Четвертая четверть - самая короткая, самая солнечная, самая веселая и самая грустная одновременно. Весна, конец учебного года, и у простого провинциального учителя истории полно проблем: аттестовать учеников, принять выпускные экзамены, справиться со зловещим заговором магнатов, уберечься от интриг высшего света и пережить встречу с настоящим Убийцей Драконов. Но и это еще не все: впереди - долгожданный поход с ненаглядной Ядвигой Сигизмундовной и один из самых ответственных шагов в жизни каждого взрослого человека...
Будьте очень осторожны! Спойлеры.
Краткое содержание создано нейросетью и может содержать фактические ошибки. Оно предназначено исключительно для освежения памяти (например, чтобы вспомнить события прошлой главы или книги) или быстрого поиска места, на котором вы остановились.
Для понимания сюжета, персонажей и авторского замысла рекомендуем обратиться к оригинальному тексту книги.
Глава начинается с описания поездки героя на ультрасовременном монорельсе из Вышемира в Збараж, контрастирующего с его предыдущей поездкой на переполненной электричке. В роскошном вагоне монорельса находятся различные пассажиры, включая туристов, магов, и представителей высшего общества. Герой наблюдает за необычными пейзажами Галиции, где киберпанковские технологии сочетаются с феодальными отношениями между магнатскими кланами. Он замечает двух магов, которые пытаются управлять погодой, используя магические инструменты и графический редактор, предоставленный проводницей.
Поездка продолжается, и герой описывает социальную структуру региона, где магнатские семьи делят власть и ресурсы, при этом соблюдая определенные правила войны. Герой, будучи аристократом, но не придерживающимся местной моды, направляется в бар монорельса. Там он заказывает чай, вступает в разговор со штабс-капитаном опричных войск Иваном Выготским и другими пассажирами. Разговор затрагивает социальный статус и выбор жизненного пути.
Герой замечает странное поведение магов, выходящих из туалета, и рыжей проводницы, после чего понимает, что произошло сексуальное насилие. Выготский, наблюдая за реакцией героя, обсуждает с ним моральные аспекты ситуации и социальный выбор, который делают люди в этом мире, противопоставляя жизнь в земщине и юридике. Разговор заканчивается на напряженной ноте, когда Выготский выражает неприязнь к герою. Глава заканчивается мыслями героя о том, что его визит в Збараж начался неудачно.
Глава описывает прибытие рассказчика в Збараж, город с ярко выраженной социальной сегрегацией. Существуют две железнодорожные линии: элитная монорельсовая и обычная, расположенная под ней. Вокзалы также разделены на два класса: роскошный для аристократии и простой для обычных людей. Архитектура города демонстрирует аналогичное разделение: верхние этажи зданий, выполненные в стиле барокко, принадлежат аристократам, а нижние этажи представляют собой смесь различных стилей и культур, населенные простыми людьми и гномами. Аристократы демонстрируют явное превосходство над простолюдинами, которые проявляют к ним почтительное, порой унизительное, поведение. Рассказчик, обладая внешними атрибутами дворянства (перстень, трость), избегает конфликтов, но замечает публичную казнь (колодки, виселицы) на площади. Попытка рассказчика войти в элитный парк имени Яремы Вишневецкого приводит к столкновению с дружинниками. Однако, неожиданно появляется огромный орк, Бабай Сархан Хтонический, который объявляет рассказчика аристократом и увлекает его с собой на поиски "лярвы обыкновенной" – хтонического паразита, питающегося энергией людей. Несмотря на несоответствие внешнего вида рассказчика и орка аристократическим стандартам Збаража, они отправляются на поиски паразита, при этом орк насвистывает "Варшавянку".
В третьей главе, озаглавленной «Индукция», действие происходит на аристократическом приеме в парке с комфортной температурой. Герой, Пепеляев, вместе с двумя уруками, Бабаем Сарханом и Бахаром, и гоблином Кузей, наблюдает за гостями. Бахар замечает трех подозрительных личностей: мужчину в белом пальто, бледного шляхтича и привлекательную женщину. Бабай предлагает Пепеляеву стать «подсадной уткой», общаясь с подозреваемыми, пока уруки обеспечивают прикрытие. Для выявления паразита, который, как предполагается, находится у одного из подозреваемых, они используют ультразвуковой свисток.
Пепеляев, представившись барином, начинает свою миссию. Сначала он подходит к мужчине в белом пальто, который оказывается Ипполитом Матвеевичем Курбским, метаморфом, меняющим внешность. При виде уруков Курбский теряет сознание. Свисток не оказывает на него действия.
Следующая цель — бледный шляхтич. Пепеляев наблюдает за ним, пока тот наблюдает за игрой шляхтичей, бросающих ножи в официантку. Шляхтич внезапно исчезает, а затем нападает на Пепеляева, прокусив его шею. Оказывается, это носферату. После этого Пепеляев, переодевшись, вместе с уруками продолжает поиски.
Они обнаруживают женщину, у которой находится паразит. Используя свисток, они извлекают паразита из неё. В этот момент появляется князь Вишневецкий со своей охраной. Пепеляев, хитро представив паразита как редкий и ценный подарок, избегает конфликта. Вишневецкий приглашает Пепеляева и Бабая на встречу после приема. В конце главы появляется Яся, возмущенная тем, что Пепеляев снова действовал без неё.
Глава начинается с того, что Бабай, оркский атаман, убеждает собравшихся (рассказчика, Ядвигу Вишневецкую и князя Ярему) в спонтанности своего сотрудничества с ними. В княжеской приемной выясняется, что рассказчик, несмотря на свой молодой возраст (26 лет, хотя Бабай считает его старше), вызывает уважение и обращение по отчеству. Ядвига, сначала сердитая на рассказчика, теперь весела и ласкова. Их дружеские отношения подчеркиваются тем, что она обнимает его и целует в щеку. Разговор прерывается появлением мажордома, который приглашает их к князю. Бабай отказывается от титулов, а Ядвига обращается к нему просто по имени. Рассказчик размышляет о личности Бабая, предполагая, что в прошлой жизни он мог быть экстремалом.
Они входят в кабинет князя Яремы, который находится на потолке. Князь ест сыр с плесенью, а затем, вместе с оттоманкой, плавно опускается на пол. Разговор переходит к способам питья вниз головой, что вызывает забавный диалог между князем и Бабаем. Бабай использует неожиданное слово "сюсёкать", что вызывает веселье у всех присутствующих.
Затем Бабай сообщает о выполнении миссии – поимке лярвы, которая была подброшена внуку князя. Он предполагает покушение, связанное с Дмитрием Вишневецким и Заруцкой. Князь упоминает о Курбском и о том, что рассказчик едва не пострадал на последней работе, связанной с инцидентом в Вышемире. Князь рассказывает о том, как рассказчик убил троих людей и отпустил женщину. Бабай восхищается его способностями.
Рассказчик сообщает о дополнительной информации, полученной от Заславской и Сергея Рыбака, касающейся Христофора Радзивилла и инцидента в Горыни, связанного с душевным расстройством князя. Он объясняет, что Радзивиллы хотели превратить Вышемир в сервитут, но были остановлены.
Рассказчик раскрывает, что Николай Христофор Радзивилл Черный вселился в тело Кшиштофа Радзивилла и пытался создать Аномалию в Горыни, используя силу князя и его ментального паразита. Князь приходит в ярость, узнав об обмане. Бабай подтверждает возможность злонамеренного создания Аномалии.
В итоге, рассказчик предлагает не вступать в войну с Радзивиллами, так как их план провалился. Он упоминает о предстоящей поездке с Ядвигой на байдарке по реке Горынь, что намекает на их романтические отношения. Бабай предлагает рассказчику работу в Орде, но тот отказывается из-за нелюбви к командным видам спорта. Глава заканчивается обсуждением планов рассказчика и Ядвиги.
Глава пятая начинается с пробуждения героя, Георгия, в роскошной кровати во дворце Вишневецких. Его раздражает излишняя роскошь, предпочитая минимализм. Он недоумевает по поводу позолоты и балдахина, считая их излишеством в замке, защищенном от насекомых магией. Его внутренний дракон комментирует его предпочтения, отмечая любовь драконов ко сну на куче золота и в компании прекрасных девушек.
Георгий обнаруживает, что его одежда отсутствует. Вместо привычного «оливкового» костюма, ему предлагают пышный, вычурный наряд, включая желтые сапоги. Он отказывается от него, заставляя коридорного Тараску Микулина декламировать отрывки из Уолта Уитмена, пока тот не указывает местонахождение его собственной одежды в прачечной.
В прачечной Георгий слышит крики Бабая Сархана, который ругает своих подчиненных за кражу яблок из сада Вишневецких. После того, как он получает свою одежду, Георгий встречает Ясю Вишневецкую за завтраком. Он и Бабай выделяются среди остальных гостей своим неформальным нарядом.
Георгий узнает от Бабая о причинах его присутствия в замке: он выручал своих подчиненных, пойманных за кражу яблок и приготовлением их на костре с использованием арматуры. Бабай объясняет, что его княжеский титул — лишь средство для достижения его целей: помощи нуждающимся. Георгий разделяет его взгляды, объясняя свои мотивы работы в школе.
Старый Вишневецкий замечает неформальное общение Георгия и Бабая. Ядвига, внучка Вишневецкого, получает распоряжение провести экскурсию по замку для Георгия. Во время прогулки Яся признается в своих чувствах к Георгию и поддерживает его идею сплава.
Георгий показывает Ясе конверты с вызовами на дуэль от нескольких магнатских кланов, объясняя, что они пытаются отомстить за события в Хтони. Яся соглашается помочь ему, и они планируют поездку в Ольшаны, чтобы предотвратить конфликт. Георгий показывает Ясе свою коллекцию автомобилей, включая розовый танк, и она предлагает продать часть коллекции для финансирования его проектов. Яся объявляет о своем отказе от прав на управление Збаражем после смерти деда и бабушки, предпочитая жизнь с Георгием и создание собственного будущего.
В шестой главе, озаглавленной «Рекреация», Яся Вишневецкая, вместе с рассказчиком, отправляется в сплав по реке Горынь. Цель поездки – исследование воды на наличие тяжелых металлов в районе Столина, где обитает, по словам Яси, грубый водяной. Бабушка Яси, Гражина Игоревна, сначала выражает сомнение, но затем благословляет их путешествие, отмечая, что весеннее половодье – идеальное время для аквамантии. Путешествие совершается на трехместной байдарке, груженной научным оборудованием Яси и снаряжением рассказчика. Рассказчик вспоминает свою прежнюю любовь к весенним сплавам и ощущение свободы, которое они ему давали. Он также упоминает о своей болезни и желании умереть на берегу реки под соснами. В разговоре выясняется, что кровь рассказчика обладает необычными свойствами, что вызывает интерес Яси к проведению исследований. Яся, используя свои магические способности, предлагает сократить путь к Ольшанам, но затем отказывается от этой идеи, предпочитая наслаждаться путешествием. В течение дня они останавливаются на острове, готовят еду на костре, и Яся проводит замеры хтонических эманаций в воде. В конце главы, во время отдыха, рассказчик делает Ясе предложение, подарив ей перстень с трехголовым драконом, наследство его предков. Яся принимает предложение, объясняя, что перстень значительно увеличивает ее магические возможности, и они планируют свадьбу после ее выпускных экзаменов.
Седьмая глава, озаглавленная "Демонстрация", описывает конфликт главного героя с Водяным, хозяином Чертовского Омута в Столинском уезде. Водяной, воспользовавшись разливом реки Горыни, прошлым летом украл у Яси (Ядвиги Вишневецкой, невесты главного героя) ценное научное оборудование. После вежливой просьбы вернуть вещи, Водяной оскорбил Ясю непристойным жестом. Главный герой, превратившись в чудовище, вытащил Водяного из воды, избил и потребовал вернуть украденное, угрожая "Тайдом" или кипячением. Испуганный Водяной, поняв, что имеет дело с невестой дракона, обещал вернуть оборудование и принести три крупных беззубки. Он также заверил, что другие обитатели Омута не будут беспокоить Ясю.
После этого, используя магические способности Яси, герои быстро перемещаются по реке, даже посетив по пути деревню и купив соль. Главный герой, превращаясь в дракона, невольно становится частью магического процесса перемещения.
В Ольшанах, герои, получив заранее заказанные вещи (включая роскошные наряды), встречаются с дружинниками князей Ольшанских. Яся, своими магическими способностями и уверенностью, легко подавляет начальника дружинников, Анджея Бабинича, и передает вызов на дуэль от главного героя. Глава заканчивается прибытием героев к резиденции князей Ольшанских на механической бричке, в сопровождении дружинников, готовых к предстоящей дуэли.
Глава 8, «Сатисфакция», описывает серию дуэлей главного героя, Георгия Пепеляева-Гориновича, нулевки (лишенного магических способностей), с различными противниками. Первая дуэль происходит по инициативе князя Ростислава Гольшанского, желающего отомстить за смерть отца. Георгий предлагает поединок на короткодревковом оружии (топоры, шестоперы и т.п.) без магии, до первой крови, на арене с негатором (полем, подавляющим магию). Это условие ставит Гольшанского в невыгодное положение, так как он геомант. Секундантом Гольшанского выступает Юзеф Солтан, электрический маг из влиятельного клана. Условия дуэли оговариваются: бой без доспехов, до первой крови, после чего устанавливается трехлетний нейтралитет между кланами Гольшанских и Пепеляевых-Гориновичей. За Георгия клятву приносит его секундант, Ядвига Вишневецкая, что его несколько удивляет.
Георгий, используя метательную лопатку (МПЛ), с одного точного броска поражает Ростислава Гольшанского в живот. Его поражает точность броска, обусловленная опытом метания лопаток в армии. После победы над Гольшанским, Георгий готовится к следующим дуэлям с Пацами и Олельковичами. Он выбирает необычные условия: дуэль со всеми пятерыми одновременно во флигеле, побеждает тот, кто останется последним на ногах.
Перед дуэлью Георгий неожиданно трансформируется в дракона, что ставит его противников в шоковое состояние. Он легко расправляется с Олельковичами (воздушником и боевым магом), вышвыривая их в окна. Затем, сражается с Пацами. Лысый боевой маг наносит ему несколько сильных ударов, но Георгий, используя преимущество в ближнем бою и огненное дыхание, побеждает и его, также выбросив в окно. Последний противник, телекинетик, пытается атаковать его диваном, но Георгий использует это в свою пользу, побеждая его в рукопашной схватке и сбрасывая с крыши. В финале, Ядвига Вишневецкая устраивает сильный ливень, завершая главу.
Глава начинается с встречи рассказчика с Дитрихом Каценкраценом, водителем автобуса, который помнит рассказчика и интересуется его девушкой. После короткой беседы рассказчик прибывает в Вышемир, где наслаждается весенней атмосферой: зеленой травой, голубым небом и разношерстным населением города (люди, гномы, орки, гоблины). Он чувствует себя дома.
Дома рассказчик получает звонок от директрисы Ингриды Клаусовны, которая просит его сопроводить девятые классы на «Открытый уездный форум молодёжных инициатив» в понедельник. Рассказчик неохотно соглашается, но в обмен добивается разрешения организовать экскурсию для одиннадцатого класса на мини-ТЭЦ. Разговор с директрисой заставляет рассказчика задуматься о проблемах системы образования и о том, как учителя вынуждены мириться с абсурдными требованиями.
Затем рассказчик встречает соседа, Женю Зборовского, который сообщает о назначении гоблинки Евграфовны начальником Управления Благоустройства, что значительно улучшило ситуацию в коммунальном хозяйстве. Рассказчик делится с соседями информацией о бочке с разливным пивом у автовокзала. После этого он неожиданно встречает Дашу с мужчиной в электрокаре, что вызывает у него желание избежать встречи. Внутренний диалог рассказчика с его альтер-эго (драконом и тихим Гошей) заканчивается отказом от мести.
В конце главы рассказчик идет на воркаут-площадку, где встречает группу детей, которые занимаются под руководством Белова. Он присоединяется к ним, и тренировка помогает ему почувствовать себя увереннее. Глава заканчивается встречей с Воронцовым в кафе. Воронцов показывает рассказчику видеозапись его речи, где он угрожает кланам, если те будут мешать его планам по созданию школы. Воронцов сообщает, что эта запись распространилась в закрытом чате глав кланов, и что Феодор Иоаннович планирует ходатайствовать перед Государем о предоставлении Вышемирского уезда рассказчику для создания учебного заведения. Глава заканчивается тем, что Воронцов исчезает, оставив рассказчика в раздумьях.
Глава начинается с урока обществознания в 10 классе. Учитель, Георгий Серафимович, пытается объяснить концепции естественного и позитивного права, но ученики, охваченные весенним настроением, рассеяны и невнимательны. Чтобы оживить урок, он выводит класс на улицу, под яблони, где продолжает объяснение. Завуч, заметив их, делает замечание, но разрешает продолжить урок под ответственность учителя. На природе ученики более активны, и учитель успешно проверяет их знания. Ляшков, Вадим и Демочкина демонстрируют хорошее понимание материала.
Вторая часть главы описывает участие Георгия Серафимовича в Форуме молодежных инициатив. Он наблюдает за выступлениями различных групп: школьников, реконструкторов и модельного агентства «Гимелин». Выступление «Гимелина», представляющего собой показ юных моделей, вызывает у него беспокойство. Он замечает странные символы (трикветры) на некоторых девушках-моделях, что наводит его на подозрения. Георгий Серафимович фотографирует происходящее и отправляет фото Наталье Кузьминичне для расследования. После форума он замечает, что его ученицы проявляют чрезмерный интерес к модельной школе, что усиливает его опасения. В конце главы он уводит учеников от стенда модельного агентства, сталкиваясь с холодным и угрожающим взглядом эльфийки-руководителя агентства. Георгий Серафимович и его драконья ипостась обсуждают ситуацию, выражая обеспокоенность судьбой учениц.
Глава 11, «Конфронтация», начинается с разговора главного героя, Пепеляева, с главой уезда, Зборовским, о модельном агентстве, которое, по мнению Пепеляева, вывозит молодых девушек за границу и использует их в качестве эскортниц. Зборовский, хотя и разделяет обеспокоенность Пепеляева, указывает на отсутствие юридических оснований для вмешательства, так как девушки едут добровольно и достигли совершеннолетия. Он предлагает альтернативу: разместить журналистское расследование в местных газетах, чтобы привлечь общественное внимание. Пепеляев понимает, что это не решит проблему полностью, но соглашается.
Далее описывается, как Пепеляев безуспешно пытается получить помощь от других лиц: Холод отказывается вмешиваться, а собранные им данные о пропавших девушках не имеют юридической силы. Чувствуя себя бессильным, Пепеляев решает действовать как учитель, используя «Единый день информирования» в школах для просвещения учащихся о проблеме.
Вторая часть главы повествует о доставке нового партизанского лагеря на территорию Пепеляева. Прибывают десятки контейнеров, оборудованных как комфортабельные домики. Пепеляев с радостью осматривает лагерь вместе с Отто Шифером, обсуждая детали обустройства.
В заключительной части Пепеляев встречается с начальником управления народного просвещения, Валентином Александровичем, который поддерживает его инициативу и предлагает совместно провести просветительскую кампанию в школах, акцентируя внимание не только на негативных аспектах модельного бизнеса, но и на альтернативных вариантах трудоустройства за границей. В конце главы Пепеляев получает звонок от Лучиэнь Илидановны, директора гимназии, которая намекает на давление со стороны влиятельных лиц, связанных с модельным агентством, но Пепеляев остается непреклонен в своем намерении бороться с проблемой.
Двенадцатая глава, озаглавленная «Агитация», описывает поездку рассказчика в родную шестую школу для проведения последнего доклада. Он измучен борьбой с влиянием Авалона на школьников, особенно тяжело ему дались выступления в гимназии, где ученики задавали сложные и провокационные вопросы. Рассказчик надеется, что его откровенные ответы помогут гимназистам противостоять заманчивым, но кабальным предложениям от зарубежных организаций, которые, по его мнению, не желают добра России. После выступления в гимназии он обменялся многозначительным взглядом и коротким диалогом с Лучиэнь Илидановной, намекая на их общие связи.
В шестой школе доклад прошел успешно, рассказчик эффективно использовал статистику о зарплатах и ценах в Лондиниуме, чтобы продемонстрировать преимущества жизни в Вышемире. Ученики поняли суть его выступления, и информация о «Гимелине» распространилась среди них.
Основное внимание рассказчик уделяет подготовке к экзаменам в 10-х классах, особенно в 10 «Б», где учится много учеников, связанных с клановой аристократией, которые активно стремятся получить от него инициацию. Несмотря на это, он проводит интенсивные занятия, на которые приходит до тридцати учеников. Занятия проходят два раза в неделю: обзорная лекция и мини-экзамен с необычной системой вопросов.
В конце главы рассказчик разговаривает по телефону со своей невестой Ясей. Она рассказывает о реакции на его видеоролик, где он выступает против Авалона. Яся также сообщает, что её дед, маг, неожиданно посетил её дом и съел весь сыр. В разговоре они обсуждают планы рассказчика: работу в Мозырском колледже прикладной магии, создание летнего лагеря для молодых магов, который будет сочетать обучение с активным отдыхом и станет инструментом для отбора будущих учителей. Рассказчик планирует использовать этот лагерь для проведения инициаций и привлечения финансирования через гранты. Он также упоминает о сотрудничестве с Мельником и его братией в качестве инструкторов по партизанской подготовке. В заключение, рассказчик сообщает, что его контракт в шестой школе не продлен, и он готов к новым вызовам.
В тринадцатой главе, озаглавленной «Изобразительное искусство», рассказчик, Георгий Серафимович, заменяет учителя ИЗО в пятом классе. Он признается в отсутствии художественных навыков, умея лишь изображать простые геометрические фигуры и животных в упрощенном виде. Класс оказывается многонациональным и включает в себя детей разных рас и характеров: полешуков, гномов, эльфов, орков и гоблинов, каждый из которых ведет себя соответственно своему стереотипному образу.
Получив задание на урок – «Мой родны кут, як ты мне милы» (мой родной уголок, как ты мне мил) – Георгий Серафимович предлагает детям необычное задание: нарисовать дом своей мечты и рассказать о нем. Он обещает десять баллов за лучшие работы. Сам он рисует вместе с детьми, изображая Хогвартс как приют для сирот, где будут обучать академической магии.
Дети выполняют задание, демонстрируя свои работы и рассказывая о своих мечтах. Работы отличаются по стилю и качеству, отражая индивидуальность каждого ребенка. Девочка-эльф рисует идеальный дом на дереве, орк – вигвам, гном – дом из газосиликата с паровым отоплением. Георгий Серафимович оценивает работы, хваля старание и оригинальность.
В конце главы, рассказчик отмечает неожиданный успех своих выступлений перед детьми и публикаций в интернете, вызвавших бурную реакцию. Он рассуждает о причинах этого успеха, связывая его с поддержкой властей и ограниченными возможностями менталистов в управлении общественным мнением. Глава заканчивается появлением эльфа, приветствующего рассказчика на эльфийском языке.
В четырнадцатой главе, озаглавленной «Ликвидация», в квартиру Георгия Пепеляева (он же Дрэгон) приходит наёмный убийца — сэр Джон Бальмунг, Убийца Драконов из Авалона. Бальмунг — эффектный мужчина, идеально подходящий под образ героя любовных романов. Пепеляев сразу его ненавидит, но понимает, что тот послан убить его. Бальмунг говорит по-русски с акцентом и объясняет, что является лишь инструментом в руках заказчика. Он предлагает Пепеляеву выбор: быстрая или медленная смерть, предупреждая о возможных разрушениях и жертвах среди соседей. Бальмунг превращает свой пояс в меч.
Пепеляев, понимая безнадежность ситуации, хитростью выигрывает время, попросившись в туалет. Пока Бальмунг стоит на страже у двери, Пепеляев достает спрятанный пистолет Черепанова с артефактными патронами «Роза». Он стреляет в Бальмунга, ранив его в ноги и плечо. Бальмунг, будучи опытным боевым магом, отбивает одну пулю. Когда патроны заканчиваются, Пепеляев, превращаясь в дракона, бросает в убийцу раковину и продолжает избивать его пистолетом.
В этот момент в квартиру врываются опричники с символами двуглавых орлов, метёл и собачьих голов, заявляя о «слове и деле государевом». Пепеляева допрашивают в подвале. Начальник Вышемирского отдела Сыскного приказа Караулов и майор Розен, командир группы опричников, удивляются, что Убийца Драконов был послан в такой заштатный городок, чтобы убить учителя, поднявшего шум в сети. Пепеляев объясняет, что он не только учитель, но и дракон, и что его атаковали многие другие, помимо Бальмунга. Розен поражен способностями Пепеляева и его хладнокровием. Караулов даёт Пепеляеву свой пистолет с мощными патронами. В конце главы Пепеляев остаётся ночевать в камере под присмотром опричников, ожидая прибытия спецборта за Бальмунгом.
Пятнадцатая глава, озаглавленная «Смотровая комиссия», описывает участие Георгия Серафимовича в рейде по проверке многодетных семей. Директор школы, Ингрида Клаусовна, уговаривает его заменить заболевшую соцработницу, обещая 6% премии к окладу. Георгий соглашается, понимая, что директор использует его репутацию и связи в Сыскном приказе для прикрытия.
Смотровые комиссии, как объясняется в главе, представляют собой неловкую процедуру, во время которой группа людей, часто без должных удостоверений, вторгается в частные дома и оценивает условия жизни семей. Георгий, имеющий опыт работы с неблагополучными семьями как на Земле, так и на Тверди, участвует в посещении двух семей.
Первая семья — снаги. В их квартире царит ужасающий беспорядок и антисанитария. Мать семьи пьяна и спит, дети голодают, питаясь лапшой быстрого приготовления. Георгий наблюдает за работой комиссии, которая обнаруживает вопиющие нарушения. После визита Георгий встречает отца семейства, Модеста, и помогает ему найти работу у кхазада Отто Шифера, чтобы тот мог обеспечить детей.
Вторая семья — Белкины — полная противоположность первой. Несмотря на хаос, свойственный многодетной семье, в доме царит уют и любовь. Дети веселы и хорошо одеты, хотя и находятся в процессе постоянного ремонта дома. Визит комиссии носит формальный характер, так как никаких нарушений не обнаружено. Георгий помогает Белкиным устроить детей в летний лагерь.
Глава заканчивается размышлениями Георгия о том, каким он хотел бы быть отцом, сравнивая себя с Зборовским и Белкиными, и признанием своего желания иметь детей.
В главе 16 празднуется "Маевка" - местный аналог Первого мая, символизирующий борьбу за права простолюдинов. Федор Пепеляев, главный герой, участвует в демонстрации, где колонны предприятий шествуют с флагами, портретами Государя и песнями, включая "Дубинушку". После демонстрации к нему подходит Валентин Александрович, начальник Управления народного просвещения, и сообщает, что Пепеляева отправляют в Москву на Всероссийский педсовет, чтобы создать позитивный образ учителя. Пепеляев не рад этой новости, но понимает, что это может быть возможностью поднять важные вопросы.
После разговора с Валентином Александровичем Пепеляев вспоминает о своем желании посетить Чародейский приказ в Москве, чтобы разобраться с ситуацией в Вышемире, где действия чиновников привели к локальному постапокалипсису. Он решает воспользоваться поездкой на педсовет как предлогом для этого визита.
Затем Пепеляев идет к своему другу, главе земской управы Зборовскому, и дарит ему меч Бальмунг, меч убийцы драконов. Он объясняет, что это "предохранитель" на случай, если он, Пепеляев, как дракон, потеряет контроль над собой и начнет совершать плохие поступки. Зборовский должен будет использовать меч, чтобы остановить его. Зборовский принимает меч, и они обмениваются шутками.
В 17 главе учитель истории Георгий Серафимович размышляет о своей работе, вспоминая имена учеников и осознавая, что скоро ему придется покинуть школу. На уроке обществознания он обсуждает с девятиклассниками различные типологии личности, включая зодиакальные знаки. Девочка Таня Пегова задает вопрос о знаке зодиака учителя, что приводит к дискуссии о зодиаке, его связи с астрономией и влиянии на личность. Георгий Серафимович объясняет, что дата рождения может влиять на условия развития ребенка, но не определяет его характер однозначно. Он поручает Тане подготовить доклад о зодиакальных созвездиях.
Далее директор школы Ингрида Клаусовна просит Георгия Серафимовича заменить учителя на спортивном мероприятии. Он соглашается, но настаивает на том, чтобы вместо этого организовать для детей посадку леса, связанную с темой лесного хозяйства.
В конце главы Георгий Серафимович присутствует на спортивном соревновании, где наблюдает за игрой и поведением тренеров. Он критически оценивает происходящее, отмечая грубость тренеров и абсурдность командных видов спорта, но понимает, что должен следить за безопасностью учеников.
Яся, неожиданно приехав из Мозыря, застала Георгия Пепеляева на кухне, готовящим омлет. Она сообщила, что едет с ним на Педсовет в Москву, воспользовавшись аристократической квотой. Пепеляев, хотя и был рад ее появлению, предложил поехать поездом, чтобы избежать лишнего внимания. Яся согласилась, предвкушая приключение и планируя после Педсовета посетить ресторан "Граф Орлов". Пепеляев выкупил купе, чтобы обеспечить комфорт.
На следующий день, на вокзале, Яся привлекла внимание местного милиционера, а Пепеляев, гордясь своей спутницей, отшутился. В поезде они наслаждались романтикой путешествия.
В Москве, после прибытия, Яся сразу же уехала на арендованном суперкаре, а Пепеляев направился в метро. Его задержала муниципальная полиция Московского сервитута, приняв за другого человека. Пепеляев предъявил жалованную грамоту и перстень, подтвердив свой дворянский статус. Полицейские извинились за ошибку и отпустили его, посоветовав скачать Янгел-карты для навигации по городу. Пепеляев, испытывая трудности с современными технологиями, отправился искать метро.
В главе 19 герой оказывается в Москве, разделенной на три уровня: опричнина (небоскребы, летающие аппараты), земщина (многоэтажки, магазины) и Нижний Город (подземные коммуникации, где обитают аномалии и опасные существа). Герой, путешествуя по городу, планирует проникнуть в Чародейский Приказ (Министерство Магии), расположенный в здании, стилизованном под сталинскую высотку.
Для проникновения герой использует маскировку строительного рабочего, чтобы обойти системы безопасности. Он посещает строительный магазин, чтобы приобрести спецодежду и инструменты, а затем, используя полученные инструкции, проникает в здание Чародейского Приказа.
Внутри здания герой поднимается по пожарной лестнице на 23-й этаж, где находится кабинет чиновника Виноградова. В кабинете происходит конфронтация: герой, разоблачив Виноградова как виновника проблем в его родном городе Вышемире, нападает на него, используя строительную каску. Он обвиняет Виноградова в бездействии, которое привело к росту магических инициаций и ухудшению жизни людей.
Во время разговора герой получает телефонный звонок, который раскрывает, что его ученица Таня Пегова стала причиной недавних магических событий. Герой, разочарованный своей неспособностью к решительным действиям, предлагает Виноградову встретиться в Вышемире, чтобы тот мог лично оценить последствия своих решений. Завершив разговор, герой выпрыгивает из окна, отказываясь от вызова такси.
В главе 20, названной "Педсовет", Георгий Серафимович Пепеляев прибывает на масштабное мероприятие в комплексе "PRIMULA-HOLL". Он проходит через досмотр, встречает знакомого опричника Розена и узнает, что его выступление вызвало интерес у самого царевича Феодора Иоанновича. Георгий регистрируется, получает указание показать текст выступления модератору, но отказывается от этого, планируя говорить импровизированно.
На педсовете он занимает место в первом ряду, рядом с женщиной с высокой прической. Во время мероприятия выступают различные педагоги и чиновники, говоря о патриотизме, социализации и инклюзивности. После выступления министра образования, на сцену выходит Тиль Бернес, чьи песни вызывают у Георгия положительные эмоции. Затем выступает Нина Зурабовна, учительница из Грузии, а после неё объявляют выступление Георгия Серафимовича.
На сцене Георгий, поначалу смутившись, оговорившись, начинает говорить о проблемах, с которыми столкнулся, работая в сельской школе. Он рассказывает о необходимости достойной одежды для молодых учителей, чтобы повысить их самооценку и престиж профессии. Затем он переходит к главной теме - важности уроков, критикуя приоритет внеурочной деятельности над учебным процессом. Он подчеркивает, что учитель должен уважать себя, свою профессию и свой предмет, и требовать того же от учеников. Завершает выступление словами о том, что у него нет секретной методики, а он просто старается хорошо вести уроки. Его речь вызывает овации, в то время как женщина рядом с ним отстраняется.
Глава 21 посвящена аттестации в школе, где работает главный герой, Георгий Серафимович.
После романтической ночи в поезде с Ясей, Георгий возвращается к работе. Он доволен изменениями в Горыни: охотничий домик обустроен, создается заповедник для нулевок, расширяется деятельность "Зеро", а детский лагерь готов к открытию. Также он узнает о планах строительства центра паллиативной виртуальной медицины.
В школе Георгий сталкивается с проблемами, связанными с окончанием учебного года. Директор Гутцайт просит его приструнить старшеклассниц, которые постоянно его преследуют. Георгий также вынужден выставлять оценки, что вызывает напряжение у учеников.
В частности, он объясняет Борису Панченко, как рассчитывается годовая оценка, и почему нельзя получить "десятку" за четверть, если нет выдающихся знаний.
В конце дня, во время последнего урока географии в 10 "А" классе, Георгий разрешает ученикам провести фотосессию прямо в кабинете, что проходит весело и креативно.
После уроков к нему подходят девушки из 10 "Б" класса, прося о дополнительных занятиях, надеясь на инициацию. Георгий отказывает, объясняя, что не может контролировать этот процесс. Девушки уходят, обиженные. Уставший Георгий уединяется в туалете, размышляя о тяжелом дне и накопившейся усталости.
Глава 22 начинается с описания жаркого дня экзамена. Автор, Георгий Серафимович, готовится к проведению экзамена в душном кабинете, наполненном цветами акации (поправка от Гоши). Он открывает окна, чтобы проветрить помещение, и дает напутствие ученикам: не списывать, внимательно выбирать билеты и писать все, что вспомнят. Он подчеркивает, что главное - не накручивать себя, так как преподаватели не заинтересованы в провале учеников.
Прибывает экзаменационная комиссия, включая Гутцайт, Надежину и представителя Народного Просвещения. Ингрида Клаусовна, строгая директриса, призывает начать работу. Георгий Серафимович, воспользовавшись солнечным светом, помогает ученикам выбрать билеты, намекая на возможность выбрать более "выгодный" билет.
Экзамен проходит успешно, ученики отвечают на вопросы, хотя и нервничают. Георгий Серафимович отмечает, что многие хорошо подготовились. После экзамена Ингрида Клаусовна настаивает, чтобы Георгий Серафимович пришел на выпускной.
Далее следует описание дня после экзамена. Георгий Серафимович не пошел на торжественное мероприятие в городе, а провел время в Горыни, где готовится к открытию лагеря для первого созыва. Он общается с Ясей, которая обещает приехать, и с отцом Клаусом, который готов обвенчать их. По дороге его останавливает милиционер Криштопов за превышение скорости, но отпускает, понимая его состояние.
Вечером Георгий Серафимович приходит в школу на выпускной. Он общается с выпускниками, поздравляет их и сообщает о своем уходе из школы и планах открыть свою школу в Горыни. Он объясняет им, что будет работать в Мозырском колледже, чтобы набраться опыта. Выпускники задают вопросы о его планах и о его "нулевом" статусе, то есть невосприимчивости к магии. Георгий Серафимович и выпускники идут в школу, чтобы присутствовать на вручении аттестатов.
В главе 23 выпускной вечер в школе прошёл хорошо, но без ожидаемой массовой инициации. Выпускники подготовили сценки и вручили друг другу шуточные награды. Однако, аристократические ученицы, присутствовавшие в школе, покинули мероприятие сразу после получения аттестатов.
На следующий день главный герой, Георгий Пепеляев, по традиции выпил сидр на набережной. Вдруг он услышал, как по телевизору в кафе девушка обвиняет его в домогательствах и предложении интимных отношений в обмен на оценки. Обвинения звучали в эфире популярного ток-шоу. Георгий был шокирован, осознав, что его фотографии, сделанные в школе, были использованы для создания двусмысленного контекста.
Он позвонил своей знакомой Ясе, попросив её предупредить друзей и коллег, чтобы они воздержались от комментариев в публичном поле. Затем он нашёл убежище под ивой на набережной, чтобы скрыться. Ему стали звонить разные люди, но он сбрасывал вызовы. Не смог он сбросить только один звонок - от царевича Федора, который приказал ему выбросить телефон в реку и скрыться на два дня, чтобы избежать огласки и возможных последствий.
Георгий последовал приказу и спрятался в зарослях, где когда-то сжёг банду преступников. Он понимал, что за обвинениями стоят его враги, в частности, клан Солтанов. Он осознавал, что любое его действие или бездействие будет истолковано против него.
В итоге он решил обратиться за помощью к отцу Клаусу, священнику, которому доверял. Он пришёл в собор, попросил исповедь и убежище. Отец Клаус выслушал его, и Георгий начал исповедь, признаваясь в своих слабостях и в том, что его подставили. Он рассказал о своей жизни, о том, что он учитель, дракон и о своих многочисленных воплощениях.
В главе 24 Георгий Серафимович, оправившись от переживаний, решает, что будет делать дальше. Он планирует передать свои активы Машевским, создать фонд для учительских грантов и уехать в Паннонию, чтобы учить детей. Внезапно в келью приходит царевич Феодор Иоаннович. Он сообщает, что решил все вопросы, связанные с репутацией Георгия, и теперь его задача – действовать. Феодор объясняет, что большинство людей поверили в невиновность Георгия, и предлагает ему идти вперед. После этого царевич, используя свои ментальные способности, "очищает" ситуацию, и у Георгия появляется возможность начать все заново.
Затем, в Доме культуры, где Георгий планирует регистрацию в партизанский лагерь, появляется Яся, и они договариваются о свадьбе. На регистрацию приходят люди, в том числе Холод, Светикова, Невзоркин, Жаркин, Белкин, Кравченко, Элессаров, Зборовский и другие. Зборовский сообщает Георгию, что Феодор Иоаннович обещал ему Вышемир в управление, а также поддержку в создании учительской семинарии. Регистрация проходит успешно, и записывается много детей. В конце появляется Лючиэнь Иллидановна с группой лаэгримских детей, которых она оставляет под присмотром Георгия и его команды, а сама спешно уходит.
В эпилоге рассказывается о событиях, произошедших после свадьбы главного героя, Георгия Пепеляева, и его жены Ядвиги. Они открыли лагерь для детей, где царила радостная атмосфера. Однако, спокойствие было нарушено телефонным звонком от графа Сапеги, который предупредил Георгия о надвигающейся опасности: на него охотятся Радзивиллы, могущественный клан.
Георгий, не испугавшись, принимает вызов. Ядвига поддерживает его, надевая перстень с изображением дракона. Они готовятся к битве. Вскоре появляется Черная Панна Несвижа, ультима Радзивиллов, а также сами Радзивиллы: Николай Доброй Ночи, Михаил Скрежет и Николай Черный.
Георгий, понимая, что обычными способами им не справиться, преображается в дракона. Ядвига, используя свои способности, поднимает воды озера Горынь, чтобы помочь ему. Начинается битва.
В это время в конвертоплане царевич Феодор Иоаннович Грозный и его пилот-киборг наблюдают за происходящим. Царевич рад, что дракон, охраняющий свои сокровища, вступил в бой, и предвкушает исход битвы.