым порогом, а также рассказывает о влиянии навыков на развитие тела. По прибытии в город Синджу, где находится штаб-квартира компании "Смикондактер", герой знакомится с начальником службы безопасности, состоящей из бывших советских разведчиков, перешедших на службу к "предку".

"Предок" демонстрирует масштаб своей империи, охватывающей производство передовых чипов, и делится планами по расширению производства в другие миры. Он признается, что его цель – улучшение этого мира, и делится с героем информацией о своих помощниках, включая искусственный интеллект Флибера и матричные копии сотрудников. Флибер, в свою очередь, намекает на некие "перекосы" в задачах, вызванные медитациями "предка", и предполагает, что в героя вселилась некая сторонняя сила.

В кабинете "Джона Сомерсета" герой получает доступ к информации о технологиях и инновациях, разработанных в этом мире. "Предок" поручает ему выбрать проекты для внедрения в его родном мире, в частности, дроны с асинхронными безмагнитными двигателями, которые могут быть полезны для СССР. Герой, изучая информацию, начинает понимать принципы работы технологий и готов приступить к реализации поставленных задач.

Главный герой, перемещенный в альтернативную реальность, где тайваньская компания "Семикондактор" владеет передовыми технологиями производства чипов, узнает от своего "предка" (Флибера) о надвигающейся катастрофе: ядерном взрыве в Нидерландах, который уничтожит Европу и вызовет глобальные последствия. Флибер объясняет, что для предотвращения катастрофы необходимо уничтожить источник угрозы, используя плазменные ракеты.

Герой, осознав масштаб угрозы, сталкивается с моральной дилеммой: ему предстоит принять решение о бомбардировке, которая приведет к гибели людей, но спасет мир. Он узнает, что Флибер может создавать материю из частиц меньше атома, и что его технологии конечны и чреваты уничтожением материи.

Параллельно разворачивается сцена из прошлого, где советские руководители обсуждают ввод войск в Афганистан, предсказанный провидцем. Брежнев поручает подготовить почву для ввода войск, устранив Хафизуллу Амина.

В настоящем времени герой, находясь на отдыхе, обдумывает план действий, понимая, что ему предстоит принять сложное решение, чтобы предотвратить катастрофу и спасти мир. Он должен будет использовать плазменные ракеты, чтобы уничтожить источник угрозы.

После окончания школы главный герой остаётся во Владивостоке, отказавшись от учёбы в Москве и Хабаровске. Он решает помочь родителям на даче и поступает в Дальрыбвтуз, выбрав специальность, связанную с переработкой рыбы. В свободное время он занимается спортом, общается с молодежью и проводит время на пляже, где его замечает тренер по прыжкам в воду Коробов. Коробов предлагает ему тренироваться в его секции, видя в нем талант. Вскоре герой вступает в конфликт с местными хулиганами, но успешно справляется с ними, демонстрируя навыки рукопашного боя. Тренер Коробов подтверждает, что один из хулиганов связан с военными.

В июле на даче собран первый урожай огурцов, помидоров и картошки. Главный герой, увлеченный мотоциклом, проводит время, катая девушек с пляжа. Он знакомится с Ириной и Надей, студентками, и производит на них впечатление.

Герой, используя служебное положение, получает разрешение на катание девушек на мотоцикле. Он посещает место сбора мотоциклистов, но не находит там единомышленников. Вместо этого он продолжает общаться с девушками, угощая их необычным напитком.

После знакомства с девушками герой проводит с ними время, катая на мотоцикле и наслаждаясь закатом. Ирина, очарованная героем, просит повторить встречу, но герой обещает посвятить ей неделю, пока она не уедет на практику. Он также упоминает о своей работе в спецназе, где занимается физической подготовкой и рукопашным боем.

Михаил, молодой человек, увлеченный мотоциклами и новыми ощущениями, приезжает на пляж, где его встречает группа девушек-ныряльщиц, тренирующихся под руководством тренера Коробова. Девушки, узнав Михаила, приглашают его присоединиться к ним, предлагая поучаствовать в соревнованиях по прыжкам в воду. Михаил, поддавшись азарту и желанию произвести впечатление, соглашается.

В процессе соревнований Михаил демонстрирует свои навыки, постепенно осваивая сложные прыжки и получая поцелуи от девушек за каждый удачный трюк. Он быстро становится своим в этой компании, вызывая восхищение и уважение. Внезапно, на пляже возникает конфликт: группа подозрительных молодых людей начинает приставать к девушкам.

Михаил, не раздумывая, вступает в схватку, используя навыки карате, чтобы защитить девушек. С помощью Флибера, своего внутреннего помощника, он нейтрализует нападавших, применив приемы айкидо и приторможенное время. После прибытия милиции, Михаил передает нападавших правоохранительным органам, а сам становится героем для девушек-ныряльщиц.

В этой главе главный герой, Михаил, после инцидента с дракой, где он применил приёмы самообороны против спецназовцев ГРУ, оказывается в компании Татьяны, дочери влиятельного чиновника. Она помогает ему избежать проблем с милицией, а затем проводит с ним ночь. Выясняется, что Татьяна – девушка с характером, а Михаил – не только спортсмен, но и художник, зарабатывающий на жизнь продажей картин. Они вместе уезжают на отдых, где проводят время на природе, в машине, оборудованной для комфортного отдыха.

Во время отдыха Михаил узнает, что Татьяна знает о его способностях, которые позволяют ему замедлять время. Она также выясняет, что ему нет восемнадцати лет, что немного смущает ее. Они обсуждают произошедшую драку, и Михаил признается, что ему помогал знакомый из управления, который помог ему с самообороной.

В конце главы Михаил и Татьяна находят уединенное место на берегу моря, где проводят время вместе. Они наслаждаются природой и обществом друг друга, несмотря на то, что их отдых прерывается любопытными взглядами других отдыхающих. Михаил и Татьяна продолжают наслаждаться обществом друг друга, несмотря на возникшие обстоятельства.

В начале главы герой и его девушка Татьяна, приехав на море, решают искупаться, но сталкиваются с группой местных парней, проявляющих интерес к его машине. Завязывается конфликт, перерастающий в словесную перепалку, переходящую в демонстрацию боевых навыков героя. Он легко расправляется с нападающими, но выясняется, что среди них есть знакомый – Григорий, с которым герой учился.

Выясняется, что Григорий и его друзья – местные, отдыхающие на том же месте. Конфликт разрешается неожиданно: герой и Григорий узнают друг друга, и вражда сменяется дружеским застольем. Герой делится с новыми знакомыми едой и напитками, привезенными с собой.

После нескольких рюмок водки герой чувствует себя плохо и пытается отстраниться, но Татьяна настаивает на его присутствии, опасаясь недобрых намерений новых знакомых. Она рассказывает о своем прошлом, связанном с предательством и насилием, что заставляет героя насторожиться. Флибер помогает герою справиться с опьянением, и они с Татьяной решают немного прогуляться.

В главе 12 студент и его спутница Татьяна оказываются в "пиратском лагере" на берегу моря, где знакомятся с местными жителями. Ребята, узнав о статусе студентов, теряют интерес, но главный герой, увлеченный карате, продолжает общаться с Григорием. Обстановка непринужденная, царит атмосфера мужского братства, где женщины не в почете. Герой, демонстрируя свои знания и достаток (в частности, показывая солнечную батарею и магнитолу), вызывает интерес и уважение. Он рассказывает о своих картинах, которые продает в Японии, и о планах нарисовать цикл о Приморском крае.

Татьяна, скучающая по интеллектуальным беседам, выражает недовольство, но герой успокаивает ее, обещая совместный отдых и развлечения. Он достает магнитолу, включает музыку, и они с Татьяной наслаждаются моментом. Герой размышляет о своем "параллельном мире", созданном Флибером, где он добывает дичь и хранит припасы. Он делится с Татьяной своими мыслями о будущем, о возможном браке и воспитании ребенка.

После отдыха в машине, они отправляются на ужин, где пробуют скоблянку из свинины и трепанга. Вечером приезжают новые гости, привозя водку, от которой герой отказывается. Они с Татьяной проводят ночь под открытым небом, наслаждаясь покоем и близостью. Татьяна намекает на "опасные дни", и они проводят ночь, укрывшись пледом, под шум прибоя.

В начале главы Михаил и Татьяна отправляются на море, где Михаил обучает Татьяну подводному плаванию и они вместе собирают гребешки. После вкусного обеда из жареных гребешков и плова из мидий, Михаил и Татьяна возвращаются в город, где Татьяна решает поехать домой. Михаил прощается с друзьями и понимает, что ему нужно вернуться к рисованию.

По возвращении домой Михаил встречает Валерку, своего старого знакомого, который теперь успешно играет в хоккей и готовится к поступлению в ЦСКА. Михаил понимает, что Валерка – его прообраз, и желает ему успехов. После ухода Валерки Михаил отправляется на море, где обустраивает лагерь для "пиратов", устанавливая телевизор с японскими мультиками.

Михаил проводит время, рисуя и развлекая "пиратов", которые наслаждаются мультиками и вкусной едой. Он понимает, что ему приятно доставлять людям радость. Постепенно "пираты" разъезжаются, а Михаил, забрав телевизор и антенну, уезжает, оставив остальное оборудование для использования.

В день отъезда в совхоз Данильченково для сбора картофеля, абитуриент Михаил Шелест, подвозимый отцом, прибывает на вокзал. Там он наблюдает за хаотичным скоплением будущих студентов, ожидающих отправления. Познакомившись с двумя парнями, Андреем и Федько, из своей группы (Эм-А-12), Михаил присоединяется к ним, распивая портвейн и делясь японскими сигаретами.

В поезде, найдя место в купе с девушками, Михаил достает припасы: вино, колбасу, оливки и шоколад. Он начинает играть на гитаре, исполняя песни, которые быстро привлекают внимание окружающих. К купе собирается толпа, подпевающая и наслаждающаяся музыкой.

Несмотря на предупреждения о запрете распития спиртного, атмосфера в вагоне царит веселая. Михаил, увлеченный игрой и общением, становится центром притяжения. К концу вечера, уставшие студенты засыпают, а Михаил, оставив гитару, выходит на площадку, чтобы немного отдохнуть от царящего веселья.

Михаил, умывшись после долгой поездки, встречает Галину, которая предлагает ему покурить и пойти спать. Они целуются на межвагонной площадке, спорят на желание, и Михаил узнает, что Маринка спит, а Курьянов напился. Михаил укладывает Курьянова в проходе, а сам ложится спать. Проснувшись, он помогает Курьянову убрать последствия пьянки.

В автобусе по дороге к месту работы Михаил делится с Вовкой Донцовым своими впечатлениями о поездке и о том, что он художник. Вовка предлагает Михаилу работать на кухне, где он будет готовить еду для студентов. Михаил соглашается, понимая, что это позволит ему обеспечить себя и получить доступ к хорошему кофе.

Приехав в село, Михаил видит, что условия жизни далеки от идеальных. Он отказывается от работы на кухне, решив, что ему больше по душе роль наблюдателя и художника. Он встречает Курьянова, который показывает ему место в бараке. Михаил демонстрирует свои современные удобства, чем вызывает удивление окружающих.

После пробуждения от пинка, главный герой, Михаил, вступает в конфликт с сокурсниками из-за еды и условий жизни в студенческом лагере. Он использует свои навыки и связи (в прошлом – комсорг и член союза художников, сейчас – инструктор по физподготовке) для борьбы с несправедливостью. Михаил инициирует создание стенгазеты "Комсомольский прожектор", чтобы освещать проблемы питания и быта, а также привлекает к ответственности повариху, требуя соблюдения меню.

Михаил, используя свои навыки и связи, организует комсомольское собрание, где его избирают руководителем "Прожектора". Он демонстрирует лидерские качества, объединяя студентов и привлекая их к решению проблем. После собрания Михаил подвергается нападению со стороны группы, но успешно справляется с ними, используя навыки самообороны.

В конце главы Михаил, несмотря на угрозы и нападение, остается верен своим принципам, демонстрируя силу воли и готовность бороться за справедливость. Он ложится спать, уверенный в себе и своих силах, готовый к новым вызовам.

В шесть утра главный герой, облачившись в специальный костюм, совершает пробежку вдоль реки, вспоминая недавнюю драку со студентами. Он применил приемы, замедляя время, чтобы не нанести серьезных травм. Опасаясь последствий, он обсуждает ситуацию с Флибером, своим "хранителем", который сообщает, что студенты не собирались причинять вред, а лишь хотели попугать. Герой предлагает студентам помощь в модернизации подстанции, чтобы загладить вину.

После пробежки герой обнаруживает, что его "стенгазета" вызвала ажиотаж, а один из участников драки, Курьянов, пытается украсть ее. Герой отказывает, и Курьянов, а также другие участники, приходят извиниться. Герой снимает побои, а затем его опрашивает участковый, который, понимая ситуацию, не настаивает на заявлении.

Вечером приезжает начальник УВД, чтобы забрать своего сына, одного из участников драки. Он требует справку о побоях, но герой отказывается, пока не получит гарантий. В конфликт вмешивается майор госбезопасности, который требует от полковника показать записку от вышестоящего начальства. Получив подтверждение, герой отдает справку, и конфликт исчерпывается.

В Данильченково, где главный герой обустраивает быт, его навещает майор, курирующий его деятельность. Майор интересуется, как герой "уложил" противника, и зачем ему вообще эта "картошка" (ссылка на место работы). Герой, в свою очередь, намекает на связи с влиятельными людьми и намеренно привлекает внимание к своей деятельности, обеспечивая деревню современной техникой, что вызывает подозрения.

Майор подозревает, что герой связан с "заказом" и пытается понять его истинные мотивы. Герой же, используя знания из будущего, организует дискотеки для студентов, демонстрируя передовую технику и привлекая внимание. Майор понимает, что герой обладает передовыми технологиями, которые не должны быть доступны в СССР, и начинает подозревать его в шпионаже.

Герой объясняет, что его технологии - результат работы его фирмы на Тайване, и что он намеренно внедряет их в СССР, чтобы помочь стране. Он размышляет о патентовании технологий экстремального ультрафиолета, понимая, что это может изменить мировой баланс сил. Майор, в свою очередь, начинает подготовку героя к более широкой деятельности, пытаясь понять его истинные цели и возможности.

Герой, используя знания из будущего, планирует использовать свои технологии для блага Родины, не стесняясь заимствовать чужое, если это необходимо. Он осознает свою роль и готов действовать, чтобы обеспечить СССР передовыми технологиями, даже если это потребует нестандартных методов.

В главе рассказывается о нескольких параллельных линиях развития событий. Главный герой, используя знания из будущего, организует на Тайване производство современных технологий, прикрываясь фиктивными заводами. Он заручается поддержкой влиятельного японского якудза, который финансирует проект и обеспечивает прикрытие. Для работы на фабрике герой использует энергетических клонов, созданных его помощником Флибером.

Параллельно герой активно участвует в студенческой жизни, создавая в художественной мастерской уютное место для встреч и отдыха, где студенты и преподаватели собираются за кофе и коньяком. Он организует трудовые соревнования на уборке картофеля, создавая атмосферу энтузиазма и взаимопомощи. Однако трагический случай с участием студента приводит к упадку этой деятельности.

Кроме того, герой активно продвигает каратэ в СССР, используя свои знания и связи. Он участвует в создании Федерации каратэ, но, предвидя бюрократические сложности, отказывается от участия в ее деятельности, предоставив возможность своему ученику.

Главный герой, студент, знакомится с преподавательницей французского языка, с которой завязывает дружбу. Он также налаживает поставки бульонных кубиков и лапши быстрого приготовления для студентов, а затем предлагает майору из КГБ идею производства консервов в реторт-пакетах для советских войск в Афганистане. Он предлагает наладить производство на Тайване, используя японские технологии и маркировку, чтобы избежать проблем с поставками и маркировкой. Майор Дроздов одобряет идею, но отказывает в финансировании, предлагая искать ресурсы внутри СССР. Герой понимает, что ему нужно контролировать производство, и решает наладить его на Тайване, чтобы обеспечить поставки и избежать утечек информации. Он также планирует использовать эти поставки для своих будущих целей в Афганистане.

В институте главный герой знакомится с разными людьми, в том числе с девушками из читального зала, где переписывает лекции. Там он встречает Ольгу и ее подруг, а также ее брата и его друзей, с которыми проводит время. Однажды в читальном зале он знакомится с Ларисой, которой нужна швейная машинка для новогоднего платья. Он одалживает ей свою японскую машинку, и между ними возникает взаимное притяжение.

На новогоднем вечере герой встречает Ларису, и они танцуют вместе. Лариса узнает о его талантах и просит сыграть для нее на сцене. Герой соглашается, но замечает, что искра между ними исчезла. Флибер объясняет, что сила, связавшая их, находится внутри, и от них зависит, разгорится ли пламя. Лариса уходит, а герой идет на сцену, чтобы спеть для нее.

В новогоднюю ночь на концерте в институте герой исполняет песню для девушки Ларисы, но её пытается увести моряк. Герой вступает в схватку, обезвреживает моряка, оказавшегося ревнивцем с пистолетом, и вызывает милицию. Выясняется, что моряк был частью плана, а за девушкой следили. После инцидента герой отвозит Ларису домой, они обсуждают случившееся, её чувства и планы на будущее. Лариса признается, что не испытывает чувств к моряку, а герой понимает, что и сам не уверен в своем пути. Они прощаются, и герой, размышляя о жизни, едет домой.

Главный герой, студент, успешно сдаёт сессию, используя свои знания и связи, а также оформляя лекции с художественным вкусом. После сессии он с отцом и матерью едет в Японию, где совмещает отдых с "творческой командировкой" по линии Союза Художников. Там он встречается с японской семьей, с которой у него особые отношения. Он планирует развивать производство на Тайване, используя знания из будущего, и делится своими планами с японским тестем, объясняя свои способности и цели. Вместе они создают безопасное место в другом мире, где можно отдыхать и развивать бизнес. Главный герой объясняет своей японской семье, что вынужден вмешиваться в глобальные процессы, но обещает часто видеться.

В Японии герой, используя свои знания и связи, успешно совмещает учебу и подготовку к будущей деятельности. Он получает возможность путешествовать и заниматься бизнесом, связанным с технологиями из будущего.

В ходе поездки в Японию герой раскрывает свои способности и делится планами с японским тестем, создавая безопасное место для отдыха и бизнеса. Он объясняет необходимость вмешательства в глобальные процессы, обещая поддерживать связь с семьей.

В финале герой и его семья проводят время в созданном им мире, где они отдыхают и обсуждают планы на будущее, подтверждая свои особые связи и возможности.

Во Владивостоке зима выдалась ветреной, но отец и рассказчик успели накататься на лыжах. В конце января прибыли контейнеры с экипировкой для спецназа и дронами, которые рассказчик должен был испытать. Дроздов, недовольный его нежеланием переводиться на свободное посещение, обсуждает с ним его изобретения, в частности, бронежилеты и дроны, произведенные с использованием новых технологий. Рассказчик демонстрирует свои дроны, в том числе большой бензино-электрический, способный перевозить грузы на большие расстояния.

На секретном аэродроме рассказчик демонстрирует возможности дрона, включая вертикальный взлет и посадку, а также управление с пульта и из кабины. Андропов лично участвует в испытаниях, после чего обсуждает с рассказчиком перспективы сотрудничества с японским кланом Минобэ, финансирующим производство. Обсуждается вопрос поставок нефти в обмен на технологии, а также знания рассказчика о политической ситуации в Ливии, что удивляет Андропова.

Рассказчик демонстрирует разведывательные дроны, включая небольшие модели, способные передавать изображение с инфракрасных камер. В ходе испытаний один из дронов случайно залетает на территорию КБ Илюшина, запечатлев секретный самолет. Андропов впечатлен возможностями дронов, но рассказчик решает пока не показывать все свои разработки, ожидая более подходящего момента.

Михаил, советский специалист, работающий за границей, получает предложение от Андропова о сотрудничестве с японскими партнерами для поставки оборудования в СССР в обмен на нефть. Андропов также интересуется личной жизнью Михаила и его отношением к Родине. Михаил, отвечая на вопросы, демонстрирует преданность стране и нежелание жениться. Ему предлагают поступить в военное училище, чтобы получить высшее образование и продолжить карьеру.

Михаил, поступив в училище, сталкивается с бытовыми проблемами, такими как отсутствие личного автомобиля. Встретив в библиотеке знакомых девушек, он узнает о возможности создания дубликата машины из параллельного мира. Между Михаилом, Ириной и Ларисой возникают намеки на романтические отношения. Михаил, осознавая свои чувства, понимает, что его сердце уже занято.

Главный герой, получив разрешение на свободное посещение, сталкивается с необходимостью подготовки к соревнованиям по самбо. Он решает использовать возможность путешествий во времени, чтобы усилить свои физические данные. Переместившись в будущее, он находит себя в теле аватара, но понимает, что это не поможет ему в тренировках. Тогда он переносится в мир, соответствующий его возрасту, и начинает тренироваться в фитнес-центре под руководством опытного инструктора Алексея.

Алексей, обнаружив в герое феноменальные физические данные, разрабатывает для него интенсивную программу тренировок, включающую в себя фитнес, питание и спарринги. Герой быстро набирает мышечную массу и улучшает свои навыки, готовясь к соревнованиям. Он также строит себе гараж, который становится его временным жильём.

После полугода интенсивных тренировок герой достигает впечатляющих результатов и успешно отбирается на Спартакиаду народов СССР. На соревнованиях он одерживает победу, несмотря на сложную борьбу и полученную травму уха. После победы герой решает завершить свою карьеру в самбо, устав от физических нагрузок.

В этой главе главный герой, нарастивший впечатляющую физическую форму, сталкивается с последствиями своей силы. Он побеждает в схватке на спор, но это приводит к нежелательному вниманию и просьбам научить боевым искусствам. Герой, не желая плодить преступность, отказывает, но использует свои навыки для достижения личных целей. Он строит гаражный кооператив, используя "бумажные" сэндвич-панели, приобретенные хитрым способом.

Далее герой отправляется на практику на остров Шикотан на теплоходе "Советский Союз". На борту он оказывается в компании шумных студентов, но вскоре уединяется на палубе с двумя девушками. Они проводят время, общаясь, любуясь звездами и слушая его песни. Герой делится своими знаниями о космосе, играет на гитаре и поет песни, вызывая интерес у окружающих. Ночь на палубе завершается для него поиском места для сна, так как его каюта занята.