Цокольный этаж

Описание этой главы отсутствует.

Глава вторая, «Короткое летнее счастье», описывает события июля и начала августа в жизни подростка-рассказчика и его друзей в селе Березняки. Глава начинается с разговора завфермы Спиридонова и председателя колхоза о мальчике Вите Колчине, который с братом самовольно изменил русло реки Талой, создав пляж. Председатель, поговорив с Витей, не находит оснований наказывать его, так как считает изменения полезными.

Далее повествование переключается на рассказчика, который проводит лето, участвуя в пастушьей работе, играя на саксофоне, и занимаясь с друзьями на своей базе на реке Талой, где они тренируются в рукопашном бою, стрельбе из лука и обращении с кнутом. Рассказчик отказывается от предложений о серьёзной подработке из-за опасений за безопасность несовершеннолетних. Он занимается с сестрой Алисой и другом Киром, помогая им с учёбой – Алиса учит немецкий, Кир – французский и математику. Рассказчик объясняет Алисе, почему он не отвечает на её романтические чувства.

В село приезжают старшеклассники и девушки, которые пытаются проникнуть на базу рассказчика. Он отгоняет их, потребовав выполнения работы в качестве платы за доступ к пляжу. Затем следует эпизод с недоразумением, возникшим из-за песни, которую рассказчик и его друзья пели на лошадях, что вызвало недопонимание у одной женщины и её семьи.

Рассказчик и его друзья строят на базе укрытие из жердей и брезента. Они проводят там ночь, наслаждаясь обществом друг друга и природой. Рассказчик продолжает заниматься математикой и физикой.

Далее описывается отдых родителей рассказчика в санатории, их разговор о планах на будущее, в том числе о поступлении Вити в московский университет.

В конце главы рассказчик и его друзья участвуют в агитбригаде во время уборки урожая, выступая перед колхозниками. Рассказчик соглашается на это, получив в награду полтонны пшеницы. Глава заканчивается описанием выступления агитбригады и возвращением домой.

Глава 3, "Подготовка к прыжку", описывает последние дни лета и начало учебного года главного героя. Он наслаждается успехами в учёбе и спорте, крепкими дружескими отношениями и романтическими чувствами к Алисе. Лето прошло продуктивно: герой помогал отцу по хозяйству, участвовал в сельских мероприятиях, занимался подготовкой к олимпиадам по математике и физике (решая по три задачи в день для 10 и 11 классов), и организовал посадку клубники с друзьями. Он также дарит подарки друзьям: Кате — плетеную корзинку, Зине — охотничий лук.

В школе герой демонстрирует свои знания и способности, легко общаясь с одноклассниками, в том числе с Олей и Светой, и даже организовывая импровизированный музыкальный номер на линейке. Он легко справляется с задачами по математике и физике, и демонстрирует отличную физическую форму, подтянувшись сорок раз на уроке физкультуры, вызвав восхищение и смех у класса. На уроке немецкого он без труда общается на языке, удивляя учителя. Он также отказывается играть в баскетбол против своей старой школьной команды, предпочитая наблюдать за игрой и анализировать её, создавая таблицу результативности.

Герой рисует портрет Оли в подарок на её день рождения, вызвав восторг у одноклассников. Он объясняет, что портрет — это не просто фотография, а художественное воплощение её характера и настроения. В разговоре с Олей он объясняет, почему их отношения сейчас невозможны из-за его планов на поступление в МГУ на факультет космических исследований, требующего серьёзной подготовки и многолетнего обучения. Несмотря на это, между ними происходит интимная близость. В конце главы герой помогает Свете решить сложную задачу по геометрии, запечатлевая её радостную реакцию на фото, и понимает, что ему предстоит серьёзная подготовка к олимпиадам и ЕГЭ. Он также замечает, что его собака Обормот стареет.

Глава 4 описывает несколько дней из жизни Виктора Колчина, талантливого ученика, участвующего в городских и областных олимпиадах по физике и математике. 18 декабря он успешно проходит теоретический тур по физике, обогнав своего главного конкурента Сергея Долгорукова. Директор школы обещает ему участие в областной и, возможно, Всероссийской олимпиадах. Виктор критикует легкомысленное отношение образовательной администрации к подготовке участников к олимпиадам.

19 декабря, во время практического тура по физике, Виктор легко справляется с заданиями, включая сложную задачу о брахистохроне. В школьной столовой его застают одноклассницы Ира и Света, которые неожиданно предлагают ему поцеловаться. После начального смущения и юмористического диалога о гигиене полости рта, Виктор соглашается. Встреча происходит в кабинете математики под предлогом объяснения формул, что служит "легендой", скрывающей истинную цель встречи.

23 декабря Виктор делает доклад на классном часу, представляющий собой научно-фантастическую историю о Лунной республике, которая шантажирует США, угрожая раскрыть фальсификацию высадки на Луну и требуя в качестве оплаты Аляску.

30 декабря Виктор участвует в школьном концерте, исполняя музыкальное произведение, посвящённое своим одноклассницам. Вечер заканчивается дискотекой.

2 февраля объявляются результаты областной олимпиады по физике: Виктор и Долгоруков становятся призёрами и получают путёвки на Всероссийскую олимпиаду. Директор сообщает о денежных премиях победителям и призёрам областной олимпиады. Виктор узнаёт о возможности открыть банковскую карту, несмотря на свой юный возраст. Одноклассники планируют отметить успех.

14 февраля Виктор побеждает на областной олимпиаде по математике, получая денежную премию и грамоту. Вечером он выступает на концерте.

15 февраля Виктор проводит день с Полиной, своей подругой, отмечая победу. Он рассказывает ей о премиях и о своих планах на будущее.

Глава 5, озаглавленная «Первый барьер», описывает события в жизни Вити Колчина, участвующего в математической олимпиаде. Глава начинается с Вити, изучающего «Основы гамильтоновой механики» и размышляющего о принципах самоподготовки, сравнивая их со стрельбой по мишени: для точного попадания нужно целиться выше. Он решает задачу о крестьянине и птицах, понимая, что решение требует не только уравнений, но и учета условия натуральности переменных, что свидетельствует о росте его математической культуры. Однако, попытка углубиться в гамильтонову механику приводит к внезапному обмороку.

После обморока Витя пропускает физическую олимпиаду по совету директора, который обеспокоен его здоровьем. Витя убеждает директора, что сможет сосредоточиться на математике и добиться призового места. Попытка сходить в кино проваливается, и Витя проводит вечер с Полиной.

Начальник городского управления образованием, получив информацию от директора, издает приказ о запрете участия в олимпиадах более чем по одному предмету, чтобы избежать перегрузки учащихся.

Витя проводит каникулы, занимаясь танцами и помогая друзьям. Он обсуждает с одноклассниками сложность задач международных олимпиад, сравнивая их с мастерством японского столяра. Вечер заканчивается трагически: смерть собаки Обормота.

На следующий день Витя решает задачи международной олимпиады с учителем математики, демонстрируя высокий уровень подготовки. Он обсуждает с учителем свои планы на будущее и перспективы повышения зарплаты учителю.

Затем описывается поездка Вити на олимпиаду. В поезде он подшучивает над гимназистами, обсуждает грань между городом и деревней с участником из села, играет в шахматы и шашки с одноклассником, и заставляет всех участников тренировать мозг, решая задачи и вспоминая физические константы.

В Сочи Витя и его друзья знакомятся с волонтёрами, гуляют по городу, купаются в море, знакомятся с девушками-участницами олимпиады.

Первый тур олимпиады проходит успешно для Вити, он решает четыре задачи, после чего отдыхает на пляже, избегая умственного перенапряжения.

Глава 6 описывает заключительный этап математической олимпиады в «Сириусе» и последующие события. Виктор Колчин, главный герой, решает шесть задач из восьми, испытывая при этом сильное переутомление, граничащее с перегрузкой нервной системы. Он завершает олимпиаду, несмотря на плохое самочувствие, следуя совету своего учителя. Предварительные результаты показывают, что Колчин занял первое место, набрав 45 баллов. Его одноклассник Сутыгин также получает призовое место.

После олимпиады Колчина приглашают учиться в Лицее «Сириус», а затем и в сборную России на Международную математическую олимпиаду (ММО). Он соглашается, понимая, что участие в ММО гарантирует поступление в МГУ на факультет космических исследований, минуя ЕГЭ. Колчин обсуждает это решение со своим шефом, Игорем Степанычем, и рассматривает различные выгоды от участия в олимпиаде, включая премирование учителей.

В последующие дни Колчин наслаждается культурной программой, продолжает тренировки, общается с другими участниками олимпиады, в частности, с Ташей и Дашей. Он демонстрирует свою физическую силу, отжимаясь с Ташей на спине. На церемонии награждения Колчин получает награду за первое место, а затем импровизированный концерт на саксофоне. В конце главы Колчин и Сутыгин возвращаются в свой город, где их встречают с триумфом в управлении образования. Глава заканчивается тем, что Колчин узнаёт о предстоящих сборах для кандидатов в сборную России по математике в Санкт-Петербурге, что вызывает у него некоторое беспокойство.

Глава 7 описывает события после победы героя, Колчина, на Всероссийской олимпиаде по математике. Вечером 29 апреля он делится радостью с друзьями, раздавая призы, полученные на награждении. Однако, его радость сдержана, он занят сбором фотографий и видео с олимпиады, сталкиваясь с нежеланием сотрудничать со стороны гимназистов. Друзья обсуждают его победу и предполагаемые призовые, но Колчин пока не знает о размере премии.

На следующий день, 2 мая, в школе, новость о его победе (и победе его товарища Сутыгина) вызывает фурор. Колчин демонстрирует фотографии и видео в классе, прерванный учителем географии, который, однако, использует это событие как повод для обсуждения климата. На уроке физкультуры Колчин сообщает о своем участии в сборах национальной сборной России для международной олимпиады в Токио, вызвав шок у учителя и класса.

2 мая же, в городской администрации, Колчин и Сутыгин неожиданно отказываются от областной премии, аргументируя это тем, что суммы, выплачиваемые в Москве, значительно выше. После переговоров с директором и начальницей отдела образования, им удаётся договориться о более высокой премии.

7 мая, на тренировке по танцам, Колчин замечает, что его партнерша Полина скована из-за его успеха. Он рассказывает ей забавную историю о реакции гимназисток на его победу, что помогает разрядить обстановку.

9 мая, на торжественном вечере, посвященном Дню Победы, губернатор объявляет о победе Колчина и Сутыгина, награждая всю областную команду. Колчин, понимая, что премия завышена, решает пожертвовать её школе.

11 мая Колчин отправляется в Санкт-Петербург на сборы национальной команды, сопровождаемый директором школы. В поезде они обсуждают его успехи в математике и физике, директор отмечает, что концентрация на математике может помешать достижениям в физике.

16 мая, в детском лагере под Санкт-Петербургом, Колчин проходит отборочный этап для международной олимпиады, заняв первое место.

Возвращаясь в город, Колчин устраивает шуточную речь для своих одноклассников, после чего обсуждает с учителем математики возможность перераспределения премии от международной олимпиады.

В конце главы показана реакция двух гимназисток на фотографии Колчина и его партнерши по танцам, а также описывается встреча Колчина с друзьями в городском сквере, где они прогоняют хулигана, и узнают о появлении подростковых банд в городе.

Глава 8 описывает несколько эпизодов из жизни Вити и его друзей. Начинается она с того, как компания подростков, используя свои знания французского языка, успешно избегает неприятностей с полицейскими, которые, по словам Вити, были напуганы связями одного из гражданских лиц с администрацией. Вечером Витя рассказывает друзьям выдуманную историю о двух девушках-космонавтах, Ирине и Полине, работающих на орбитальной базе «Гефест». История подробно описывает их тренировку в бассейне с водой, подвешенной в невесомости благодаря центробежной силе, и стенками, облицованными золотом для защиты от радиации. Витя объясняет технические детали устройства базы и её систем жизнеобеспечения, отвечая на вопросы друзей.

Далее повествование переносится в село Березняки, где Витя проводит время с Алисой, своей девушкой. Он чувствует себя дома, наслаждается обществом близких людей и празднует успехи.

Следующая сцена происходит в детском лагере «Ручеёк», где Витя, будучи неформальным лидером команды юных лыжников, помогает им тренироваться. Обсуждается вопрос о его роли в команде и о том, стоит ли его «отодвигать в сторону» перед соревнованиями. Витя объясняет своим товарищам по команде, почему он помогает им, несмотря на конкуренцию: он считает, что альтруизм — это высшая форма эгоизма, так как помогает ему достичь своих целей, одновременно способствуя успеху всей команды. Он убеждает их, что его помощь повышает шансы каждого на попадание в основной состав и получение преимуществ. Витя также демонстрирует свои неординарные способности, например, умение читать текст, написанный зеркально.

Глава заканчивается тем, что Витя уезжает домой, будучи одним из кандидатов на участие во Всекитайской олимпиаде, и размышляет о своих достижениях и планах на будущее. В заключительной сцене тренеры обсуждают исключительные способности Вити и его влияние на команду.

Глава 9, «Последний шаг перед прыжком», описывает социологическое исследование Вити Колчина о списывании домашней работы по математике в его классе. Начав с наблюдения за одноклассниками, он обнаруживает, что списывание процветает, особенно среди девушек. Для получения более полной картины, Витя специально оставляет свою тетрадь доступной для списывания, выявляя семь новых «преступниц». С помощью одноклассника Литвинова, он продолжает наблюдение две недели, фиксируя рост числа списывающих до тринадцати человек.

Результаты исследования Витя представляет на классном часу, используя график, демонстрирующий резкий рост списывания после того, как он сам стал давать списывать. Он объясняет свой поступок научным интересом и неспособностью отказать красивым девушкам. Математик назначает Вите индивидуальное домашнее задание, но Витя предсказывает, что это не остановит списывание. В качестве дополнительной меры, Витя и классная руководительница Марина Леонидовна вводят внезапные проверки тетрадей в вестибюле и классе, что эффективно снижает количество списываний.

В последующие дни Витя использует свой «отъезд» на областную олимпиаду по физике (где он побеждает) и на всероссийскую олимпиаду по физике в Москве, как прикрытие для своих действий. Он успешно избегает расправы со стороны одноклассниц, которые, в итоге, устраивают ему «праздничный» сюрприз на 22 февраля.

На всероссийской олимпиаде по математике в Казани, Витя снова демонстрирует свои способности, решив все задачи. Однако, он подозревает, что преподавательница из оргкомитета, Наиля Ильдусовна Фахрутдинова, пыталась скрыть его работу, чтобы помочь другой участнице, Амине Гарифуллиной. Витя добивается подтверждения сдачи своей работы, предотвращая возможную дисквалификацию. В итоге, он занимает первое место, а Амина, хотя и подозревается в сговоре, всё же попадает в сборную. Глава заканчивается награждением победителей олимпиады и возвращением Вити домой.

Описание этой главы отсутствует.

Глава 11, «Отвлекающий фактор», описывает несколько дней из жизни главного героя, одарённого математика, готовящегося к международной олимпиаде. Сначала он поступает в МГУ на факультет космических исследований без экзаменов благодаря своим достижениям. После этого он встречается со своим тренером, Стейнбахом, и ещё одним участником сборной, Гошей из Вологды, который поступил в МФТИ. Следующие дни проходят в тренировочном лагере «Ручеёк», где команда решает сложные математические задачи. Герой узнаёт, что преподавательница из его лицея, пытавшаяся помешать ему попасть в сборную, была уволена. Он рассуждает о мотивах её поступка, заключая, что это был не героизм, а просчёт. В лагере герой улучшает свои результаты, получает домашнее задание и отправляется домой.

Далее описывается «карательная экспедиция» героя и его друзей против местной банды гопников, которые терроризируют район. Они нападают на гопников, избивают их и оставляют «печать» — удары под глаза. Герой использует информацию о гопниках, чтобы запугать их и заставить сотрудничать в поимке серийного убийцы, который орудует в их районе. Они запугивают лидера гопников, Андрона, и его сообщников, угрожая раскрыть их связи с преступным миром. Герой узнаёт, что гопники платят деньги некому Касиму, который, как выясняется, является их тайным лидером и, возможно, причастен к убийствам.

В финале главы герой и его подруга Зина случайно сталкиваются с серийным убийцей в парке. Зина задерживает его, а герой убивает его шилом. Глава заканчивается тем, что герой понимает, что убийца пойман, и возвращается домой.

Глава 12, «Окно возможностей», начинается 1 сентября с церемонии вручения студенческих билетов на ФКИ МГУ. Главный герой, Витя Колчин, член сборной России по математике, получает свой билет, и декан объявляет о его достижении. Колчин кратко рассказывает о том, куда поступили другие члены сборной. После церемонии, новоиспеченные студенты знакомятся друг с другом.

Далее следует флешбэк, описывающий события нескольких дней назад: Витя находится в больнице после драки, в которой он ранил ножом своего противника гвоздём в глаз. Вместе с Зиной Стрежневой, девочкой с лёгкой формой аутизма, он даёт показания следователю и учительнице. Витя скрывает, что использовал шило, а не гвоздь, и описывает нападавшего настолько подробно, включая татуировку, что следователь быстро находит и задерживает преступника, который оказывается серийным маньяком.

Вернувшись к настоящему времени, Витя освобождается от занятий по английскому языку, продемонстрировав блестящее знание языка и договорившись о сдаче экзамена. Он также выражает интерес к изучению корейского или японского языков. На физкультуре он демонстрирует отличную физическую форму, несмотря на недавнюю травму ноги.

9 сентября команда отправляется во Владивосток на международную олимпиаду по математике. В течение нескольких дней идёт интенсивное обучение, включающее и спортивные тренировки. Витя, играя в баскетбол с Андреем Песковым, объясняет ему, почему компьютерное моделирование физических процессов часто неточно, приводя в пример отскок мяча. Они проводят эксперимент, снимая на видео отскок мяча, чтобы проанализировать его вращение.

На олимпиаде Колчин решает последнюю задачу, используя нестандартные методы, которые он маскирует. Команда России занимает первое место. После олимпиады, команда отмечает победу, и тренер Стейнбах рассказывает, что Колчин потерял один балл за сложность решения, но победа команды обеспечена именно благодаря ему.

В конце главы, во Владивостоке, Витя встречает Юну, кореянку, с которой он ранее общался онлайн. Она предлагает ему обучение и стажировку в Корее, а также работу в российских филиалах её компании. Витя, заинтересованный в космических исследованиях, обсуждает с Юной инвестиции в его проект по освоению Луны. Юна проявляет огромный интерес и намекает на возможность вложения миллиардов долларов. Глава заканчивается показом Вити по телевизору во время церемонии награждения победителей олимпиады.

Глава 13 описывает насыщенную жизнь Вити Колчина, студента МГУ, победителя международной математической олимпиады. Глава начинается с его неожиданной просьбы к Президенту РФ внести его в списки кандидатов на пост главы Роскосмоса, что вызывает удивление у сопровождающей его чиновницы. Далее описывается его подход к учёбе: он пропускает некоторые занятия (английский и русский язык на естественнонаучном факультете), догоняя материал самостоятельно и на занятиях других групп, при этом демонстрируя необычный подход к питанию, нацеленный на максимальную эффективность обучения.

Колчин устанавливает свои правила в общежитии, заставляя соседей подниматься рано утром на зарядку, которую он проводит в довольно экстремальной манере, включая прыжки с балкона. Он вводит строгий распорядок дня и финансовые правила в комнате, заставляя соседей участвовать в поддержании порядка и распределении расходов на продукты. Он также демонстрирует необычные навыки рукопашного боя, подчиняя себе соседей.

В субботу он знакомится с двумя студентками ФКИ, Людой и Верой, и приглашает их к себе. Он рассказывает им о своих достижениях, а затем проводит с ними необычную тренировку по развитию осанки и гибкости, заканчивающуюся небольшим ремонтом в комнате девушек. Он также выводит их на утреннюю зарядку, с трудом заставляя их выполнять упражнения. Конфликт с одним из соседей, Евгением, заканчивается его выселением из комнаты.

Колчин продолжает демонстрировать нестандартный подход к учёбе: он решает сложные задачи по линейной алгебре и сдает зачеты и экзамены необычными способами, используя свои знания и умение убеждать преподавателей. Он также участвует в создании факультетской газеты, создав яркую и сатирическую иллюстрацию, изображающую преподавателей и студентов.

Глава заканчивается неожиданной новостью из интернета: арест главы корейского холдинга Юны Ким, что вызывает у Колчина серьёзное беспокойство.

Описание этой главы отсутствует.

Описание этой главы отсутствует.

Глава 16 начинается с того, что главный герой, Колчин, обнаруживает свою фамилию в списке студентов-должников, хотя он уверен, что сдал все экзамены. В деканате секретарь Наталья Борисовна подтверждает наличие фамилии Колчина в списке, ссылаясь на подпись декана и печать. Колчин доказывает свою правоту, принеся из общежития зачётку с полным комплектом оценок. Оказывается, что Колчин сдал все экзамены слишком рано, и документы просто не успели обработать. Староста группы, Овчинников, обвиняет Колчина в пропуске сессии, но декан, Василь Викторович, разоблачает Овчинникова, показав зачётку Колчина. Выясняется, что преподаватель кафедры теоретической физики, Рожков, засчитал Колчину экзамены и зачёты по предметам второго курса, которые тот успешно сдал, продемонстрировав глубокие знания. Декан, узнав о ситуации, звонит на другие кафедры, чтобы прояснить ситуацию с другими экзаменами Колчина. Рожков предлагает помочь Колчину сдать английский, предоставив ему тексты для перевода. Колчин требует наказать Овчинникова и добивается обещания декана не препятствовать его досрочной сдаче экзаменов. Он также указывает на несправедливое лишение его стипендии. В итоге, Колчин получает "зелёную улицу" для досрочной сдачи экзаменов и обещание разобраться с вопросом стипендии.

После этого Колчин встречает Арнольда, который приглашает его на работу саксофонистом в мюзик-холл. Колчин успешно исполняет незнакомую партию, впечатлив музыкантов. Он зарабатывает 20 000 рублей за один вечер.

Далее Колчин продолжает работать над переводами для английского, используя научно-технический словарь. Он получает новое предложение от Арнольда о работе в Олимпийском спорткомплексе. В конце главы Колчин регистрирует авторские права на две свои композиции через Арнольда, знакомится с певицей Анастасией и импровизирует с группой, исполняя новую песню. Он заканчивает главу размышлениями о своих успехах и планах на будущее, включая возможность перехода на третий курс. В финальной сцене он встречается с другом Андрюхой, обсуждая совместный проект по созданию виртуального стенда для моделирования тоннельного запуска ракеты. Они встречают двух девушек, демонстрируя своё превосходство над двумя другими студентами. Глава заканчивается тем, что Колчин и Андрюха направляются в музыкальную студию.