Цокольный этаж

Пушинка в урагане (Контуры нового мира). Часть 2

Сергей Ежов

Пушинка в урагане2

весь текст 59

Что случается, когда на вершину власти поднимается человек бесконечно преданный Родине, имеющий хорошее образование и вооружённый самым передовым на этот момент философским учением. От автора: Прошу обратить внимание уважаемых читателей, что ни автор, ни его герой не испытывают ни малейшей ностальгии по сметённому революционными вихрями 1917 года старому отжившему режиму. Впрочем, автор никому не навязывает своих взглядов и приглашает обсудить новое произведение.

Содержит нецензурную брань.

Краткое содержание книги

Будьте очень осторожны! Спойлеры.

Краткое содержание создано нейросетью и может содержать фактические ошибки. Оно предназначено исключительно для освежения памяти (например, чтобы вспомнить события прошлой главы или книги) или быстрого поиска места, на котором вы остановились.

Для понимания сюжета, персонажей и авторского замысла рекомендуем обратиться к оригинальному тексту книги.


## Часть III. Контуры нового мира

В этой главе император Пётр Николаевич собирает генерал-фельдмаршала Гурко для обсуждения разработки скорострельного оружия, необходимого для защиты от воздушных атак. Пётр, используя современные методы связи, договаривается о встрече по телефону. Он отмечает, что телефонная связь становится все более распространенной, особенно в военных структурах.

На встрече присутствует генерал-майор Николай Михайлович Баранов, известный оружейник и губернатор Ковенской губернии. Пётр сообщает о подготовке англичан к воздушной войне, их флоту из 700 самолётов и необходимости создания скорострельного оружия для защиты. Он обращается к Баранову с просьбой разработать пулемёт воздушного охлаждения, предоставляя неограниченное финансирование и ресурсы.

Баранов соглашается, задавая уточняющие вопросы о калибре, скорострельности и дальности эффективного огня. Пётр предоставляет подробные инструкции, указывая на необходимость использования патронов для ружей Бердана и Крнка, а также на важность создания крупнокалиберного и среднекалиберного пулемётов. Он также отмечает, что дистанция боя самолётов будет небольшой, около 50 метров, и что необходимо разработать синхронизатор для стрельбы через вращающийся винт. Пётр также указывает на необходимость разработки новых боеприпасов и новой винтовки под бездымный патрон калибром 6-7 мм, а также перехода на метрическую систему.

Пётр предлагает Баранову обратиться к Военно-Инженерной академии за помощью в разработке двигателей, к генералу Паукеру за помощью в подборе персонала, к полковнику Степанову для согласования установки пулемётов и к Михайловской Артиллерийской академии и Сестрорецкому оружейному заводу за помощью в создании оружия. Он подчеркивает необходимость строгой секретности проекта.

Гурко упоминает о возможном участии конструктора Мосина, но Пётр сомневается в его надёжности, ссылаясь на его самолюбие и личные проблемы. Пётр поручает своему секретарю, Андрею Ефимовичу, написать письмо тульскому прокурору с требованием расследовать дело о продаже женщины благородного сословия помещиком Арсеньевым. Он приказывает предать дело огласке в прессе, чтобы подчеркнуть важность защиты прав человека.

Через четыре месяца Баранов представляет два пулемёта, готовых к демонстрации. Пётр осматривает оружие, отмечая его сложность, но понимая, что это первый образец. Он даёт указания по калибру, скорострельности и дальности стрельбы. Баранов демонстрирует пулемёты на полигоне, где они успешно поражают мишени. Пётр отмечает, что результат превосходный, учитывая текущий уровень технологий. Он интересуется весом пулемётов и получает информацию о том, что для крупнокалиберного пулемёта вес больше из-за отсутствия подходящих сталей. Баранов демонстрирует пулемёты в действии в воздухе, сбивая воздушные мишени. Пётр поздравляет Баранова с успехом и поручает ему организовать серийное производство на Сестрорецком заводе, а также обеспечить наличие запаса пулемётов к весне. Пётр поручает Гурко разработать новые патроны под бездымный порох.

Далее в главе описывается переоборудование трофейных пароходов в авианосцы. Пётр распоряжается переоборудовать ещё два парохода по тому же проекту. Он отмечает впечатляющие характеристики новых кораблей, включая скорость и экономию топлива. На специально построенном макете палубы авианосца проводятся тренировки морских лётчиков, включая взлёт с помощью паровой катапульты и посадку с использованием аэрофинишеров. Пётр отмечает, что англичане готовятся к воздушной войне, но не уделяют должного внимания истребительной авиации.

В главе также описывается работа над созданием синтетических нитей. Дмитрий Иванович Менделеев представляет новый материал, пригодный для изготовления канатов и тканей. Пётр поручает провести испытания материала на устойчивость к различным воздействиям и организовать массовое производство. Он также даёт указания о создании новых тканей, включая заменитель перкаля, заменитель шёлка и волокно для армирования шин.

В заключение главы описывается инцидент, который становится поводом для войны с Великобританией. Англичане конфискуют русские пароходы с грузом для поселенцев, включая охотничье оружие, и арестовывают экипажи. Пётр предъявляет ультиматум, требуя освобождения кораблей и экипажей, а также компенсации. Англичане отказываются, и Россия арестовывает собственность британских подданных на своей территории. После этого Россия начинает уничтожать британские торговые суда. Англичане объявляют войну России.

В ответ на это Россия начинает военные действия, включая уничтожение британских крейсеров в Северном море. Англичане мобилизуют добровольцев, но их подготовка оставляет желать лучшего.

В конце главы описывается погребение кайзера Вильгельма Первого, на котором появляется информация о том, что кайзерина Августа жива и находится в Бельгии. Пётр отправляет ей помощь.

В послесловии автор подводит итоги прошедших тридцати лет с момента его перемещения во времени. Он отмечает, что его знания из будущего перестали быть решающим фактором, но исторический и диалектический материализм, изученные в юности, помогают ему направлять ход истории, избегая катастроф. Он упоминает, что даже преподавал эти науки Ленину, Сталину и Троцкому, которые в новом мире не будут иметь прежних партийных кличек.

Его дети выросли и достигли успехов в разных областях:

* **Сергей** стал премьер-министром России, получив три высших образования и основав новое научное направление - геополитику.

* **Пётр** стал инженером, занимающимся реактивным двигателестроением и, в конечном итоге, вычислительными машинами. Он вместе с другими специалистами работает над созданием полупроводников, что может привести к созданию первого спутника.

* **Александр** готовится к роли царя, уделяя особое внимание экономике, и работает с Иосифом Джугашвили и Владимиром Ульяновым над переходом к госкапитализму и социализму.

* **Анна** вместе с мужем Генрихом и тремя сыновьями управляет Германской империей, включающей Австро-Венгрию. Они планируют ввести республиканское правление в Испании.

* **Аглая** стала профессором химии и женой академика Александра Ульянова, а их сыновья увлеклись авиацией.

* **Надежда** вышла замуж за конструктора газотурбинных двигателей и помогает ему в работе. Её история любви легла в основу нескольких фильмов.

* **Катя** занимается микробиологией.

Россия, Германия и Испания объединились, создав общие вооруженные силы, унифицированную военную форму и язык (эсперанто). Экономики стран координируются, создана система, напоминающая Госплан, что позволяет экономить средства. Страны стремятся к развитию производств там, где это необходимо, а не к узкой специализации. Автор заключает, что будущее зависит от людей, выросших в новую эпоху.