Цокольный этаж

Рожденный, чтобы жечь! – 2

Д. Лим, А. Никл

Два антигероя2

весь текст 195

КОПИПАСТА-А-А-А!

Не знаю, как так вышло, но я осознал себя ещё в животе у матери. Только вот в этот момент её сжигали на костре.

За что?

Видимо потому что она не такая как все. И пыталась помочь другим…

Я должен был умереть, не успев родиться… но что-то в тот день пошло не так. На самом деле всё… всё пошло не так.

Краткое содержание книги

Будьте очень осторожны! Спойлеры.

Краткое содержание создано нейросетью и может содержать фактические ошибки. Оно предназначено исключительно для освежения памяти (например, чтобы вспомнить события прошлой главы или книги) или быстрого поиска места, на котором вы остановились.

Для понимания сюжета, персонажей и авторского замысла рекомендуем обратиться к оригинальному тексту книги.


Боря, обнаружив у себя странные способности, случайно обезвреживает банду грабителей в продуктовом магазине. Полиция задерживает его, но, оценив видео с его участием, решает сделать из него героя. Боря отказывается от сотрудничества, не желая связываться с бюрократией и рутиной.

В школе Боря становится объектом восхищения и избегания. На торжественной церемонии награждения он сбегает, не желая публичности.

Тем временем, в таинственном месте, группа людей в чёрных мантиях обсуждает дело Бориса Клеменко, готовясь к неким действиям. Юрий Николаевич, лидер группы, получает досье на Борю, и звучит приказ о начале работы.

Борис, угрюмый школьник, чьё утро началось с череды неудач (школа, опоздание, грязный памперс младенца Гугли и закрывшаяся в ванной сестра), спускается по лестнице, предчувствуя худшее. По пути он сталкивается с алкашом, бабой Клавой, избегает одноклассников и натыкается на странную "секту", предлагающую ему "выгодное предложение" об обучении в Академии. Борис, не желая иметь с ними дело, игнорирует их и идёт в школу.

В школе Борис встречает Алису, которая забирает Гуглю. На уроке физкультуры происходит драка между одноклассниками, в которой один из них, Вадик, проявляет странную агрессию и силу. Борис, вмешавшись, усмиряет Вадика, используя неожиданную силу.

После уроков Вадик нападает на Бориса в раздевалке, демонстрируя сверхъестественную силу, но Борис побеждает его, используя свои навыки и смекалку. Вадик приходит в себя, не помня о произошедшем.

В это время члены "секты" обсуждают неудачную попытку вербовки Бориса, признавая его "непробиваемость". Они решают изменить тактику и подготовить для него "что-то особенное", чтобы всё-таки заполучить его в свои ряды.

Борис, избивший одноклассника, получает последнее предупреждение в школе. Завуч, возмущенная его поведением, намерена исключить Бориса, но тут появляется представитель "инновационного образовательного учреждения" Скворцов, предлагающий ему бесплатное обучение с проживанием и стипендией. Борис, подозревая подвох, соглашается, так как его собираются исключить, а также из-за отсутствия выбора.

Борис, несмотря на протесты сестры, решает взять с собой младенца Гуглю. Прибыв в место, которое должно быть школой, они оказываются в заброшенном месте, но, пройдя через ворота, попадают в красивую академию. Там их встречает куратор Дмитрий, который сообщает о правилах, в том числе о запрете телефонов.

Встретив знакомую девушку Лену, Борис следует за Дмитрием в общежитие, где ему предстоит подписать документы о зачислении. Борис, несмотря на подозрения, готов к новым вызовам, предвкушая перемены в своей жизни.

Боря, обычный парень, поступает в академию, где ему предстоит жить с младенцем по имени Гугля. Встретив в академии библиотекаршу Лену, Боря понимает, что она ему интересна. В общежитии его встречает сосед Антон, который рассказывает о странностях академии, где студенты обладают магическими способностями. Боря узнает, что ему предстоит бороться с демонами после окончания учебы. В деканате Боря подписывает контракт, получая стипендию и карточку.

Боря, поступив в академию, где обещают хорошие деньги, но требуют изучения демонологии, полон скепсиса. Он не верит в мистику, но нуждается в заработке для обеспечения семьи. Его раздражает сюрреалистичная обстановка, особенно младенец Гугля, который, кажется, понимает больше, чем он сам.

В первый же день Боря сталкивается с суматохой: его будит шумный сокурсник Антошка, требующий идти на занятия. Боря обнаруживает форму, появившуюся из ниоткуда, и замечает странное поведение Гугли. На лекции по демонологии он с трудом сдерживает смех, а на алхимии – откровенно скучает, хотя Гугля в восторге.

Однако на последней паре, посвященной бытовой магии, всё меняется. Боря продолжает скептически относиться к происходящему, но, к своему удивлению, чувствует покалывание в пальцах, и его руки загораются.

Боря, студент академии, случайно демонстрирует магические способности на лекции, вызвав удивление профессора. Профессор видит в этом талант и предлагает развивать его, но Боря отрицает свою причастность к магии, хотя и чувствует странную энергию. После неудачной попытки повторить "магию" Боря разочарован, а его сосед по комнате, Антошка, напоминает ему о случае, когда Боря применил силу в магазине.

В комнате Бори появляется говорящий младенец Гугля, который, используя телекинез, заставляет Борю совершать странные действия. Гугля утверждает, что Боря должен ему помочь, и пытается общаться с ним, используя жесты и слова. Боря, сначала шокированный и не верящий в происходящее, постепенно начинает понимать, что Гугля – маг, а он сам – нет.

Гугля пытается объяснить Боре, что ему нужна помощь, и просит его "Амаги". Боря, наконец, понимает, что все необъяснимые события связаны с Гуглей, и что без его способностей его выгонят из академии. Боря осознает, что ему придется сотрудничать с младенцем, чтобы разобраться в происходящем и помочь ему.

Боря, пытаясь наладить контакт с загадочным младенцем Гуглей, тратит два дня на безуспешные попытки обучения: от письма и чтения до использования погремушек. Гугля, похоже, понимает все, но упорно саботирует усилия Бори, вызывая у него раздражение и отчаяние. Боря рисует алфавит и пытается составить предложения, но Гугля лишь ухмыляется. В итоге Боря признает поражение, но не сдается, понимая, что его "страдания" только начинаются.

Боря, столкнувшись с необходимостью общения с Гуглей, понимает, что ему нужна помощь в магии, чтобы остаться в академии. Он пытается найти общий язык с младенцем, но все его попытки, включая создание словаря и попытки обучения, терпят крах. Боря чувствует себя деморализованным, но не собирается сдаваться, предчувствуя, что его испытания только начинаются.

На практике по огненной магии Боря, пытаясь продемонстрировать свои навыки, случайно выпускает фаербол, который попадает в однокурсника. Это приводит к скандалу и вызову на дуэль. Боря, несмотря на растерянность, готов к конфликту, но преподаватель решает сначала продолжить практику, намекая на необходимость тренировки в меткости и знании правил дуэли.

В академии магии проходят дуэли, превращающиеся в зрелищные церемонии со ставками и строгими правилами. Когда Борис Клеменко, прямолинейный студент, получает вызов на дуэль от Василия Евдокимова, опытного мага, его друг Антон начинает готовить его к бою. Главный герой, вселившийся в корзинку, наблюдает за подготовкой, понимая, что от победы Бориса зависит его собственное усиление.

Дуэль проходит в столовой, где Борис, несмотря на отсутствие магических навыков, демонстрирует поразительную стойкость, невосприимчивость к атакам противника. Василий, уверенный в своей победе, пытается использовать различные тактики, но безуспешно. Борис, подбадриваемый Антоном и, возможно, влиянием главного героя, переходит в яростную атаку, демонстрируя огненные кулаки.

В кульминационный момент Борис неожиданно падает без сил, но затем, очнувшись, неожиданно сбивает Василия с ног. После этого Борис, потирая ушибленную спину, шагнул к Василию.

В финале, после дуэли, совет магов обсуждает причины внезапной силы Бориса, предполагая, что его способности активируются в стрессовых ситуациях. Они решают устроить ему стресс-тест, чтобы проверить эту гипотезу.

В течение недели главный герой, младенец, пытался понять, почему его магические силы ослабли. Он наладил общение с Борей, своим опекуном, используя жесты и настольную игру с буквами. Благодаря занятиям по медитации в академии, младенец обнаружил, что медитация помогает ему восстанавливать силы. Антон, друг Бори, начал считать их "отцом" и "сыном", что привело к комичным ситуациям. Магические способности младенца росли, и он стал звездой академии, хотя слава доставалась Боре.

Началась зима, и в академии заговорили о надвигающихся событиях. Антон рассказал о демонических разломах, которые случались в прошлом. Боря, готовясь к практическому занятию на полигоне, где студенты должны были столкнуться с одержимыми, не верил в предзнаменования.

На полигоне студенты столкнулись с суровыми условиями и предстоящим испытанием. Боря, с младенцем в корзинке, казался невозмутимым. Инструктор объявил о начале испытания, где студенты должны были сразиться с одержимыми.

В академии магии студент Боря, обладающий неожиданной силой, случайно обнаруживает, что его кулаки эффективно "излечивают" одержимых, вызывая молнии и гром. Инструктор, шокированный, но признающий эффективность, решает интегрировать Борю в группу быстрого реагирования, несмотря на его варварские методы. Боре предстоит научиться контролировать свои способности и работать в команде, а также столкнуться с более опасными одержимыми.

Боря, получив задание на спасательную операцию, получает магический браслет для контроля энергии, но младенец Гугля, его спутник, убеждает его снять его. Боря, подчиняясь, прячет браслет, но его тут же заставляют надеть его.

В напряженной атмосфере минивэн доставил группу к торговому центру, охваченному хаосом из-за нашествия одержимых. Боря, лишенный браслета-ограничителя, и его подопечный Гугля, младенец с магическими способностями, оказались в центре событий. Во время рейда в торговом центре Гугля, используя свои способности, привлек внимание Бори к главному противнику - человеку в костюме, управляющему одержимыми.

Боря, игнорируя инструкции, вступил в бой, используя подручные средства и свою физическую силу. Гугля, подбадривая его, помог усилить удары. В ходе схватки Боря нейтрализовал Гришу, попавшего под контроль противника, и вступил в схватку с человеком в костюме. Гугля, используя свои магические способности, помог Боре, усилив его удары.

В результате Боря, при поддержке Гугли, победил человека в костюме, используя тележку с просроченными йогуртами. После боя Боря был вызван на ковер к инструктору, где получил выговор за нарушение протокола и драку с Гришей. Гриша, в свою очередь, продемонстрировал признаки одержимости, что намекало на продолжение противостояния.

Гриша, под влиянием неизвестной силы, нападает на Борю, но в ходе схватки его удаётся обезвредить. После этого Гриша приходит в себя, ничего не помня о произошедшем. Инструктор, подозревая неладное, допрашивает Гришу, но тот не может ничего объяснить. Боря, обеспокоенный странным поведением Гриши, видит во сне мрачный замок, где слышит голос матери, превращающийся в зловещий шепот. Проснувшись, он пытается рассказать об этом Боре, но тот не воспринимает его всерьёз.

Спустя неделю, к Боре в столовой подходит Алина, сокурсница Гриши, и обвиняет его в случившемся. Она утверждает, что Гришу "обнулили" и стёрли память, а также подозревает, что за этим стоят некие силы, скрывающие правду. Алина рассказывает о пророчестве, предвещающем возвращение мирового зла, и о своём сне, в котором услышала крик женщины. Боря, не веря в пророчества, пытается отмахнуться от Алины, но она настаивает на том, чтобы он рассказал ей о произошедшем в торговом центре.

Алина, убедившись в нежелании Бори сотрудничать, уходит, предупредив его о надвигающейся опасности. Боря, оставшись один, задумывается о словах Алины и о своём сне, в котором слышал голос матери. Гугля, наблюдавший за разговором, тоже начинает осознавать серьёзность ситуации.

Борис, опасаясь "обнуления" и потери магических способностей, узнаёт от соседа об алхимических способах пробуждения магии. Он решает найти информацию, чтобы стать магом. В библиотеке Борис встречает знакомую, которая принимает его младенца Гуглю за фамильяра. Лена намекает, что Гугля может обладать магическими способностями. Борис, пытаясь найти информацию, находит в библиотеке книгу, но Гугля, выбравшись из корзины, привлекает внимание к папке с информацией о Князе Тьмы. Борис, изучив папку, узнаёт о пробуждении Князя Тьмы и участившихся нападениях темных сил. Гугля, кажется, проявляет интерес к этой информации, что заставляет Бориса задуматься о его способностях и о том, что происходит в городе.

Боря, опекающий младенца Гуглю, узнает от двух девушек о странных событиях в городе, связанных с Князем Тьмы и демонической активностью. Гугля, похоже, проявляет интерес к этой теме. Позже, Гугля, оказавшийся в теле младенца, изучает документы, которые, как он подозревает, связаны с его прошлым. Он понимает, что, возможно, является Князем Тьмы, заточенным в теле ребенка из-за неудачной сделки.

Боря и Гугля отправляются в академию, где Гугля привлекает внимание своим странным поведением на лекции. Боря решает воспользоваться возможностью и, чтобы выбраться из академии, просит выходные, планируя найти оккультистов и узнать больше о Князе Тьмы. Он заручается поддержкой соседа по комнате и, чтобы получить выходные, записывается на задание, связанное с борьбой с одержимыми.

Боря, получив задание, делится планами с Гуглей, намекая на возможность стать магом. Он полон решимости узнать правду о своем прошлом и, возможно, о своей истинной сущности, готовясь к предстоящему заданию и надеясь на выходные в городе, чтобы найти ответы на свои вопросы.

Борис просыпается рано утром, обнаруживает в корзинке младенца Гуглю и готовится к заданию. Ему предстоит патрулирование улиц и разведка Одержимых, но инструкция запрещает прямые столкновения. Во время патруля Гугля подаёт знаки, указывая на старика, который, как выясняется, является Одержимым, высасывающим энергию. Борис, игнорируя приказы, вступает в бой со стариком, выбивая из него демоническую сущность.

После победы над стариком появляется группа новых Одержимых. Борис, несмотря на протесты товарищей, вступает в бой, используя силу, которую он ощущает, и побеждает всех противников.

Борис, обладающий сверхъестественными способностями, вступает в схватку с одержимыми в академии, демонстрируя невероятную силу. Его подвиг вызывает восхищение у сокурсников, а младенец Гугля, связанный с Борисом магической связью, поддерживает его. После успешного завершения задания, группа отправляется на новое, где сталкивается с одержимыми, сохранившими души.

В последующие дни Гугля, находясь в корзинке, помогает Борису развивать свои магические способности, учится контролировать энергию и усиливать ауру Бориса. Они становятся командой, где Гугля выступает в роли поддержки, а Борис – в роли силы. Гугля осознает необходимость стать сильнее, чтобы помочь своей матери, находящейся в плену. Он начинает экспериментировать с "дистанционным управлением" Борисом, что приводит к забавным, но эффективным результатам.

Борис получает выходной и вместе с Гуглей покидает академию. Гугля пытается общаться с Борисом с помощью телефона, но из-за проблем с моторикой это дается ему с трудом. Они обсуждают способы коммуникации, и Гугля предлагает использовать жесты и рисунки. По прибытии домой Борис решает навестить своих родителей-сектантов, оставив Гуглю в квартире. Гугля, оставшись один, размышляет о своем положении и о том, как ему помочь матери.

Боря, обеспокоенный возможным отсутствием сектантов, подходит к их квартире. Его встречает сварливая соседка, которая принимает его за распространителя листовок. Боря, придумывая легенду, представляется консультантом по этике, но соседка не верит ему. Он решает войти в квартиру, чтобы выяснить, что происходит.

В это время, в другом месте, младенец (рассказчик) пытается выбраться из коврика, осознавая свои магические способности. Он ползет по квартире, ища Наташу, но находит мать Бори, которая смотрит телевизор. Младенец обнаруживает над ней темную сущность и пытается ее изгнать, но в итоге пачкает подгузник.

Боря, войдя в квартиру сектантов, обнаруживает странную обстановку: даму в леопардовом трико, мужчину в мешке и ритуальные атрибуты. Он представляется и задает вопросы о том, как стать магом. Сектанты пытаются его выгнать, но Боря, угрожая полицией, настаивает на объяснениях.

В таинственном зале группа магов обсуждает Бориса Клеменко, чья сила в борьбе с одержимостью вызывает у них недоумение и страх. Они не понимают, как он, используя лишь физическую силу, способен изгонять демонов, и опасаются, что его методы выходят за рамки дозволенного. Старейшина предлагает отправить одного из них, Артемия, к Борису, чтобы узнать о его силе изнутри, но предупреждает о возможных опасностях.

Параллельно, Борис встречается с женщиной, предлагающей ему обучение магии. Она пытается продать ему "духовные практики" и посвящения, но Борис, скептически настроенный, быстро распознает в этом попытку выкачивания денег. Он требует конкретики и практических советов, но женщина, не имея реальных знаний, пытается уйти от ответа, предлагая общие фразы о стихиях, медитации и вере.

Борис, разочарованный, высмеивает её методы и разоблачает шарлатанство. Он срывает мешок с "медитирующего" мужчины, показывая его испуганное состояние, и призывает их заняться чем-то полезным. В итоге, женщина, признав свою некомпетентность, даёт Борису несколько общих советов о самоконтроле, интуиции и саморазвитии, но Борис остаётся при своём мнении о бесполезности эзотерики.

Покинув "магический салон", Борис возвращается домой, где его встречает Гугля, который находит их потерянный телефон. Борис, уверенный в своём здравом смысле и критическом мышлении, игнорирует эзотерические учения, но его встреча с Гугля, возможно, предвещает новые загадки.

Боря получает загадочное сообщение о плохой карме и ссылке на сайт, предлагающий улучшение за деньги. Он игнорирует это, но вскоре его внимание переключается на младенца Гуглю, который приносит ему телефон. На экране появляется другое сообщение: "На твою маму опять напали!". Боря понимает, что мама в опасности.

Гугля, обладая странными способностями, помогает Боре понять, что мама подверглась воздействию некой темной энергии, которую Гугля "вытянул". Боря осознает, что Гугля спас его маму. Вскоре в квартиру приходит странный доктор Невзоров, который пытается "лечить" маму, но Боря, поняв, что доктор одержим, вступает с ним в схватку.

Боря побеждает доктора, а Гугля помогает ему понять, что доктор – одержимый. Боря связывает доктора и вызывает "санитаров". После ухода доктора Боря задумывается о произошедшем и о своих способностях.

Боря, увлеченный идеей стать магом, безуспешно пытается освоить магию, вызывая насмешки со стороны своего "механизма" (рассказчика). В это время жизнь в академии течет своим чередом, студенты борются с одержимыми. Рассказчик узнает о Подземном мире и демонах, вселяющихся в людей. Неожиданно, профессор Игнатов сообщает Боре о новом, более могущественном типе одержимых и просит его помощи. Боря, несмотря на сомнения, соглашается на опасное задание, связанное с поиском источника зла.

В это же время Совет Десяти, высший орган власти, обсуждает растущую угрозу одержимости и появление новых, более опасных демонических существ. Они решают отправить группу для поиска первопричины этих событий, подозревая возвращение Князя Тьмы. Для этого планируется использовать "пожирателей" - особый тип одержимых, способных чувствовать энергию.

Боря, Антоха и Гугля (рассказчик) проводят время в кафе, где Антоха проигрывает в казино. Неожиданно, на улице происходит нападение мутанта, что прерывает их прогулку. Боря и Гугля, подстрекаемые любопытством, решают разобраться в происходящем.

В городе происходит странное: мутант-алкаш крушит всё вокруг, привлекая внимание прохожих, включая Борю, Антона и Гуглю. Боря, пытаясь избежать раскрытия своих способностей, вступает в схватку с мутантом, используя подручные средства. В итоге, Боря побеждает, но привлекает внимание академии, где его отчитывают за нарушение конспирации. Выясняется, что одержимый не потерял демоническую душу, а также, что в городе происходят странные события, возможно, связанные с усилением тёмных сил.

Антон подозревает эпидемию одержимости, но Боря не видит смысла в расследованиях. Академики, встревоженные происходящим, собираются на тайное совещание. Они понимают, что одержимый – лишь предвестник чего-то большего, и решают изучить его, чтобы понять природу зла и остановить его.

Старейшина академии приказывает подготовиться к ритуалу изгнания, но допрос одержимого не приносит результатов. Одержимый лишь издевается над академиками, предсказывая скорое пришествие других сил. Академики готовятся к ритуалу, понимая, что от их действий зависит судьба города и, возможно, всего мира.

Неделю спустя напряжение в комнате спало. Боря тренировался, Антон копался в библиотеке, строя теории заговора о Князе Тьмы. Антон выяснил, что Тёмный Властелин был не просто тираном, а прагматиком, пытавшимся спасти свой мир, но люди его не поняли. Боря скептически относился к этим теориям, но признавал, что в городе участились случаи одержимости.

В академии, во время ритуала экзорцизма, демон, вселившийся в одержимого, заговорил о возвращении Князя Тьмы и его планах. Он предсказывал бюрократический ад и намекал на связь с пропавшей группой студентов.

Боря, получив от библиотекарши Лены загадочный лист с информацией о Князе Тьмы, был внезапно вызван в "поисковый отряд особого назначения". Ему сообщили о пропаже группы студентов и о том, что его "уникальные способности" необходимы для расследования.

Боря и Гугля узнают о таинственном исчезновении студентов академии и странной неактивности руководства. Боря, подавленный неопределенностью и предстоящими экзаменами, проводит время в компании Антохи, чьи любовные неудачи служат поводом для насмешек Гугли. Боря, устав от суеты, находит уединение в заброшенном тире, где случайно обнаруживает в себе способность к телекинезу.

Внезапно Боря получает вызов к ректору, который назначает его главой поисковой экспедиции для пропавших студентов. Ректор сообщает о провале предыдущих поисков и амнезии выживших. Боря, шокированный и напуганный, вынужден принять задание, понимая, что от его успеха зависит его будущее в академии.

Получив список членов своей группы, Боря и Гугля, предчувствуя неладное, готовятся к встрече с ними и дальнейшим инструкциям. Ректор, передав им папку со списком, требует отчета и встречи с командой, оставляя Борю в смятении и тревоге перед предстоящим заданием.