Цокольный этаж

В первой главе книги главный герой, Аристарх, вместе с девушкой Эрой приезжает в её родной город. Эра настаивает, чтобы Аристарх надел парадную форму, но он этого не делает. Эра переживает, что родители будут недовольны его внешним видом. По прибытии в дом родителей Эры, Аристарх и его спутники сталкиваются с формальностями и подозрительностью стражи.

В городе Аристарх замечает, что дома богатых людей имеют большие участки. Эра объясняет ему особенности жизни в разных городах для магов, в зависимости от их статуса и профессии.

В доме родителей Эры Аристарх встречает её семью: отца Мирвальда, не являющегося магом, мать Эргону, мага воздуха, младшую сестру Ленару, обладающую даром холода, и младшего брата Корсара.

Во время обеда Мирвальд расспрашивает Аристарха о его происхождении и учебе. Аристарх рассказывает о себе, упоминая, что он сирота и учится на факультете артефакторики, а также является личным учеником. Родители Эры, особенно мать, проявляют интерес к его успехам.

Аристарх решает подшутить над Эрой, рассказывая о её недостатках, что приводит к её обиде и уходу. Мать Эры пытается поговорить с Аристархом, намекая на его будущее с дочерью.

Вскоре после этого, Эра и её отец ссорятся, и отец выходит во двор. Аристарх следует за ним, чтобы извиниться. Во дворе он вызывает Мирвальда на поединок, чтобы показать свою силу и умения. После напряженного боя, Мирвальд признает его силу и возвращается в дом.

Аристарх вернулся с боя и застал мать и младшую дочь за разговором. Женщина расспросила его о боевых навыках, узнав, что его обучает господин Рогар, у которого обычно занимаются старшекурсники и редко бывают артефакторы. Аристарх рассказал о методах обучения Рогара, подчеркнув важность бесстрашия и упорства. В разговор вмешалась Ленара, выразив мнение о бесполезности некоторых книг, что вызвало удивление Аристарха. Мать девушки попросила ее быть вежливее с гостем. Аристарх достал свои записи, чтобы показать Ленаре, как он вычленяет суть из учебников, критикуя расплывчатость и излишние детали. Ленара, впечатленная его подходом, не смогла скрыть удивления. Мать девушки отметила талант Аристарха, а Эра, вернувшаяся с отцом, передразнила мать, намекая на его отношения с Ленарой. Ленара покинула помещение. Аристарх, чувствуя себя неловко, решил уйти к своим людям.

Он обнаружил их размещенными в хозяйственной постройке, но они были довольны условиями. Встретив Корсара, брата Эры, Аристарх вступил с ним в шуточную перепалку, где мальчик "защищал" сестру от Аристарха, требуя выкуп за его жизнь. Аристарх отдал ему остаток демонического источника, а затем предложил Корсару договориться с госпожой Виолой об открытии источника, что вызвало одобрение отца мальчика.

Проснувшись в предоставленной комнате, герой вспоминает события предыдущего дня. Он решает немного потренироваться перед завтраком и встречает главу семейства, который предлагает ему спарринг. Герой соглашается, используя магию и защитные артефакты. После тренировки выясняется, что глава семейства уезжает на работу, сожалея, что не остался подольше, узнав о госте, которого привела его дочь.

За завтраком все, кроме Эры, смотрят на героя с ожиданием. Мать девушек, Эргона, намекает, что Ленара за ночь научилась готовить и проявляет другие качества, описанные героем, намекая на её интерес к нему. Ленара подтверждает это, а Эра, услышав это, приходит в шок. Она обвиняет сестру в том, что та портит ей жизнь, и уходит в свою комнату.

Ленара невозмутимо заявляет о помолвке, но герой отвечает отказом. Родители Ленары объясняют, что её не переубедить, если она что-то решила, и рассказывают о её решительности и умении добиваться своего. Они приводят пример, как Ленара, будучи подростком, заставила выдающегося мага провести ей лекцию, используя хитрость и угрозы.

Герой начинает опасаться Ленару. Глава семейства советует ему не торопиться с решением, предлагая возможность иметь несколько жён и обещая поддержку. Герой, шокированный, решает уехать, планируя аннулировать договор с Эрой.

Перед отъездом Ленара, верхом на лошади, заявляет, что едет с ним, чтобы узнать его получше. Герой, устав от происходящего, соглашается.

В дороге они сталкиваются с магическим животным, но обходится без драки. Ленара едет рядом, не подавая виду, что ей тяжело.

В это время Эра и её родители обсуждают ситуацию. Эра злится на сестру и не верит в способности героя. Отец объясняет, что Ленаре нечего бояться в компании героя, намекая на его силу и навыки.

Вернувшись домой, герой расспрашивает Иру о новостях и организует размещение людей. Он обнаруживает, что замок отремонтирован и благоустроен, а Ленара взяла на себя управление. Герой доволен изменениями и планирует обустройство территории.

В главе 4 главный герой, дважды поражённый событиями, обсуждает с Ленарой перспективы развития захваченной территории. Ленара, впечатлённая возможностями, предлагает амбициозный план развития, включающий освоение земель, поиск полезных ископаемых, развитие инфраструктуры и обеспечение безопасности. Она настаивает на создании охраны, что вызывает смех у окружающих, но главный герой видит в этом возможность проверить её решимость. Он заключает с Ленарой магическую клятву, ставя условием честность и верность.

После клятвы главный герой показывает Ленаре врата в демонический мир, где она должна столкнуться с демонами. Ленара, несмотря на страх, проявляет стойкость и даже делает замечания по организации форта. Главный герой, впечатлённый её способностью к планированию, решает проверить её знания о полезных ископаемых. Они находят месторождение редкого металла, который может принести огромную прибыль.

Главный герой поручает организацию добычи металла и строительства форта демону Рафу, а сам возвращается в мир людей. Ленара уже организовала работу, составила планы и сметы. Она предлагает различные варианты развития, учитывая финансовые возможности главного героя. Он впечатлён её способностью к планированию и решает рассмотреть возможность брака, видя в этом выгодный союз. Ленара, в свою очередь, предлагает использовать связи своего рода для создания благоприятных условий для бизнеса.

Главный герой, планировавший вернуться в академию, сталкивается с неожиданными проблемами, связанными с управлением людьми, поселившимися в его владениях. Жители, привыкшие к бесправию, постоянно обращаются к нему с вопросами и просьбами, что заставляет его назначить ответственных из числа своих помощников. Чтобы упростить управление, герой пишет свод законов, который вывешивает на всеобщее обозрение.

Утром его ждет новый вызов: жители, обеспокоенные своей безопасностью, просят защиты от демонов. Чтобы успокоить их, герой демонстрирует свою власть над демонами, призвав одного из них и отдав ему простые команды. Увидев послушание демона, люди падают на колени, выражая свою преданность. Герой, довольный результатом, отпускает их, приказав слушаться Эрика.

По пути в академию герой и Ленара обсуждают произошедшее. Ленара, пораженная способностями героя, задает вопросы о его владении демонической магией. Герой объясняет, что изучил эту магию и имеет в подчинении нескольких демонов. Ленара предлагает ускорить путешествие, чтобы посетить несколько городов и решить важные вопросы.

В одном из городов они заключают выгодную сделку по продаже магических фруктов, а в другом Ленара договаривается о поставках необходимых товаров для поселенцев. Затем она предлагает заключить договор о помолвке, чтобы иметь возможность действовать от имени героя. Герой соглашается, понимая, что это не накладывает на него особых обязательств.

По прибытии к дому Ленары, ее встречает вся семья, включая Эру, которая, по просьбе сестры, должна присматривать за героем и попытаться добиться помолвки с ним. Эра, удивленная просьбой сестры, соглашается, понимая, что Ленара скрывает что-то важное.

В это время, люди, оставшиеся в поселении, обсуждают своего нового господина, выражая уверенность в улучшении своей жизни. Демоница, используя ментальные манипуляции, направляет их мысли в нужное русло.

В шестой главе главный герой, прибыв в Академию, сначала решает вопросы с регистрацией своих земель. Он обращается к чиновнику, который, изучив документы, соглашается включить земли в реестр королевства. Для этого герою нужно будет найти людей и обеспечить их всем необходимым, а также отметить границы своих владений на карте.

После этого герой отправляется на лекцию, но, уже изучив материал самостоятельно, покидает занятие и идет в библиотеку. Там он находит книгу о следящих артефактах, что его очень заинтересовывает. Он решает узнать больше об этой теме и обращается к преподавателю Фергусу, но тот советует ему обратиться к нему позже, обещая предоставить необходимые материалы на следующий день.

В столовой герой встречает Эру и ее друзей. Он замечает мага земли Элрика, чьи заклинания кажутся ему интересными. Герой предлагает Элрику дуэль, чтобы изучить его магию. Элрик, опасаясь героя, сначала отказывается, но после обещания героя использовать только защиту, соглашается.

На арене герой и Элрик проводят поединок, в котором герой только защищается от атак Элрика, записывая особенности его заклинаний. По итогу объявляется ничья. Герой находит в заклинаниях Элрика потенциально полезное для себя заклинание, которое может быть использовано как для защиты, так и в мирных целях.

После пробуждения и подготовки к утренней тренировке Аристарха Воронера посещает незнакомец, слуга правителя, и приглашает его во дворец для беседы. Аристарх, оценив свой внешний вид, отправляется во дворец, где его тщательно досматривают на предмет оружия и артефактов. Он вспоминает о кувшинчике с порохом, который забыл снять, но, благодаря хитрости и знанию свойств пороха, избегает неприятностей.

Во дворце Аристарх встречается с правителем, архимагом, который выглядит моложе своего возраста. После формального приветствия следует продолжительное молчание, прерываемое вопросами архимага. Тот интересуется причинами научных открытий Аристарха, его отношением к столице и его действиями в подвале, где были демонические врата. Аристарх отвечает честно, но умалчивает о некоторых деталях, особенно о том, как он развил свой источник магии. Архимаг задает неожиданные вопросы о страхе смерти и о судьбе людей, которых Аристарх собирается привести на новые земли. Аристарх отвечает, выражая заботу о людях. После беседы архимаг отпускает Аристарха.

После ухода Аристарха в кабинет архимага входят его помощник и ректор академии. Они обсуждают ответы Аристарха, отмечая его уверенность и необычное отношение к смерти. Архимаг решает направить Аристарха по пути науки, чтобы не дать ему развивать другие таланты, которые могли бы представлять угрозу. Ректор, выйдя из зала, радуется, что смог прикрыть Аристарха и скрыть от правителя некоторые детали. Он вспоминает свою молодость и исследования окрестностей королевства, не зная, что демонические врата, закрытые Аристархом, вновь открылись.

В восьмой главе Аристарх, готовясь к переходу на ступень младшего магистра, снова оказывается на столе у госпожи Виолы. Он уже неоднократно подвергался магическим процедурам для коррекции последствий поглощения демонических источников. Виола отмечает, что его магическая система на грани выгорания, и ему осталось не более десяти дней, если он продолжит в том же духе. Она предлагает ему откат, чтобы избежать рисков, но Аристарх настаивает на прорыве, несмотря на высокую вероятность неудачи.

Виола и ее студенты готовят процедуру, а Фергус, учитель Аристарха, присоединяется, чтобы предоставить поддерживающее зелье и магическую подпитку. Процесс оказывается крайне болезненным, но Аристарх, привыкший к боли от демонических источников, стоически переносит страдания. Он формирует ядро, а Виола пытается стабилизировать его, предотвращая разрушение.

В какой-то момент Аристарх теряет сознание. Когда он приходит в себя, то обнаруживает, что Виола и Фергус тоже без сознания. Он падает со стола, но, несмотря на физические повреждения, создает заклинание, чтобы позвать на помощь.

В больнице Виола сообщает ему, что он продержался удивительно долго, и ей пришлось пожертвовать своим источником, чтобы спасти его. Аристарх теперь обладает ядром четвертого по величине размера в академии. Виола предупреждает его о неприятных ощущениях, которые будут сопровождать процесс укрепления ядра, и советует воздержаться от магии и хорошо питаться.

В девятой главе Аристарх, оправившись от произошедшего, решает продолжить посещать занятия в академии. Он замечает повышенное внимание со стороны сокурсников, но быстро переключается на учебу. На перемене к нему подходит одногруппник Фаун, расспрашивая о слухах о попытке Аристарха прорваться на ступень младшего магистра на первом курсе. Аристарх отрицает это, хотя на самом деле он действительно пытался. Фаун, считая Аристарха другом, выражает сожаление, что такой талантливый человек может покинуть академию. Аристарх, воспользовавшись моментом, предлагает Фауну работу, за которую хорошо заплатят, намекая на свои планы по расширению земель и созданию отряда артефакторов. Фаун соглашается, и Аристарх раскрывает ему свои планы.

После занятий Аристарх объясняет Фауну свои намерения, отвечая на его вопросы о безопасности. Фаун обещает посоветоваться со своим родом. Аристарх, понимая, что ему нужны талантливые артефакторы, задумывается о поиске тех, кто был отчислен из академии.

На следующее утро Аристарха вызывает к себе ректор. Ректор сообщает ему, что Аристарх – уникальный студент, и раскрывает условия для получения статуса младшего магистра: наличие ядра, вклад в науку и дуэль. Ректор освобождает Аристарха от посещения занятий, предоставив ему индивидуальную программу обучения и доступ к библиотеке. Ректор просит Аристарха держать это в секрете, чтобы не отвлекать других студентов. Аристарх соглашается. Ректор также предупреждает о последствиях получения статуса младшего магистра, включая повышенное внимание со стороны спецслужб.

После разговора с ректором Аристарх размышляет о том, что ему придется столкнуться с контролем и возможным использованием в политических целях. Он решает заручиться поддержкой влиятельных людей.

Вернувшись в свою комнату, Аристарх призывает демоницу Иру, чтобы та помогла ему с некоторыми задачами. Он поручает ей найти и допросить гоблина, а также просит демоницу Раф передать ему образцы растений, найденных в великой низине. Ира приносит ему образцы соли и перца. Аристарх, оставшись один, начинает экспериментировать с ингредиентами, пытаясь создать универсальную приправу. Он понимает, что в этом мире есть много возможностей для развития, особенно в области, где магия не является приоритетом.

В комнату заходит его учитель Фергус. Аристарх сообщает ему о своем решении пройти последнее испытание и сразиться с завкафедрой огня. Фергус пытается отговорить его, но Аристарх непреклонен. Фергус объясняет ему, как работает ядро и как можно упростить создание артефактов. В процессе демонстрации Фергус случайно создает взрыв, в результате которого Аристарх получает травму.

После очередного пребывания в лазарете, герой испытывает сильный голод. Он быстро выясняет, что никаких поручений или посланий для него нет, и отправляется поесть. Затем он идёт на место происшествия, где произошёл взрыв, и обнаруживает разрушения. Он вспоминает детали произошедшего, понимает, что ему больше не нужен порох, а нужен "пластилин" (вещество, вызвавшее взрыв), и прячет свои записи. Он убирает помещение, возмещает ущерб и отправляется в библиотеку, где проводит несколько дней, читая книги. Он быстро просматривает книги, чтобы найти полезную информацию, и погружается в те, которые его заинтересовывают. Он ест и спит в библиотеке, пока не понимает, что ему нужно отдохнуть.

Он идёт на тренировку к Рогару, который недоволен его прогулами. Рогар предлагает ему тренировку, включающую разминку, заклинание ускорения разума и проверку его способностей. Во время тренировки герой использует заклинание ускорения, которое усиливает его ощущения и реакцию. Рогар начинает бить его сильнее, и герой входит в состояние "боевого безумия", что позволяет ему лучше контролировать ману. Он использует магию воздуха, чтобы создавать "воздушные ступеньки" и смягчать падения. После боя Рогар доволен, а герой избит, но понимает, что Рогар не выкладывался на полную.

Рогар, вернувшись в свой корпус, рассказывает Виоле о тренировке, восхищаясь способностями героя. Виола лечит его, и они обнимаются.

Герой, по пути в свою комнату, исцеляет себя, ест и отправляется в корпус артефакторики, чтобы начать эксперименты с кристаллами, пытаясь понять, как работают заклинания.

Аристарх, увлеченный изучением кристаллов, передающих изображение, экспериментирует с ними, пытаясь улучшить качество картинки. Он выясняет, что заклинание, управляющее кристаллами, состоит из трех блоков, и предполагает, что передача изображения основана на квантовой запутанности. Решив попробовать вывести изображение на два кристалла одновременно, он сталкивается с искажениями.

Затем Аристарх обращается к преподавателю кафедры водной магии, чтобы узнать заклинание, создающее мощную струю воды. Он модифицирует заклинание, чтобы контролировать толщину и плотность потока. Ему нужны два сообщающихся сосуда для дальнейших экспериментов, которые он заказывает в городе.

По возвращении в академию Аристарха встречает посланник от Ленары, его невесты. В письме Ленара сообщает об успехах в планировании города, просит утвердить один из предложенных планов, а также сообщает о готовности принять новую партию переселенцев. Аристарх впечатлен ее эффективностью.

По дороге в трущобы, где он планирует помочь местным жителям, Аристарх сталкивается с Эвардом, студентом-артефактором, который вызывает его на дуэль. Аристарх, не желая тратить время, убеждает Эварда отнести заказанные сосуды в лабораторию.

В трущобах Аристарх раздает еду, лечит нуждающихся и предлагает переезд в свои земли. Многие из жителей соглашаются, вдохновленные рассказами вернувшейся девушки, работавшей поваром в его замке.

Вернувшись в академию, Аристарх показывает своему учителю Фергусу свою новую установку высокого давления, способную резать предметы тонкой струей воды. Фергус поражен изобретением, особенно тем, что установка может разрезать кристаллы наблюдения, которые ранее считались не поддающимися обработке. Аристарх планирует использовать эту технологию для создания плоских экранов из кристаллов. Вдохновленный, он отправляется в библиотеку, чтобы изучить дистанционное управление, и внезапно задумывается о возможности удаленного подрыва взрывчатки.

В 12 главе главный герой, занимающийся артефакторикой, размышляет о перспективах использования дистанционных заклинаний для активации других, создавая артефакты с различными функциями. Он экспериментирует с созданием устройств для видеосвязи, используя прозрачные минералы и магический клей.

Он создает прототип камеры, а затем устанавливает их в академии для удобства. Герой делится своими разработками с учителем Фергусом, который впечатлен. Затем он обращается к ректору за информацией о месторождениях кристаллов, необходимых для его артефактов. Ректор сообщает о шахтах между городами Алъхо и Стирт, но признает, что добыча там сейчас нерентабельна.

Герой демонстрирует ректору свои артефакты, включая усовершенствованную систему передачи изображения и систему секретных символов для управления артефактами. Ректор проявляет интерес и предлагает ему должность преподавателя, но герой отказывается.

Затем герой обсуждает с Рогаром, мастером стихии огня, план по подготовке к поединку. Они разрабатывают стратегию, используя артефакты, и тренируются до поздней ночи.

В конце дня к герою приходит Эра, которая узнала о его статусе младшего магистра. Она помогает ему, а затем, несмотря на его отказ, помогает ему с гигиеническими процедурами. Герой засыпает в хорошем настроении.

Аристарх просыпается, довольный хорошим сном. Он вспоминает, что ему нужно добыть грибы и мох для разведения, которые растут в шахтах, принадлежащих семье его знакомого Густава. Густав соглашается предоставить ему грибы и мох, которые собирают шахтеры. Аристарх поручает демонице Ире отправить людей за грибами и мхом, а также просит ее узнать новости. Ира сообщает, что один из его работников был изгнан за безделье и домогательства. Затем Аристарх встречается с демоном Рыром, чтобы обсудить использование заброшенных шахт для выращивания еды. Аристарх планирует заполнить одну из шахт водой, чтобы на стенах росли грибы и мох. Он дает Рыру задание подготовить шахту и сообщает, что через некоторое время прибудут бочки с грибами и мхом. Аристарх также просит Рыра собрать шарики адаптации.

По пути из комнаты Аристарх встречает Эру, которая хочет пойти с ним. Он отказывает ей, ссылаясь на секретность дела, но обещает погулять с ней позже. Эра обижается, но соглашается. Аристарх активирует печать призыва демонов, расширяет ее и призывает Рыра в воду, чтобы тот привык к ней. После нескольких попыток Рыр учится плавать. Аристарх и Рыр продолжают призывать демона в воду, чтобы тот привык к ней. Затем Аристарх идет на ужин с Эрой.

В это время Эра размышляет о словах своей сестры Ленары, которая предложила ей стать второй женой Аристарха. Эра понимает, что Ленара не сделала бы этого просто так, и осознает потенциал Аристарха. Она решает завоевать его внимание, но испытывает трудности в общении с ним.

Динарис Сарес, потомок правящей династии, рос в роскоши и привилегиях. Он поступил в столичную академию благодаря своему происхождению, но его слабый магический потенциал делал его шансы на успех в общем конкурсе ничтожными. Динарис стремился быть лучшим во всём, чтобы не посрамить свою фамилию. Он быстро стал центром внимания, жил в роскоши и завел влиятельных друзей.

Он испытывал интерес к Эре, талантливой магине огня, надеясь сделать её своей женой. Однако, в их компанию неожиданно влился Аристарх, загадочный и умный юноша, который вызывал у Динариса зависть и раздражение. Аристарх, казалось, легко ставил под сомнение устои академии и вызывал восхищение у окружающих. Динарис чувствовал себя некомфортно в его присутствии, особенно когда Аристарх, казалось, высмеивал его стремление к успеху.

Динарис узнал, что Эра заключила фиктивные отношения с Аристархом, и это вызвало в нём ревность. Он решил, что Эра должна быть его, и задумал план, чтобы избавиться от Аристарха, подстроив ситуацию, которая приведет к его исключению из академии.

Динарис подсыпал Аристарху в еду специальный порошок, используемый для допросов, надеясь, что это вызовет у него проблемы.

Неизвестное время спустя, Аристарх очнулся в странном месте, испытывая сильную слабость и потерю памяти. Рядом с ним оказались два демона, которые назвали его своим хозяином Люцифером и сообщили о некой битве, в которой он участвовал. Аристарх обнаружил, что потерял руку, но его магический источник увеличился. Он приказал демонам исчезнуть, а затем попытался выбраться из земляного купола, в котором находился.

Выйдя наружу, Аристарх столкнулся с делегацией во главе с ректором академии, окруженной магическими щитами. Ректор потребовал, чтобы Аристарх сдался, угрожая активировать протокол защиты академии. Аристарх, не понимая, что происходит, попытался объяснить, что ничего не помнит, но ректор потребовал, чтобы он надел кандалы и встал на колени.

Главный герой, находясь в магических кандалах, был доставлен в подвал главного корпуса академии и помещен в магическую тюремную камеру. Он продемонстрировал учителям, что способен манипулировать маной внутри кандалов, что вызвало удивление и восхищение. После того, как его заперли, он узнал от учителей Фергуса и Рогара, что ему предстоит допрос дворцовым дознавателем.

Герой не помнил событий, произошедших после обеда в столовой. Учителя рассказали ему, что он, вероятно, был отравлен, и что во время приступа безумия, вызванного ядом, он вел себя как "Люцифер, повелитель миров", нападал на студентов и преподавателей, вызывал демонов и даже сражался с ними. В ходе битвы он проявил невероятные магические способности, превзойдя многих опытных магов. Рогар, учитель огня, отрубил ему руку, но герой продолжил сражаться, используя отрубленную конечность.

После того, как героя обезвредили, его поместили в камеру. Виола, магистр жизни, провела анализ, который показал, что герой был отравлен веществом, изменяющим разум, изготовленным из демонического материала. Учителя пришли к выводу, что отравление было организовано Аристархом, с которым герой обедал в столовой. Рогар посоветовал герою, если он сможет вспомнить свои действия, бежать в ничейные земли, чтобы избежать преследований.

После трех суток в камере, главный герой узнает о предстоящей процедуре "восстановления" памяти, которая может вернуть ему воспоминания о событиях, приведших к его заключению. Рогар, его учитель, объясняет, что процедура опасна для простых смертных, но для магов, особенно достигших уровня младшего магистра, она более безопасна. Он также предупреждает героя о необходимости говорить правду дознавателю, у которого есть артефакт для обнаружения лжи.

Перед процедурой Виола, целительница, проводит диагностику, обнаруживая проблемы в энергетической системе героя. Она планирует сначала восстановить его руку, затем исправить проблемы с энергетикой, и только после этого провести восстановление памяти. Во время процедуры герой теряет сознание, и его разум наполняется яркими образами, напоминающими эффект психотропных веществ.

После пробуждения герой чувствует себя хорошо и вспоминает все события, включая создание заклинаний и детали произошедшего. На вопрос Рогара о том, вспомнил ли он что-то, герой отвечает утвердительно, вспомнив все.

Начинается совещание преподавателей, где герой рассказывает о своих знаниях о демонах и о том, как он создал заклинания. Он демонстрирует свои способности, создавая заклинания в разных стихиях, что вызывает восхищение и интерес у преподавателей. Он также объясняет, как создал свою нежить и как управлял ею.

После обсуждения, ректор обещает поговорить с правителем о судьбе героя, стараясь смягчить наказание. Герой понимает, что его вина будет смягчена, но ему придется столкнуться с общественным мнением и возможными последствиями.

В конце совещания герой получает звание магистра артефакторики, а также младшего магистра в стихиях огня, некромантии и демонологии. Рогар, однако, выражает несогласие с таким решением, считая, что герой должен был пройти испытание.

После совещания герой возвращается в камеру, где его снова допрашивает дознаватель. Дознаватель подробно расспрашивает о его энергии, воле и эмоциональном состоянии. После пяти часов допроса дознаватель сообщает, что герой будет вызван к правителю для решения его судьбы, но пока ему запрещено покидать территорию академии.

Покинув камеру, герой встречается с Эрой, которая рада его освобождению. Он рассказывает ей о произошедшем и о том, что его судьба еще не решена. Он также упоминает, что ректор будет просить за него, но умалчивает о своем новом звании, чтобы не распространять информацию.

Главный герой, увлеченный артефакторикой, готовится к отъезду из столицы, получив неожиданное приглашение во дворец. Он проводит дни, создавая заготовки артефактов, изучая книги и готовясь к встрече с архимагом. Во дворце ему предлагают клятву верности, но герой отказывается от слепого подчинения, предпочитая свободу даже ценой смерти. После напряженного противостояния, архимаг смягчается, и герой получает сутки на сборы.

Выдворенный из столицы, герой прощается с друзьями и наставниками, делясь планами и оставляя инструкции. Он заручается поддержкой, собирает вещи и готовится к переезду. Получив новый перстень и формально получив статус магистра, он покидает академию, вызывая любопытство окружающих.

Встретившись с ректором, герой обсуждает детали своего отъезда и оставляет академии артефакты, которые могут быть полезны. Он забирает заказы у ремесленников и собирает группу людей из трущоб и окрестностей, чтобы отправиться в новое место. Покинув столицу, герой полон решимости и предвкушает новые приключения.

Главный герой, переезжая с группой последователей в новую землю, размышляет о причинах своего быстрого успеха в магии. Он связывает это с двумя факторами: своим опытом попаданца, для которого магия стала захватывающим новым миром, и информационным голодом, который он испытывал в скучном окружении. В отличие от местных жителей, он был мотивирован к обучению и развитию, что позволило ему усваивать знания гораздо быстрее.

Автор сравнивает свой опыт с человеком из будущего, способным мгновенно усваивать информацию, в отличие от местных, которым требуется много времени на обучение. Он также отмечает предрассудки, царящие в мире, где демоны воспринимаются как смертельная угроза, а маги контролируют боеспособность населения, чтобы сохранить свою власть.

В конце главы герой организует ночлег для своей группы, распределяя обязанности по заготовке дров, веток и приготовлению пищи. Он заботится о комфорте и безопасности своих спутников, понимая, что для многих из них даже сытный ужин – уже большая радость. Он выставляет дежурных, чтобы защитить лагерь от возможных опасностей.

Аристарх, молодой маг, прибывает в город, где его встречает глава рода Оверхоул. Оверхоул приглашает Аристарха в свою башню, где планирует использовать его для неких экспериментов. Аристарх, предчувствуя неладное, соглашается, но тайно готовится к обороне.

В лаборатории Аристарха усыпляют и готовят к процедуре, но он, благодаря своим знаниям и умениям, перенастраивает магический стол, чтобы обратить процесс против самого артефактора. Артефактор, уверенный в успехе, начинает процедуру, но энергия направляется против него, убивая его.

Аристарх, освободившись, сталкивается с главой Оверхоул, который нападает на него. В ходе короткой схватки Аристарх убивает главу рода. Очистившись от последствий, он собирает трофеи и покидает город, планируя забрать с собой людей из приютившей его ранее деревни.