Цокольный этаж

Другая жизнь. Назад в СССР-3

Михаил Шелест

Джони7

Глава 11

в процессе 57

Главный герой в поиске выбора жизненного пути. Он заканчивает среднюю школу и стоит на распутье. То ли пойти по проторенной "предком" дороге, то ли идти "другим путём", где его ожидает "другая жизнь".

-------------------------------

Медленное повествование.

Краткое содержание книги

Будьте очень осторожны! Спойлеры.

Краткое содержание создано нейросетью и может содержать фактические ошибки. Оно предназначено исключительно для освежения памяти (например, чтобы вспомнить события прошлой главы или книги) или быстрого поиска места, на котором вы остановились.

Для понимания сюжета, персонажей и авторского замысла рекомендуем обратиться к оригинальному тексту книги.


Распродажа манги о девочке Тиэко шла успешно, несмотря на события, произошедшие в доме. Тиражи расходились быстро, а картины автора пользовались спросом, принося значительный доход. Отец Тиэко, влиятельный якудза, даже перевел автору крупную сумму, чтобы отблагодарить за помощь.

После инцидента в доме губернатора, когда автор убил двух якудза, полиция не проявила интереса к произошедшему. Губернатор, желая оградить детей от неприятностей, распорядился не предавать случившееся огласке. Тела были вывезены, и все было замято.

Автор и Тиэко не участвовали в дальнейших событиях, оставшись в стороне от происходящего.

Вторая глава повествует о том, как советский художник Миса, оказавшись в Японии, сталкивается с неожиданными поворотами судьбы. Он легко улаживает вопросы с Союзом художников, но вынужден смириться с тем, что его валюта будет контролироваться государством. В доме японских друзей, после спасения Тиэко, Миса раскрывает свои необычные способности, объясняя, как предвидел нападение.

Японская семья, впечатленная его смелостью и предвидением, предлагает Мисе стать "мукоёси" – приемным зятем, наследником их бизнеса и фамилии. Это предложение, по сути, усыновление наоборот, призвано укрепить клан и обеспечить будущее Тиэко. Миса, осознавая возможные последствия для своей жизни в СССР, обдумывает предложение, задавая вопросы о выгодах и рисках.

Обсуждаются перспективы Мисы, включая финансовую поддержку и возможность путешествий, несмотря на ограничения, связанные с его советским гражданством. Японцы обещают помочь ему с выездами за границу и обеспечить финансовую независимость. Миса, оценивая ситуацию, понимает, что его жизнь в Японии может быть связана с якудза и их делами, но также открывает перед ним новые возможности.

После неудачной попытки экспортной конторы нажиться на продаже его картин, главный герой сосредоточился на тренировках. Он занимался в спортзале, придумывая собственные боевые связки, вдохновляясь фильмами и образом Брюса Ли. Его тренировки казались странными, но эффективными.

Отец Тадаси Минобэ, которого герой теперь называл "папой", начал участвовать в тренировках, делясь своими знаниями о боевых искусствах. Он объяснил принципы точечного карате, делая акцент на оборонительных ударах и умении адаптироваться к различным ситуациям. Герой, готовясь к чемпионату мира, тренировался с Тиэко и Такео, оттачивая технику и готовясь к выступлениям в ката.

В преддверии чемпионата мира, герой, записанный как Мичи Минобэ, столкнулся с вниманием прессы и критикой. Несмотря на это, он продолжал тренироваться, готовясь к соревнованиям. Он выбрал ката "Унсу" для выступления, стремясь сравнить свои навыки с мастером Яхарой. Параллельно, герой был вынужден принять участие в обряде помолвки с Тиэко, хотя и испытывал смешанные чувства по этому поводу.

Главный герой, увлеченный карате, испытывает пресыщение тренировками и сомневается в своих чувствах к девушке Тиэко. После разговора с наставником Тадаси Минобэ, он отправляется в путешествие по Японии, чтобы расширить свои знания и восстановить интерес к карате. Вернувшись, герой участвует в чемпионате мира в Токио, где одерживает победу в первом бою, но в следующих схватках вынужденно дисквалифицируется из-за травмирования соперников.

После чемпионата герой отказывается от участия в соревнованиях по ката, чтобы не затмить других мастеров. Он возвращается домой во Владивосток, где его встречают родственники и друзья. В школе он делится впечатлениями о поездке с другом Валеркой, перечисляя приобретенные музыкальные альбомы.

В финале герой, несмотря на успех на чемпионате, понимает, что ему нужно смирить гордыню и продолжать совершенствоваться. Он планирует участвовать в следующих соревнованиях, а также ждет прибытия контейнера с личными вещами, включая машину и мотоцикл.

Миша, юный каратист и художник, возвращается в школу после триумфального выступления на чемпионате мира по карате, где занял восьмое место. Директор школы, удивленная его талантами и достижениями, вызывает его на ковер, требуя объяснений по поводу его "выдуманной" выставки и соревнований. Миша, не моргнув глазом, предъявляет документы, подтверждающие его участие в чемпионате, членство в Союзе художников и даже благодарственные письма.

После разговора с директором, Миша встречается со своей знакомой Светланой, которая не впечатлена его спортивными успехами. Миша, желая произвести впечатление, рассказывает о привезенной из Японии машине и мотоцикле, чем вызывает удивление и зависть. Он также делится планами на будущее, включая поездку в Японию для рисования сакуры, где планирует выставить и работы своего отца.

Вместе с отцом и дядей Миша разгружает привезенный из Японии пикап, полный различных товаров для дачи. Дядя Саша получает подарки, включая комбинезон и термобелье. Миша делится планами на совместную поездку в Японию, где отец сможет выставить свои картины. Отец, тронутый заботой сына, начинает осознавать перемены, произошедшие в его жизни.

В дороге отец замечает изменения в поведении Миши, его заботливость и стремление успеть сделать многое. Миша, в свою очередь, успокаивает отца, заверяя, что с ним все в порядке, и что он просто хочет жить полной жизнью. Отец, охваченный эмоциями, понимает, что в жизни сына что-то изменилось, но не решается задавать прямые вопросы.

В начале главы герой оставляет новую машину под домом, обсуждая с отцом планы на будущее, включая поездку в деревню и покупку необходимых вещей для родственников. Он рассказывает об издании детской книжки, которая принесет ему доход. Встретившись с Владимиром Павловичем, герой вспоминает о запрещенных пластинках и о том, как они сблизились.

Далее герой тренирует секцию самбо, где его посещают Городецкий и Ибраев, бывшие тренеры. Они расспрашивают его о карате, его участии в чемпионате мира и о его отношении к самбо. Герой делится своими планами по развитию карате, включая закупку спортивного оборудования и создание федерации рукопашного боя.

В конце главы герой и Городецкий обсуждают детали создания секции, аренду оборудования и перспективы развития. Городецкий одобряет идею, подчеркивая важность правильного подхода и привлечения молодежи. Герой делится своими планами на участие в соревнованиях и создании федерации рукопашного боя, что вызывает одобрение и поддержку со стороны Городецкого.

Михаил, вдохновленный дружбой с Тиэко, начинает задумываться о будущем карате в крае, особенно с учетом связей его тренера Городецкого с влиятельными людьми. Внутренний голос Михаила предсказывает взрыв популярности карате и сопутствующие проблемы, но Михаил больше сосредоточен на помощи своему клубу и возможности получить тренерскую квалификацию. Он также планирует использовать дачный участок, доставшийся семье, для отдыха и выращивания овощей.

Михаил активно занимается комсомольской деятельностью, рисует стенгазету и планирует выпуск комиксов, совмещая творчество с тренировками по карате и самбо. Он уделяет меньше внимания карате, сосредоточившись на самбо, где добивается успехов, включая победу на краевых соревнованиях. Тренер видит в нем потенциал для участия в соревнованиях по дзюдо и даже в Олимпийских играх, что становится для Михаила неожиданностью.

Михаил начинает изучать айкидо, используя его элементы в самбо, что приводит к новым победам. Он также планирует обучиться дзюдо, чтобы соответствовать требованиям тренера. Семья обустраивает дачный участок, где Михаил планирует построить теплицу и балкон. Знакомство с соседом, сварщиком Ильей Ивановичем, открывает новые возможности для обустройства дачи.

Отец и рассказчик отправляются в деревню к родственникам на новой машине. Отец, опытный сварщик и бывший радист, отказывается от руководящей должности, предпочитая свободу и профессиональный рост. Мать остается дома, а в подарок родственникам везут телевизор и культиватор. По пути они делают остановку у дяди Ивана, где рассказчик встречает двоюродных братьев. Доехав до деревни, рассказчик, увлеченный рисованием комиксов, поселяется в ветлечебнице, чтобы работать в тишине. Он встречает друзей детства, в том числе Наташку, которую рисует в качестве героини комикса. Наташка, увидев себя на рисунке, смущается и убегает.

Внутренний голос художника предсказывает проблемы из-за портрета девушки Тиэко, изображённой с конопушками, которые ей не нравятся. Он советует использовать образ другой девушки, Светланы, или создать новую сюжетную линию, основанную на реальной жизни. Художник, вдохновлённый идеей, отправляется в магазин за крабовыми консервами, где сталкивается с группой агрессивно настроенных местных парней, недовольных портретом.

Завязалась драка, в которой художник демонстрирует навыки самообороны, нейтрализуя нападавших. Выясняется, что причиной конфликта стал портрет местной девушки Наташи, изображённой с конопушками. Художник предлагает показать портрет, а затем соглашается подарить его одному из парней, Ваську, который признаётся в отсутствии любви к Наташе.

Художник предлагает нарисовать новый портрет Наташи, более откровенный, и дарит его Ваську. Васёк приглашает художника остаться в деревне на праздники и сыграть в хоккей. Художник, обдумывая предложение, решает остаться, предвкушая новые приключения и возможность отдохнуть от суеты.

В главе рассказывается о нескольких событиях. Главный герой, имея деньги, решает самостоятельно распоряжаться ими, вспоминая неудачный опыт с валютой. Он бурит артезианскую скважину, обеспечивая водой дом, и обсуждает с отцом возможность бурения скважин для других. Параллельно он делает хоккейную клюшку и общается со своим "внутренним голосом", который раскрывает ему информацию о своем происхождении и способностях.

Далее герой получает приглашение сыграть в хоккей за школьную команду. Он рисует портрет девушки, который восхищает его друга Васька. Герой готовится к игре, собирая хоккейную экипировку.

В финале главы герой приходит на каток, где его встречает тренер и Васёк. Тренер впечатлен его профессиональной хоккейной формой и приглашает в команду.

В одиннадцатой главе герой, облачившись в хоккейную форму, выходит на лёд для игры против команды Приморской ГРЭС. Тренер даёт ему указания: играть от обороны, использовать индивидуальную тактику и, при возможности, прорываться к воротам противника. Герой, демонстрируя превосходное катание и владение шайбой, забивает гол, чем вызывает восхищение у тренера и удивление у товарищей по команде.

В ходе игры герой продолжает доминировать, забивая ещё голы и помогая команде, но старается играть аккуратнее, чтобы не вызывать подозрений. Тренер команды противника пытается оспорить его участие в игре, но герой объясняет, что живёт в Губерово, хотя и временно.

Во втором периоде герой продолжает играть, но уже более сдержанно, отдавая пасы и используя силовые приёмы. Он получает предложение сыграть в финале, на что с радостью соглашается. Команда воодушевлена его участием, а тренер рад усилению.