Цокольный этаж

Глава начинается с обсуждения планов поездки в Москву на четыре недели. Бабушка опасается перелётов, но в итоге мама меняет ей билет на поезд. Свадьба состоялась, и на следующий день семья (мама, Женя и рассказчица) вылетает в Москву.

В самолёте рассказчица устраивается у окна, чтобы насладиться взлётом, а затем пересаживается к проходу. Она достаёт свой "тактический рюкзак" с необходимыми вещами: документами, деньгами, лекарствами, платками, туалетной бумагой, косынкой и тетрадью для рисования. Во время полёта она делает наброски.

Самолёт совершает посадку в Омске для дозаправки, что задерживает рейс. После взлёта подают обед: рис с курицей, яйцо, колбасу, овощи, сыр, булочку, печенье, яблоко, сахар и соль. Рассказчица просит кофе с молоком.

В самолёте рассказчица обсуждает с Женей план, как произвести впечатление на дедушку, генерала, чтобы тот помог им в продвижении её рукописи.

После приземления рассказчица, уставшая от перелёта, почти не помнит, как добирались до Солнечногорска. Там они встречаются с дедушкой Али и заселяются в квартиру, предоставленную им на время отъезда хозяев. Квартира находится на территории военного городка. Хозяева уехали в санаторий и оставили им кота Василия.

В квартире рассказчица обнаруживает стиральную машину-автомат, что вызывает у неё восторг. Обсуждается возможность покупки такой машины, но возникают вопросы с установкой.

В главе описывается прогулка героини и её семьи по военному городку "Выстрел" в Солнечногорске. Они осматривают местный магазин, где героиня испытывает "культурный шок" от обилия плавленых сыров и колбасных изделий, недоступных в её родном Иркутске. Они также обнаруживают, что в Солнечногорске нет талонов на продукты.

Далее семья гуляет по городу, посещает парк с аттракционами, в том числе колесо обозрения, которое вызывает у героини страх высоты. Они также катаются на лодках по озеру Сенеж.

В последующие дни семья продолжает гулять, посещает книжный магазин и кафе. В конце главы Женя предлагает приготовить обед, если они избавят его от походов по магазинам. В итоге, мать и дочь соглашаются, а затем мать и Женя решают отправить героиню на ночевку к деду Али, чтобы она не оставалась одна, когда они уедут встречать бабушку. Героиня не хочет идти, предпочитая остаться дома с котом Василием, с которым у неё сложились тёплые отношения.

В главе "У всех нервы" главная героиня, Ольга, просыпается утром в четверг, предвкушая приезд бабушки. Она готовит завтрак, но, увлекшись записью пришедшей в голову идеи, забывает о времени. Мама и Женя возвращаются с вокзала, встретив бабушку и дедушку, и Ольга получает нагоняй за оставленную грязную посуду.

Вечером Ольга знакомится с двоюродной бабушкой, которая ей не нравится. За столом взрослые обсуждают политику, хвалят Андропова и вспоминают о коррупции. Дед Али, бросивший курить, достает из кармана конфеты монпансье. Ольга, устав от разговоров, предпочитает более "интеллектуальное времяпрепровождение". Женя, вернувшись с балкона, сообщает о предварительной договоренности по поводу своей рукописи, что вызывает у Ольги волнение.

На следующее утро Ольга не высыпается и остается дома, а мама с Женей идут гулять. Они находят магазин с китайскими махровыми полотенцами с розами, которые в СССР считались дефицитом. Ольга вспоминает, как они с мамой стояли в огромной очереди за такими полотенцами в восьмидесятые годы. Очередь была настолько плотной, что было трудно дышать, но мама хотела купить красивые полотенца. В итоге они купили полотенца, которые служили им много лет.

В главе "Планы" главная героиня, испытывая недосып, начинает писать книгу о своих свёкре и свекрови. Она рассказывает о жизни деда Володи, выросшего в Якутии и воевавшего артиллеристом, и бабы Лиды, пережившей ужасы войны в Белоруссии, включая немецкую оккупацию и рабство. Эти две судьбы, по её словам, будут переплетаться, но не соединятся сразу.

Далее героиня описывает забавный случай с мышью, испугавшей её, и реакцию на это мамы и Жени.

Вскоре дед сообщает о предстоящей поездке в Москву, где им предстоит задержаться на несколько дней. Бабушка остается дома с котом Василием.

В Москве героиня делится своими впечатлениями о городе, который в юности показался ей грязным и переполненным людьми. Она вспоминает свои первые детские впечатления от посещения Москвы, включая магазины с игрушками, о которых в провинции даже мечтать не могли.

В главе описывается заселение в гостиницу "Космос", где дед просит не заводить знакомств. Героиня наблюдает за другими постояльцами, делая выводы об их статусе и намерениях. Номер, который им достался, был "люкс" по советским меркам, с двумя комнатами и двумя туалетами, но без потолочного освещения. В номере был мини-холодильник, который был пуст.

Описание этой главы отсутствует.

Глава начинается с описания встречи главной героини с человеком, пришедшим на собеседование по поводу публикации её книги. Он задает странные вопросы, намекая на необходимость "помощи" для одобрения публикации. Героиня и её спутники отказываются от предложенной взятки. После этого героиня, её мама и Женя обсуждают гонорар за книгу и планы героини по его использованию, включая благотворительность и развитие школьных проектов.

Далее действие переносится в Ленинград, где героиня гостит у бабушки и дедушки. Дед приглашает всех на концерт, но между членами семьи возникают разногласия. Героиня остается дома, чтобы дописать главу.

В пятницу, пока дед с бабушкой ушли на концерт, героиня остается дома с бабой Люсей. Баба Люся занимается стиркой, развешивая белье на балконе, что вызывает опасения героини из-за её боязни высоты. Внезапно героиня видит мышей в квартире. Она в панике, но, выйдя на балкон, обнаруживает, что баба Люся упала с балкона и погибла. Героиня в шоке, её тошнит, и в этот момент в дверь звонят. Пришедшие люди оказывают ей помощь, но героиня находится в состоянии шока и не может понять происходящего.

Описание этой главы отсутствует.

Глава начинается с отъезда бабушки, которая едет к себе домой, а затем и отъезда рассказчицы с семьей. Перед отъездом они приводят квартиру в порядок и прощаются с котом Васькой. В аэропорту рассказчица размышляет о возможных неприятностях в полете, но утешается запасом плавленых сырков.

По возвращении в Иркутск, семья обнаруживает, что их квартира пуста. После отдыха приезжает Наиль, и жизнь снова закипает. Рассказчица предлагает пересмотреть прописку, чтобы получить льготы на жилье. Вскоре Даша рожает двойню, и семья празднует это событие.

Рассказчица, вдохновленная новостями, решает подать заявления на получение жилья. Мать выходит на работу, а бабушка и Даша занимаются детьми. Рассказчица получает гонорар за свою книгу, и семья начинает тратить деньги.

Рассказчица следит за новостями и узнает о выводе советских войск из Афганистана и о болезни Черненко. В школе ее спрашивают о Саманте Смит, американской девочке, которая написала письмо Андропову. Рассказчица изучает эту историю и понимает, что Саманта стала послом доброй воли, посетив СССР. Рассказчица делится своими мыслями о Саманте с учительницей.

В главе "Много чего осенью восемьдесят третьего происходило" автор рассказывает о событиях, произошедших осенью 1983 года, переплетая личные переживания с политическими и бытовыми реалиями того времени.

**Мировая лихорадка:** Автор вспоминает о напряженной международной обстановке, связанной с крушением корейского "Боинга" над территорией СССР. Она узнает об этом инциденте из статьи в будущем и обсуждает его с другом Вовкой, который делится информацией о том, что самолет, вероятно, был шпионским, а также о напряженных отношениях между СССР и США. Автор отмечает, что в газетах событие было представлено как провокация США, а советские граждане мало интересовались этим.

**Спасибо, дорогой Андропов!:** Автор упоминает о снижении цен на водку, что вызвало радость у населения, и о появлении новой марки водки "Андроповка".

**Агрегат:** Автор описывает бытовые проблемы, связанные с рождением ребенка, и необходимость приобретения стиральной машины. Она покупает автоматическую стиральную машину "Вятка", что значительно облегчает жизнь.

**Муравьишки:** Автор рассказывает о трудностях, связанных с работой над книгой и уходом за детьми. Она находит выход, работая в пионерской комнате в школе, где ей удается сосредоточиться и писать.

**Из первых рук:** Автор начинает собирать материал для книги о войне, беря интервью у очевидцев. Она знакомится с Лидией Григорьевной Селюк, пережившей оккупацию, и записывает ее воспоминания. Женя собирает для нее звукозаписывающее устройство, чтобы облегчить процесс.

**Статусное:** Мама автора, работающая в школе, получает признание за соавторство в книге о подвижных играх. Ей выписывают премию и награждают ценным подарком.

После осенних каникул Олю приняли в пионеры. Она боялась перепутать слова клятвы, но в этот раз всё прошло гладко. Вскоре стало известно, что её мать, учительница, уходит в декретный отпуск. Оля надеялась, что у неё родится брат.

Оля продолжала работать над книгами, как "негр из кино". Она встретилась с редактором Восточно-Сибирского издательства, чтобы предложить альбом с рисунками для оформления стенгазет к предстоящей Олимпиаде "Дружба-84", которая должна была заменить бойкотируемую Олимпиаду в Лос-Анджелесе. Редактор заинтересовался идеей и предложил подписать договор. Оля договорилась, что договор подпишет её отец.

Отец Оли был рад успехам дочери и показал ей журналы с её публикациями.

На следующий день Оля с отцом подписали договор с издательством. Оля была удивлена высокой ставкой гонорара, возможно, из-за того, что редактор принял её за человека из "органов".

В конце года Оля отправила рукопись своей книги "Железное сердце" в издательство "Детская литература", приложив номер журнала "Костёр" с финальными главами и настольную игру по книге.

В декабре Оля с семьей смотрела "Песню года". Она критически отнеслась к некоторым песням, но была тронута выступлением Валентины Толкуновой, "Песняров" и особенно массовым исполнением песен прошлых лет. Оля расчувствовалась, когда услышала песню Людмилы Сенчиной, которая напомнила ей о возлюбленном, которого она ждала. Песня вызвала у неё сильные эмоции и заставила задуматься о будущем.

В главе "Много перемен" рассказывается о событиях, произошедших в семье рассказчицы в начале 1985 года, на фоне политических и социальных изменений в СССР.

Начало главы посвящено визиту отца, который принёс подарки и рассказал историю о том, как ему удалось "достать" билет на самолёт, используя связи в газете.

Затем описывается новогоднее обращение Андропова, в котором он объявил о необходимости укрепления дисциплины и борьбы с коррупцией. В речи прозвучала критика застоя и намёки на возвращение к сталинским методам. Это вызвало неоднозначную реакцию у собравшихся за праздничным столом. После речи Андропова, семья обсуждает изменения, произошедшие в стране, и их влияние на жизнь.

Далее рассказывается о проекте реформы образования, опубликованном в газетах. Реформа предусматривала восьмилетнее общее среднее образование, разделение на начальную, среднюю и старшую школу, а также введение факультативных занятий и углубленного изучения отдельных предметов. В старших классах планировалось ввести курс информатики и вычислительной техники. Самым значительным изменением было введение "школы дополнительной ступени" (9-10 классы), где учащиеся должны были сдавать экзамены и получать массовую профессию. Реформа вызвала опасения и вопросы, особенно в отношении финансирования и организации учебного процесса.

В конце главы упоминается о смерти Черненко и продолжающихся расследованиях коррупции, а также о получении рассказчицей извещения о тираже её спортивной раскраски.

Описание этой главы отсутствует.

В главе 13 Оля получает первый экземпляр своего романа из журнала "Смена" и гонорар в 100 рублей. Классная руководительница Татьяна Геннадьевна предлагает Оле выступить перед школьниками. Оля соглашается, но выдвигает условия: ей нужен микрофон и актовый зал, оборудованный для выступлений. Она предлагает потратить часть гонорара на улучшение школьной аппаратуры, что вызывает удивление у Татьяны Геннадьевны. Оля объясняет, что хочет помочь школе, а не тратить деньги на абстрактные благотворительные фонды. Они договариваются о выделении 1500 рублей на аппаратуру и оформление зала.

Затем Оля и Татьяна Геннадьевна идут к директору, Алевтине Ивановне, чтобы обсудить детали. Они приходят к соглашению: сначала закупается аппаратура, а затем, исходя из оставшейся суммы, - шторы и прочее. Оля ставит условие: не желающие слушать лекции будут убирать территорию или классы.

После разговора с директором Оля остается наедине и предупреждает Алевтину Ивановну о человеке из Москвы, которому грозит опасность, и просит помочь предотвратить трагедию.

Далее в главе описывается, как Оля узнает о рождении брата, Федора, и о том, как семья готовится к его появлению: покупают коляску и кроватку, выбирают имя. Оля размышляет о деньгах, полученных от публикации, и о том, как к ним относятся в советском обществе. Она анализирует, как писатели зарабатывают, и приходит к выводу, что гонорары могут быть достаточно высокими, чтобы обеспечить комфортную жизнь.

Оля задумывается о продвижении своих будущих произведений, особенно в жанре фантастики. Она понимает, что для этого может потребоваться поддержка Союза писателей или критиков, но сомневается, стоит ли ей связываться с этими организациями. Она решает отправить свой новый роман дедушке, чтобы он помог с его продвижением.

Глава начинается со встречи писательницы (Оли) со старшеклассниками в школе. Она рассказывает о своем творческом пути, отвечая на вопросы о том, как она стала писателем, о своих книгах и планах на будущее. Оля делится информацией о своих публикациях, включая рассказ о детях в годы войны, который лег в основу книги "Председательница", и о романе "Там, где бьётся железное сердце Сибири". Она также упоминает повесть для начальной школы, посвященную поделкам. Оля рассказывает о своем распорядке дня, совмещая творчество с учебой и домашними делами. В конце встречи она отвечает на вопросы о своих литературных предпочтениях и прощается с аудиторией.

Во второй части главы Оля знакомится с информацией о выделении участков под дачи. В газете опубликована статья с подробными разъяснениями о правилах аренды, строительстве, размещении построек и ведении хозяйства. Оля анализирует эти правила, размышляя о возможности создания опытной станции на своем участке, и решает подать заявку на получение земли. Она обсуждает свои планы с семьей, сталкиваясь с опасениями матери по поводу финансовых затрат. Бабушка поддерживает Олю, предлагая отдать свой участок, чтобы избежать возможных обид со стороны других родственников. В итоге семья приходит к согласию, и Оля решает получить участок для своей опытной станции.

Глава начинается с описания масштабной кампании по постановке на учёт для получения земельных наделов в Иркутске. Город охвачен ажиотажем, люди собираются в группы, обсуждают слухи о распределении участков. Главная героиня с семьей, включая бабушек, детей и родственников, отправляется в школу, где проходит регистрация. Там они записываются на получение земли, а главная героиня, воспользовавшись возможностью, подает заявление на получение дополнительного участка для организации юннатской станции.

Далее следует рассказ о неожиданном приглашении бабушки главной героини на местное телевидение для участия в передаче "Приангарье". Вся семья готовится к эфиру, предвкушая событие. В день съемок вся большая семья, включая детей и внуков, собирается в телецентре. Во время передачи бабушку расспрашивают о ее жизни, в основном о военных годах. Неожиданно тети главной героини поднимают вопрос о жилищных условиях семьи, указывая на тесноту и несправедливость. Главная героиня, воспользовавшись моментом, берет микрофон и произносит речь о своей бабушке и о важности сохранения памяти о подвиге советского народа. Передача завершается, оставив ведущую в замешательстве из-за неожиданного поворота событий.

Глава начинается с радостного послевкусия после посещения телецентра. Тётя Нина приглашает всех в гости, где их ждёт пир. Вскоре герои собираются в квартире, где Таня и Ирка обсуждают, как все будут завидовать их появлению на телевидении. Автор отмечает, что после таких эфиров люди становятся "локальными звёздами".

Далее описывается воскресенье, когда к ним домой пришли представители местного партийного актива. Они осмотрели квартиру, расспросили о жилищных условиях и пообещали поднять вопрос на заседании райкома.

В понедельник к героине приходит журналистка из "Восточки" для интервью. Она расспрашивает о том, как героиня стала писателем, и берёт интервью, обещая не искажать её слова. Журналистка фотографирует героиню с печатной машинкой и рукописями.

1 мая семья празднует, а героиня трижды бегает к почтовым ящикам в ожидании газеты. Наконец, приходит Наиль с газетой, и все узнают, что их напечатали. В квартире царит радость, все читают статью и поздравляют друг друга.

2 мая происходит нечто невероятное: к ним домой приходит делегация из пятнадцати человек, включая представителей парт-актива. Они торжественно заходят в квартиру, и героиня понимает, что советская система может работать с поразительной скоростью.

В главе рассказывается о том, как семья главной героини получает долгожданную квартиру. Представители местного комитета, рассмотрев жилищный вопрос семьи, предлагают им варианты жилья в разных микрорайонах. Семья, в основном, хочет остаться в привычном микрорайоне Юбилейный.

В итоге, им предлагают две квартиры в Юбилейном: одну для бабушки, другую для остальной семьи. Квартиры находятся рядом, но имеют смежный коридор. Главная героиня предлагает установить дверь между квартирами, чтобы объединить их, что комиссия одобряет.

После оформления документов и торжественного вручения ордеров, семья обсуждает детали предстоящего переезда. Они осматривают строящийся дом, где им предстоит жить.

В конце главы главная героиня получает от коллеги записку с информацией о предстоящей поездке на участки, выделенные для посадки рассады. Семья решает, кто поедет на эту поездку, чтобы узнать подробности о будущем участке.

В субботу 5 мая 1984 года Ольга с семьей едет в составе группы, которой выделили участки под садоводство. В школе, где собирались желающие, царит неразбериха, но Ольге удается договориться с геодезистом Юрием, который занимается нарезкой участков, и они едут вместе.

По дороге Юрий рассказывает о новых земельных товариществах, которым присваивают имена ученых. Ольга узнает, что их участок находится в товариществе "Ньютон". Дорога к участку еще не построена, поэтому приходится делать крюк.

На месте Юрий показывает участок, который оказался с небольшим уклоном, что радует Ольгу. Выясняется, что из-за особенностей оформления документов, участки Ольги и ее бабушки должны быть объединены. Юрий помогает внести изменения в план.

Ольга понимает, что для расчистки участка от пней и кустарника нужно нанять рабочих. Она договаривается с трактористом о расчистке за небольшую плату.

После получения документов семья обсуждает планы обустройства участка, включая расположение домов, туалетов, бань и теплиц. Обсуждают вопросы водоснабжения и приобретения семян, которых в магазинах не хватает. Ольга планирует посадить картошку, а также построить высокие грядки и забор.

Описание этой главы отсутствует.

В главе 20, озаглавленной "Бурно май развивается", главная героиня, Оля, отправляется в редакцию газеты "Восточно-Сибирская правда", чтобы поблагодарить журналистку Наталью Петровну за публикацию о своей семье и предложить свои идеи по улучшению обувной фабрики. Наталья Петровна и её коллега Катя проявляют интерес к предложениям Оли.

После этого Оля посещает книжный магазин, где покупает несколько книг, включая издания о природе, рассказы Яана Раннапа для детей и другие. Она размышляет о литературе, о том, как плохо преподавали литературу в школе, и о книгах, которые ей нравятся.

Далее действие переносится на дачный участок, где семья празднует 9 мая. Оля наблюдает за строительством туалета и умывальника, а также размышляет о планах на будущее, в частности, о строительстве дома и организации хозяйства. Она решает сосредоточиться на хозяйственных постройках, в первую очередь, на заборе.

Оля получает письмо от деда Али, который хвалит её рукопись и сообщает, что её книгу, возможно, опубликуют в журнале "Роман-газета". Оля посещает библиотеку, чтобы посмотреть журнал, и размышляет о перспективах публикации.

В конце главы Оля с семьей едет на новый рынок стройматериалов, где покупает доски и другие материалы для забора. Они начинают строить забор, распиливая доски и вкапывая столбы. Оля устает, но довольна проделанной работой. Вечером она отдыхает, любуясь костром и заботясь о маленьком Федьке.

В главе описывается период с 11 по 14 мая 1984 года, когда главная героиня и её семья активно занимаются обустройством дачного участка.

**11 мая, пятница:** Семья, включая тётю Валю, выезжает на дачу. Героиня разжигает костёр, чтобы сжечь сухие корни, что вызывает переполох у взрослых. После этого, под предлогом, что нужно успеть сжечь всё до того, как соседи построят забор, она поджигает ещё несколько костров. Прибывает грузовик с пиломатериалами, и все приступают к работе. К вечеру начинается ливень, вынуждающий всех вернуться домой. Героиня отправляется в местком, чтобы забрать фотографии, и получает большую пачку. Ей также выдают техпаспорта, которые она складывает в конверт с фотографиями и несёт домой.

**12 мая, суббота:** Женя на работе, а Наиль и Даша оставляют близнецов на попечение героини и уезжают за стройматериалами. Даша занимает очередь на получение досок, которая оказывается очень длинной. Вечером Даша рассказывает о своих приключениях в очереди, где ей пришлось простоять долгое время. Вечером героиня решает, что на участке будут ворота и калитки, а также планирует калитку в лес.

**13 мая, воскресенье:** Героиня, Женя и Наиль едут на дачу. По дороге они видят множество людей, идущих пешком к своим участкам. Героиня размышляет о мечтах советских людей, связанных с квартирой, дачей и машиной. На участке уже работают строители, которые устанавливают забор. Героиня, представляясь руководителем юннатской станции, договаривается с рабочими о строительстве забора и ворот.

**14 мая, понедельник:** Героиня отправляется в райисполком, чтобы получить разрешение на создание экспериментальной юннатской станции "Шаман-камень". Она излагает свои планы чиновнице, Антонине Сергеевне, и оставляет ей проект. Антонина Сергеевна обещает рассмотреть вопрос на заседании и сообщить решение. Затем героиня обращается к отцу, чтобы договориться о изготовлении бетонных оснований для построек на даче. Она показывает ему чертежи и объясняет свои планы.

В начале главы автор возвращается домой после обеда, где планирует поиграть с младшим братом Федей, пока мама и Женя на участке. Она играет с Федей, укладывает его спать и затем работает над черновиком по "Железногорску-2".

Далее автор получает документы об организации "Добровольной станции юных натуралистов и опытников сельского хозяйства „Шаман-камень“", председателем которой она является. Она собирает все документы в папку и через неделю вместе с мамой получает печати для организации. Прежний уклад жизни меняется, все заняты облагораживанием новых "дач". Автор успешно заканчивает второй класс, но из-за помощи по хозяйству и работы над проектами, времени на школу остаётся мало.

Автор заказывает заборы, короба для грядок, бетонные работы и тротуарную плитку. Она сажает картошку по своей методике и договаривается о своей скважине с круглогодичным водоснабжением. Также она делает табличку для ворот своего сельхоз-предприятия.

В новостях сообщают о завершении вывода советских войск из Афганистана и отмене продажи суповых наборов по талонам в Иркутской области.

В июне мама не едет на сессию, а планирует с Женей поехать вместе. Автор получает номер журнала "Костёр" с картой по "Железному сердцу" и письмо от деда Али. Также приходит договор от "Роман-газеты" о публикации книги, для чего нужны фотографии. Автор делает фотографии в фотосалоне, чтобы выглядеть взрослой.

15 июня автор получает ключи от новой квартиры. Семья переезжает в новый дом, который отличается от того, что она помнит из будущего. Они осматривают квартиры, которые больше старой в два с половиной раза. В квартире есть обои, линолеум, встроенные шкафы, балконы и печка "Лысьва".

Вечером семья решает, как распределить мебель. Наиль хочет оставить стенку и телевизор маме. Автор предлагает компромисс, чтобы бабушка получила большую комнату, а взамен ей подарят стиральную машину-автомат.

Глава описывает переезд семьи в новую квартиру. После распаковки вещей становится очевидно, что их очень много, и в комнатах будет уютно. Бабушка Рая с опаской относится к новому мусоропроводу, опасаясь крыс. Вечером семья празднует переезд, поднимая тосты в разных квартирах.

На следующий день Оля, Женя, мама и бабушка решают купить мебель. Наиль и Даша занимают очередь в мебельный магазин, чтобы купить стенку. Оля с Женей идут в магазин, где им удается купить стенку, обеденный и письменный столы, а также двуспальную кровать с комплектом. Они также покупают стулья. После оформления доставки, семья возвращается домой, чтобы подготовиться к приходу мебели. Они начинают разбирать вещи и решать, куда что поставить. Оля предлагает использовать одну из кухонь как прачечную.

Глава 24 посвящена вопросам благоустройства нового дома, в который переехала рассказчица и её семья.

В начале главы описывается перестановка мебели, в частности, старого серванта и нового шкафа. Рассказчица размышляет о конструкции мебели и о том, как дети любят на ней играть. Затем она предлагает сделать лавочки для коридора и кухни, используя станки знакомого.

Далее описывается сборка новой стенки в гостиной, которая состоит из нескольких секций. Рассказчица обращает внимание на ценники и обсуждает с семьей, как лучше расставить мебель. Женя обещает купить тумбочку под телевизор, а Наиль и Даша планируют покупку кровати и дивана.

После сборки стенки, в квартиру привозят трюмо и кровать. Рассказчица удивлена размером кровати и предлагает Жене отдохнуть.

На следующий день Женя собирает сервант, а рассказчица переносит стулья и обсуждает с семьей, как лучше использовать новую мебель. Затем Женя собирает тумбочки и шкаф. После обеда привозят стиральную машину "Вятка", что вызывает восторг у семьи. Рассказчица отправляет письма в издательства, сообщая о смене адреса.

В конце главы описывается собрание жильцов подъезда, на котором выбирают старшего по подъезду и обсуждают благоустройство двора. Бабушка выступает против мусоропроводов, рассказывая о проблемах с крысами. Жильцы решают заварить мусоропроводы, организовать площадку для мусора и провести дератизацию. В итоге, все решения собрания выполняются: мусор вывозят, двор благоустраивают, а дети играют в песочнице.

В главе "Лето восемьдесят четвёртого" на даче у рассказчицы затишье: бетонные работы завершены, фундаменты должны отстояться. Она убедила семью построить капитальный дом с септиком и скважиной, по проекту из сборника. Женя занимается хозяйственными постройками.

Рассказчица получает гонорар от "Роман-газеты" за два выпуска, что позволяет ей планировать расходы. Вторая новость – приглашение в Иркутское отделение Союза писателей. Она отправляется туда, где после череды недоразумений выясняется, что её пригласили для вручения пишущей машинки Unis TBM De Luxe от Московского отделения Союза писателей. Также ей вручают письмо с поддержкой её творчества.

Бабушка узнаёт о подарке, предполагая, что это связано с её публикацией в газете. Рассказчица размышляет о политической ситуации, отмечая, что, несмотря на слухи о "нефтяной войне" Рейгана, жизнь в СССР не ухудшилась. Она делится новостями о появлении джинсов "Дюк" и строительстве дополнительной ступени школы в Иркутске, вызванной реформой образования. Также упоминается появление стихийных рынков с овощами и недовольство граждан отсутствием заготконтор.

Описание этой главы отсутствует.