Казалось бы, работа профессором в имперской академии – скукота смертная, но всё оказалось не так однозначно. У меня класс подопечных, где практически у каждого такие скелеты в шкафах, что аж страшно туда заглядывать. Впрочем меня подобное никогда не останавливало. Я им ещё всем покажу что значит быть профессором магии. Ну а ученики… они должны страдать, а то какой тогда в этом всём смысл?
Будьте очень осторожны! Спойлеры.
Краткое содержание создано нейросетью и может содержать фактические ошибки. Оно предназначено исключительно для освежения памяти (например, чтобы вспомнить события прошлой главы или книги) или быстрого поиска места, на котором вы остановились.
Для понимания сюжета, персонажей и авторского замысла рекомендуем обратиться к оригинальному тексту книги.
В загадочном мире, где магия и тьма переплетаются, главный герой обнаруживает странные часы, появившиеся в месте, где им не место. Он подозревает, что это связано с ритуалом, в котором он участвовал, или с выжившим врагом. Ворон, его советчик, предупреждает об опасности артефакта.
Тем временем, в Академии, герой наблюдает за тренировками своего студента, Максима Алеева, который пытается справиться с проклятием. Герой решает помочь ему, планируя ритуал, и заручается поддержкой Лидии Морозовой. Он заключает магический договор с Алеевым, чтобы избежать проблем в будущем.
Подготовка к ритуалу занимает время, но герой сталкивается с трудностями, связанными со строительством арены и слухами о его происхождении. В день ритуала, Алеев подвергается покушению, но выживает. Во время ритуала, герой, используя свои знания и помощь сущности тьмы Вельзи, пытается изменить проклятие Алеева.
Ритуал проходит тяжело, и герой вынужден использовать все свои силы, чтобы спасти Алеева. Ворон принимает человеческую форму и помогает герою, давая ему время для завершения ритуала.
Ворон, фамильяр главного героя, помогает стабилизировать проклятие, наложенное на князя Алеева. Во время ритуала происходит взрыв, вызванный, вероятно, вмешательством извне. Главный герой и его студентка, Морозова, подвергаются воздействию тьмы, но быстро оправляются. Ворон замечает попытку вмешательства в ритуал, а Морозова чувствует чьё-то присутствие и потерю связи с осколком тьмы внутри себя.
После инцидента Алеев признаётся, что чувствует себя странно, а Ворон объясняет, что взрыв был частью плана, чтобы предотвратить худшее. Алеев предлагает главному герою посетить его семью, но тот отказывается, объясняя, что ему не нужны связи и титулы, так как он самодостаточен. Алеев удивляется отстранённости героя, но тот объясняет, что предпочитает свободу и развитие магии.
На занятиях Алеев тренируется отдельно, пытаясь контролировать нестабильную магию, а Морозова страдает от головных болей. Главного героя вызывает ректор, вероятно, для обсуждения предстоящего турнира. Герой планирует задать ректору вопросы о своих студентах, подозревая неладное.
Алексей, преподаватель академии, узнаёт от ректора о термине "аномальный маг" и о том, что его группа, в которую входит Елена Фролова, может быть подвергнута чистке. Ректор намекает на необходимость его присутствия на предстоящем турнире, где будет присутствовать первый принц. Алексей, не желая участвовать в светских мероприятиях, сомневается в целесообразности своего присутствия.
Встретившись с княжной Морозовой, Алексей узнаёт о появлении у неё теневых двойников, которые нашептывают ей об убийстве Алексея. Алексей предполагает, что это связано с осколком, который она использует, и советует ей осваивать магию тьмы для контроля над двойниками. Морозова также сообщает о готовящихся чистках в академии, направленных против простолюдинов. Алексей решает усилить подготовку своей группы, чтобы избежать исключения студентов.
В преддверии турнира Алексей активно тренирует своих студентов, отмечая их прогресс. Он также сталкивается с загадочными явлениями, связанными с часами брата. Ворон подслушивает, что преподаватели ожидают провала тринадцатой группы, подозревая Алексея в использовании запрещенной магии. Алексей, несмотря на нежелание, решает наблюдать за турниром издалека, чтобы оценить ситуацию и действия преподавателей.
В роскошной арене Академии магии проходят зрелищные состязания. Аристократия наблюдает за боями, делая ставки и оценивая будущих магов. Среди зрителей – принц Всеволод, глава ИСБ Виктория Андреевна, а также загадочная Гадюка и София, что вызывает вопросы у рассказчика.
В центре внимания – тринадцатая группа, возглавляемая Лидией Морозовой. На полосе препятствий они демонстрируют невероятные способности, опережая всех. Лидия, похоже, обладает загадочными двойниками, которые помогают ей, что вызывает подозрения у судей. Ректор, однако, встаёт на сторону группы, признавая их победу.
На следующий день начинаются бои с големами. Ученикам предстоит захватить флаг и вернуться на базу. Рассказчик уверен, что настоящим испытанием станет не битва с големами, а выбор между честной игрой и подлостью. Он предвкушает зрелище, предчувствуя, что тени Морозовой не помогут в предстоящих сражениях.
В ходе магического турнира группа студентов под руководством Максима Алеева сталкивается с неожиданными трудностями. Разделившись на отряды для захвата флага, они попадают в джунгли, где их атакуют многочисленные големы. Лидия, обладающая особым даром, помогает команде успешно отражать атаки, но вскоре они сталкиваются с превосходящими силами противника.
После уничтожения сотен големов, студенты встречают старшекурсников, которые делятся информацией о ловушке у флага. Максим и Лидия решают пройти первыми, но сталкиваются с Вельзи, сущностью тьмы, которая оказывается финальным испытанием. Вельзи предлагает им победу, если они смогут коснуться флагштока, но предупреждает, что не будет поддаваться.
В это время наблюдатели турнира, включая преподавателей, обсуждают происходящее. Один из них, создатель испытания, доволен неожиданным поворотом событий, в то время как его фамильяр выражает опасения по поводу исхода битвы. Встретившись с главой ИСБ, создатель испытания предвкушает дальнейшее развитие событий.
Встретившись с главой ИСБ Викторией Некрасовой, Алекс узнает об участившихся нападениях на аристократов, связанных с контрактами с сущностями тьмы. Убийца, предположительно, тот же, что пытался убить Алекса. Некрасова также сообщает о сотрудничестве Софии с властями, что удивляет Алекса. Виктория намекает на возможный заговор ректора и первого принца.
На турнире Максим Алеев и его команда сталкиваются с предвзятым судейством, обвиняющим их в использовании запрещенной магии. Алексей Дмитриевич, их преподаватель, вмешивается, разоблачая некомпетентность судей и добиваясь отмены решения. Принц признает правоту Алекса и заменяет судейский состав.
После турнира Алекс встречается с графом Оболенским, который сообщает о заговоре в Академии, связанном с чистками, и о слухах о том, что Алекс обучает студентов запретной магии. Алекс понимает, что за ним ведется слежка.
В Академии магии назревает заговор с целью смещения ректора и выживания Алексея, главного героя. Граф Оболенский делится информацией о заговоре, а также о новом испытании в турнире, которое может повлиять на ситуацию. Алексей, не желая вмешиваться, понимает, что его нейтралитет невозможен. Встретившись с Софией, он узнает о нападении на него и решает обменяться информацией.
Лидия, студентка, сталкивается с двойниками, нашептывающими ей о власти и убийствах. Она готовится к финальному испытанию турнира, где ей предстоит сразиться с сильным противником. Во время боя ректор объявляет о присутствии Алексея, который намерен наблюдать за турниром.
В ходе сражения Лидия использует иллюзии и магию тьмы, но двойники усиливают её способности, превращая иллюзии в кошмары. Лидия и её союзники оказываются в ловушке, но благодаря предупреждению двойника она успевает среагировать и принять решение, чтобы спасти себя и команду.
В ходе турнира Лидия, ученица Алексея Дмитриевича, использует теневые путы, чтобы выиграть время для своей одногруппницы, но двойники, стремящиеся захватить её тело, лишают её зрения. Лидия, подавив их влияние, отменяет заклинание и помогает своей команде одержать победу. После турнира Алексей Дмитриевич обсуждает с принцем Всеволодом и другими высокопоставленными лицами вопросы личного ученичества, планов на будущее и возможного брака. Принц проявляет интерес к его личной жизни, намекая на необходимость продолжения рода для усиления страны.
В ходе беседы затрагиваются темы консерватизма в стране и роли Академии. Алексей Дмитриевич замечает, что ректор Ланцов оказался в сложной ситуации из-за действий своего заместителя, что может привести к долгому противостоянию. После объявления победы его группы, судьи объявляют о дополнительном испытании с выпускником, что вызывает удивление и настороженность.
На арену выходит мужчина, которого Алексей Дмитриевич узнает как Андрея Сухачева, но понимает, что это самозванец. Он объясняет принцу и ректору, что его фамильяр, тёмная сущность, способна распознавать энергетический след, и этот человек не является тем, за кого себя выдаёт. Алексей Дмитриевич предполагает, что его провоцируют, а ректора пытаются подставить.
В девятой главе Алексей Дмитриевич, профессор магии, узнает, что на турнире под видом участника скрывается его давний враг, бывший командир группировки "Когтя", ответственной за похищение его в детстве. Принц, узнав об этом, позволяет Алексею разобраться с врагом на арене, понимая, что это может быть выгодно для его репутации. Алексей решает выступить на турнире вместо студента, чтобы вызвать самозванца на дуэль.
Во время подготовки к поединку Алексей обсуждает ситуацию с студенткой Морозовой, которая, как выясняется, обладает способностями, связанными с сущностями тьмы. Она чувствует присутствие двойников, связанных с врагом, и слышит голоса, указывающие на его обман. Алексей предполагает, что это проявление сущности, с которой она заключила контракт.
Перед началом боя Алексей и самозванец обмениваются колкостями, подтверждая взаимную неприязнь. Судья объявляет правила поединка, разрешая смертельный исход. Алексей, испытывая гнев и жажду мести, готовится к схватке, намереваясь раскрыть обман и наказать врага за прошлые преступления.
В ходе поединка с самозванцем, выдававшим себя за другого мага, главный герой использует теневую магию и форму, чтобы получить преимущество. Противник, обладая артефактами и способностью отражать заклинания, пытается заманить героя в ловушку. Однако, герой, предвидя это, использует мощный теневой луч, ослабляя защиту противника. В итоге, самозванец терпит поражение, но перед этим активирует взрывную пилюлю, нанося герою серьезные травмы.
После взрыва герой приходит в себя и обсуждает произошедшее с Викторией, главой ИСБ. Виктория сообщает о результатах экспертизы, указывая на использование артефактов, вызвавших цепную реакцию. Она также передает информацию от императора о текущей ситуации. Герой, несмотря на полученные травмы, остается в сознании и начинает восстанавливаться, размышляя о произошедшем и о таинственной магии, использованной противником.
После зрелищного столкновения с "Сухачевым" и раскрытия его истинной сущности, принц умело использовал ситуацию, чтобы переложить вину на таинственную группировку, охотящуюся на магов тьмы. Это позволило ему успокоить общественность и сместить акценты, защитив студентов и аристократов от возможных последствий. Главный герой, в свою очередь, получил возможность продемонстрировать свою силу и повысить свой статус в обществе.
В последующие дни ситуация накалилась: в стране появились сторонники террористов, что, вероятно, было частью более масштабного заговора. Некрасова, представительница ИСБ, сообщила о просьбе принца не распространяться о произошедшем и выразила благодарность за помощь. Она также намекнула на возможные интриги со стороны мастера алхимии Бьянки, с которой у героя были сложные отношения.
Несмотря на предостережения, герой планирует воспользоваться возможностью, предоставленной принцем, и отправиться с группой студентов в Аномалию для практики. Он осознает, что ему предстоит тщательно отобрать тех, кто будет сопровождать его, учитывая их способности и потенциальную пользу от этого опыта.
После раздумий о составе команды для похода в Аномалию, главный герой решает взять с собой Морозову, Волкова и ещё нескольких студентов, оценивая их потенциал и необходимость опыта. Он также планирует заручиться поддержкой других Искателей, понимая, что в одиночку справиться будет сложно.
Встретившись с Волковым после выписки из больницы, герой узнаёт о его желании стать сильнее и получить знания о магии. Волков просит помощи в обучении, на что герой соглашается, намекая на свои методы обучения.
Получив письмо от своего информатора, герой узнаёт о новой угрозе: на него объявлена охота группой профессиональных убийц. Информатор предупреждает о необходимости быть осторожным, так как враг планирует действовать наверняка, учитывая прошлые неудачи.
Владелец дома, Алексей, получает письмо из Академии, предвещающее неприятности. Он сжигает письмо, предчувствуя, что ему предстоит столкнуться с охотниками и, возможно, отправиться в Аномалию. Получив пачку писем, Алексей обнаруживает приглашения на балы, угрозы и даже предложение руки и сердца. Он понимает, что его сила привлекает внимание, и готовится к противостоянию, обсуждая ситуацию с фамильяром Вороном.
В это время Лидия, студентка Академии, получает приглашение от старшего брата Германа, предчувствуя подвох. Прибыв в усадьбу, она понимает, что попала в ловушку. Герман раскрывает свои планы: он намерен выдать Лидию охотникам за её голову, чтобы получить выгоду. Лидия оказывается обездвижена артефактом, но в этот момент появляется её двойник, предлагающий ей контроль над собственным телом.
Лидия Морозова, столкнувшись с загадочной сущностью Тейрой, узнаёт о её истинных намерениях. Тейра, оказавшаяся владычицей теней, раскрывает, что её цель – вернуть осколок разума сущности тьмы Зитуана, который был запечатан в Лидии её предками. Тейра предлагает Лидии сделку: контроль над её телом в обмен на убийство врагов и освобождение от угрозы. Лидия, руководствуясь наставлениями, отказывается, понимая, что это приведёт к гибели её близких и подчинению воле Тейры. В результате Тейра захватывает контроль над телом Лидии, убивает её окружение, но оставляет в живых служанку, чтобы та наблюдала за происходящим.
Тем временем, преподаватель Алексей получает петицию о пересмотре его должности в Академии, инициированную его противником Яковлевым. Ректор Ланцов сообщает ему об этом, объясняя политическую борьбу в Академии. Алексей, несмотря на поддержку ректора и Императора, рассматривает возможность вызова Яковлева на дуэль. В качестве награды за помощь в Академии, Алексей получает доступ к закрытой части библиотеки, где хранятся запретные знания, несмотря на предостережения ректора о возможных опасностях.
Алексей, получив доступ к библиотеке, планирует насыщенный день, включающий тренировку с графом Оболенским, встречи с княгиней Елизаветой Петровной и Зориной, чтобы укрепить свои позиции в Академии. Ворон сообщает ему о полученных письмах с сердечками, что намекает на интерес со стороны неизвестной поклонницы.
Алексей, получив любовное письмо от неизвестной поклонницы, пресекает попытки девушки привлечь его внимание, раздражаясь назойливостью. После тренировочного спарринга с графом Оболенским, где Алексей демонстрирует свою силу, граф сообщает о политических интригах в Академии, связанных с противостоянием ректора Ланцова и его заместителя Яковлева. Алексей, понимая, что ему придется выбирать сторону, решает создать собственную фракцию, чтобы защитить свои интересы и студентов, заручившись поддержкой графа.
Ворон, фамильяр Алексея, удивляется его решению, считая, что это усложнит ситуацию. Алексей объясняет, что ему нужна независимость и возможность влиять на события, а также защита от возможных угроз. Он получает письма от знакомых Искателей и вспоминает о своей семье, которая предпочла спокойную жизнь, отказавшись от власти и богатства.
Неожиданный визит студентки Морозовой прерывает его размышления. Ее элегантный наряд и извинения за непрошеный визит вызывают у Алексея подозрения, намекая на то, что за этим визитом стоит нечто большее, чем просто желание увидеться.
В дом к Алексею неожиданно приходит его студентка Лидия Морозова, одетая в чёрное. Алексей, подозревая неладное, понимает, что перед ним не Лидия, а могущественная сущность тьмы Тейра, захватившая её тело. Тейра раскрывает свои намерения: она ищет способ освободиться от ритуала, который может подчинить её воле рода Морозовых.
Тейра предлагает Алексею сделку: он поможет Лидии стать сильнее, а она научит её контролировать тьму и поможет избавиться от ритуала. Алексей соглашается, понимая, что это в его интересах. Он раскрывает, что догадался о подмене, когда Тейра, притворившись Лидией, приблизилась к нему, но не напала.
Тейра объясняет, что ей нужно время, чтобы разобраться с ситуацией и найти способ освободиться от ритуала. Она также признаётся, что пришла к Алексею за помощью, чтобы заключить сделку с Лидией. После короткого разговора Тейра возвращает контроль над телом Лидии, которая испытывает смущение и просит больше не поднимать эту тему.
Встретившись с Лидией, одержимой Тейрой, главный герой обсуждает с фамильяром Вороном опасность влияния сущности на девушку. Ворон опасается, что Лидия, не имеющая опыта убийств, будет вынуждена совершать их, что приведёт к её подчинению Тейре. Герой, однако, считает, что Лидия достаточно сильна и рассудительна, чтобы избежать этого.
На следующий день герой встречается с главой ИСБ Викторией Некрасовой, которая просит его помощи в расследовании дела о пилюле, вызвавшей смерть. Герой не может помочь с анализом реагентов, но соглашается стать внештатным агентом ИСБ, выдвинув ряд условий. В конце встречи они договариваются о сотрудничестве, а затем переходят к более личным отношениям.
В это время, на тренировочной площадке, Артём Волков размышляет о парадоксах мира, основываясь на прочитанной книге. Его прерывает Екатерина Орлова, заинтересовавшаяся его размышлениями. Появляется преподаватель Алексей Дмитриевич, который предлагает им троим особое задание, что вызывает у Артёма тревогу.
Алексей, предчувствуя неладное, готовится к походу в Аномалию с группой первокурсников. Орлова, несмотря на опасения, соглашается, а Новиков отказывается. Алексей встречается с ректором, но его заменяет заместитель Яковлев, который пытается выжить Алексея из Академии, выдвигая против него обвинения. Алексей парирует, намекая на связи Яковлева с врагами, и отказывается уходить.
После встречи Алексей готовится к поездке в Аномалию. Студенты отправляются на бронированном поезде, что вызывает удивление. Алексей объясняет, что это самый безопасный способ передвижения. В поезде роскошные условия, что, по мнению Алексея, плохо подготовит студентов к реальным условиям Аномалии.
В пути Алексей узнает, что их ждет замок с живыми доспехами, что предвещает опасность. Он предчувствует скорое появление гостей и просит фамильяра разбудить его. Алексей уверен, что не даст студентам погибнуть, и предвкушает предстоящие испытания.
В главе разворачивается противостояние между главным героем и таинственной организацией, стремящейся захватить его студентов. В первые сутки на поезд никто не нападает, что вызывает у героя подозрения. Он решает проверить обстановку, используя невидимость, и подслушивает разговор студентов о предстоящей аномалии, где они обсуждают тактику боя с монстрами. Появляется фамильяр героя, Ворон, который сообщает о готовящейся атаке ремонтной бригады.
В это время в другом месте Призрак, глава синдиката, вспоминает, как его вынудили работать на таинственную организацию. Он должен похитить студенток и задержать их профессора. Призрак, используя ментализм, подменяет сознание персонала поезда, чтобы беспрепятственно проникнуть к студентам. Он оценивает способности студентов, выделяя Волкова как наиболее опасного.
Начинается атака на студентов. Бойцы Призрака быстро обезвреживают большинство из них. Лазарева неожиданно проявляет способность высасывать ману из противника, но теряет сознание. Герой, наблюдая за происходящим, понимает, что это лишь часть плана. Он отправляет фамильяра присматривать за студентами, а сам направляется навстречу менталисту, предвкушая награду за его поимку.
Артём, попав в плен, осознаёт свою самоуверенность и неспособность эффективно действовать в критической ситуации. Он понимает, что враги охотятся за его преподавателем, Алексеем Дмитриевичем, а студенты – лишь прикрытие. Внезапное появление загадочной Вельзи и её теней спасает их от гибели, демонстрируя разницу в силе между Артёмом и профессором.
После спасения Артём задумывается о том, как противостоять врагам и стремится к развитию своих способностей. Алексей Дмитриевич, в свою очередь, сталкивается с последствиями нападения, включая использование запрещённого газа "Миранда" и понимает, что за этим стоит некий Призрак, связанный с преступным синдикатом. Он предполагает, что Призрак может быть связан с охотой на сущности тьмы и планирует дальнейшие действия.
Алексей Дмитриевич обсуждает с Артёмом необходимость развития его способностей и принимает решение о допуске студентки Лазаревой в Аномалию, несмотря на её неконтролируемый дар. Он ставит ей условие: либо она учится контролировать свои силы, либо остаётся вне опасной экспедиции. Алексей Дмитриевич надеется, что это поможет ей справиться со своими страхами и найти внутреннюю силу.
Ворон, прибыв на базу Аномалии, узнает, что в ней произошел прорыв, и ему предстоит возглавить рейд со студентами. Он получает информацию от Игоря Васильевича Рябова о структуре Аномалии, населенной скелетами, рыцарями смерти и линчевателями. Ворон понимает, что зачистка будет сложной, но решает использовать ситуацию для обучения студентов, а также для получения информации от других отрядов Искателей, таких как Картографы Пустоты, Искатели Бездны и Археологи.
Войдя в Аномалию, Ворон дает студентам наставления по разведке, предупреждая о ловушках и мимиках. Он ставит задачу заполнить карту деталями, разделив студентов на отряды. Ворон планирует наблюдать за их действиями, а также найти других Искателей для получения информации о скрытых проходах и сильных монстрах.
Ворон намерен столкнуть студентов с сильным монстром, чтобы проверить их навыки и подготовить к более серьезным испытаниям. Он хочет, чтобы студенты научились действовать самостоятельно, а также получить информацию о Аномалии от других Искателей. Ворон и Ворон отправляются на поиски сильного монстра, предвкушая предстоящее приключение.
В начале главы происходит распределение студентов по отрядам для тренировки в Аномалии. Нелогичное, на первый взгляд, разделение вызывает вопросы у наставника, но он решает наблюдать за ними, веря в скрытые знания одного из студентов. Отряд Белова, специализирующийся на ловушках, продвигается медленно, но осторожно, в то время как отряд Волкова сталкивается с трудностями в бою. В итоге, отряд Белова попадает в ловушку, а их наставник, наблюдая за этим, решает не вмешиваться, предоставив им возможность учиться на ошибках.
В следующей части главы отряд Белова оказывается в лабиринте с множеством дверей. Они безуспешно пытаются найти выход, перебирая разные варианты, пока Белов не догадывается о скрытых механизмах в стенах. С помощью Соколова они находят проход и, наконец, выходят из лабиринта, где их встречает наставник. Он устраивает им новое испытание, помещая в комнату с большим количеством скелетов и живых доспехов.
Наставник дает студентам задание: победить монстров, используя свои навыки и тактику. Лазарева, используя необычную магию, эффективно уничтожает скелетов, а Соколов и Белов помогают ей. В ходе боя наставник замечает необычные способности Лазаревой и понимает, что она владеет уникальной магией. В самый разгар битвы, когда студенты успешно справляются с задачей, в комнату неожиданно падает противник, атакуя наставника.
В главе рассказывается о приключениях главного героя и его студентов в аномалии. Во время исследования на них нападает существо, похожее на рыцаря смерти, но более сильное. Герой, отразив атаку, решает, что это может быть частью интриги, и размышляет о дальнейших действиях: либо углубиться в аномалию с помощью Искателей Бездны, либо вернуться с подкреплением.
Параллельно развивается сюжетная линия с его студентами. Артём замечает странное поведение Лидии и понимает, что они попали в иллюзию. С помощью магии он выводит их из ловушки, обнаруживая в коридоре раненую девушку из Искателей Бездны. Герой решает продолжить исследование аномалии, планируя задержаться там подольше.
В это время ректор Ланцов встречается с принцем, который намекает на предстоящие реформы и необходимость поддержки. Принц также упоминает о действиях племянника Ланцова и о возможном влиянии Воронова, намекая на необходимость подчинения. Ланцов понимает, что ему предстоит сложный выбор, чтобы сохранить стабильность и избежать политических потрясений.
После успешного уничтожения монстра, напавшего на студентов, профессор Воронов сталкивается с бюрократическими препятствиями, не позволяющими ему официально претендовать на награду за открытие нового вида. Он решает отложить этот вопрос и отправляет студентов обратно в Аномалию для отработки ошибок, поручив их надзор фамильяру Ворону. Сам же Воронов, используя невидимость, планирует разобраться с загадочными событиями в Аномалии, включая исчезновение следов от недавней схватки.
Во время исследования Воронов сталкивается с рыцарем в сияющих доспехах, который нападает на его фамильяра, Вельзи. После непродолжительной схватки рыцарь, оказавшийся Искателем Бездны Кайросом, раскрывает, что ищет пропавшую разведчицу Селену, и рассказывает о нападении на их отряд в глубинах Аномалии. Воронов узнает, что Селена в безопасности, и предлагает Кайросу присоединиться к его отряду, чтобы защищать студентов.
Кайрос соглашается, делясь подробностями о нападении на его отряд, в котором погибли его товарищи, и о появлении загадочного монстра Фалка. Воронов, понимая сложность ситуации, предлагает Кайросу и Селене присоединиться к его отряду, чтобы защищать студентов. Кайрос соглашается, а Воронов планирует связаться с лидером Искателей Бездны и продлить рейд, предчувствуя новые опасности в Аномалии.
Екатерина, испытывая зависть к Лидии, осознает, что это чувство вызвано переменами в Лидии, ставшей более открытой и смелой после похода в Аномалию. Екатерина, напротив, чувствует себя скованной страхами и неспособной быть собой. Артём замечает ее подавленное состояние и пытается помочь, но Екатерина отталкивает его. Профессор Алексей Дмитриевич, заметивший ее внутреннюю борьбу, подталкивает ее к переосмыслению своих целей и ценностей, напоминая о долге перед своим родом и о важности использования силы во благо.
После победы над "черным рыцарем" в Аномалии, Алексей Дмитриевич, используя свои знания и опыт, помогает студентам извлечь максимальную пользу из добычи, а также планирует использовать подарки для укрепления своего авторитета и влияния. Он решает организовать спасательную операцию для пропавших картографов, несмотря на предостережения Игоря Васильевича, видя в этом возможность для тренировки студентов и потенциального спасения.